燃烧与灭火(0003)课件

燃烧与灭火第七单元课题1摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终地把人和动物分开。——恩格斯

你所理解的燃烧?说一说奥运圣火探究一是不是任何物质都能燃烧？结果及结论分析材料现象大理石白纸玻璃布块木条不燃烧燃烧不燃烧燃烧燃烧结论：燃烧需要可燃物纸条木块很快燃烧了很久才燃烧探究二药品现象红磷白磷可燃物达到燃烧所需要的最低温度（即可燃物的着火点）没燃烧燃烧结论：小资料物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点（℃）40240250~330320~370700~750通常情况下一些常见物质的着火点熄灭了探究三燃烧是不是需要氧气？实验操作用导管对准烧杯中的白磷，通入少量氧气（或空气），观察现象。实验现象如何制取氧气？在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧结论：燃烧需要氧气水火相容【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：温度要达到可燃物的着火点。着火点：可燃物燃烧所需的最低温度是物质固有的属性，无法改变。白磷：40℃红磷240℃【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？答：燃烧需要氧气（或空气）。实验：【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？答：燃烧确实需要氧气。燃烧的三个条件：可燃物氧气温度达到着火点火火三角共同点？什么是燃烧？燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈氧化反应。给燃烧下个定义二、灭火的原理观察与思考（一）（二）（三）现象分析熄灭继续燃烧产生气泡后，蜡烛熄灭可燃物与空气隔绝与空气接触碳酸钠与盐酸反应生成了不支持燃烧的二氧化碳,使蜡烛熄灭。1、控制或移开可燃物；2、使可燃物与氧气或空气隔绝；3、降温到可燃物的着火点以下。三者只需其一灭火原理可燃物氧气温度达到着火点火三角浇水灭火盖上锅盖灭火隔绝空气降低温度隔离可燃物着火了抱走煤气罐纸箱它们灭火的原理是什么？钻木取火升高温度——达到可燃物的着火点，因此能燃烧。煽风点火增加空气的流通，增大氧气的浓度，因此能燃烧。杯水车薪水太少，不足以降温到柴草的着火点以下，因此火不能熄灭釜底抽薪缺少了燃烧条件之一——可燃物，因此不再燃烧。成语中的化学《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：（1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是：

。（2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是：

。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了

，使火势烧得更旺。“火箭”能使木船的温度升高至木船的着火点隔离可燃物氧气《三国演义》

燃烧和灭火1、定义：燃烧是可燃物跟氧气发生的发光、发热的氧化反应。2、燃烧的条件：（1）物质具有可燃性；（2）可燃物与空气（或氧气）接触（3）温度达到可燃物的着火点同时具备

燃烧3、灭火的原理：（1）清除可燃物；（2）隔离空气（或氧气）（3）使温度降低到着火点以下

三者任意满足其一熄灭1、灭火事例灭火方法熄灭酒精灯酒精灯不慎打碎，酒精在桌面上燃烧起来厨房油锅起火家用液化石油气起火灭火的事例和方法用灯帽将酒精灯盖灭用湿抹布盖灭用锅盖迅速盖上油锅或迅速导入切好的蔬菜或生冷食品用湿布保护好手.迅速关好气瓶阀门.然后用灭火器材进行灭火.思考与实践？？？答：火柴头向下的那根更易烧尽。因为燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗的温度升高，更容易达到火柴梗的着火，所以火柴梗更易烧尽。点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为什么会出现这样的现象？

飞机撞楼后燃烧的大火引起大楼坍塌。死亡近600人，3700多人失踪。人民的生命财产遭受了空前的浩劫。

2001年“9•11”事件中，纽约世贸中心被飞机撞击后起火燃烧，产生滚滚浓烟。永远的伤痛

1994年新疆克拉马依大火，300多名中小学生葬身火海

2003年2月哈尔滨天潭酒店大火，33人死亡常用灭火器泡沫灭火器干粉灭火器水基型灭火器Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑泡沫灭火器原理:注：切勿让侧管对着别人或自己！活动探究泡沫灭火器

可用来扑灭木材、棉布、建筑等燃烧引起的失火.干粉灭火器

扑灭一般的火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火液态二氧化碳灭火器

可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火.（三）、逃生常识着火部位请告知：详细地址火源种类燃烧状况失火了安全常识安全常识四、易燃物和易爆物的安全知识1.由物理膨胀导致的爆炸2.由化学反应引起的爆炸3.核物理爆炸类型另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。爆炸：在有限的空间里发生剧烈地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。你理解了爆炸吗？化学变化注意：并非所有的爆炸都是化学变化：如气球爆炸、自行车轮胎爆炸等，都属于物理变化。

可燃物在有限的空间内,急剧的燃烧,所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。爆炸的条件:1.有限空间内急剧的燃烧2.可燃物与氧气的接触面积较大,或氧气浓度较高常见气体的爆炸极限气体爆炸极限（体积分数）H24%----75%CH45%----15%CO12.5%----74%在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。上图示意的就是一些与燃烧和爆炸有关的图标。

课题1：燃烧和灭火小结

可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧灭火原理1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2.隔绝氧气(或空气)3.使温度降到着火点以下2.燃烧的条件：1.燃烧的定义：易燃物和易爆物的安全知识练习题1、下列关于燃烧的叙述正确的是（）A燃烧是一种物理变化B燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应C有发光发热的变化一定是燃烧D凡是燃烧的物质一定有火焰产生2、物质燃烧必须

条件：（1）物质要具有

；（2）可燃物要与

；（3）可燃物达到燃烧所需要的

，这个温度称为可燃物的

。B同时满足三个可燃性氧气接触最低温度着火点3.用水可以熄灭着火的木材，这是因为（）（A）水蒸发吸热，降低了木材的着火点（B）水的密度比木材大（C）水蒸发吸热，提高了木材的着火点（D）大量水蒸发吸热，使温度降低到其着火点以下，而且水蒸气又起着使可燃物与空气隔绝的作用D4.在探究燃烧条件的实验中,小明发现棉花比煤更易被点燃,他认为这主要是因为()A.棉花比煤接触空气面积大B.棉花比煤的着火点高C.棉花比煤的着火点低D.棉花比煤的密度C5、点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗温度达不到着火点B.火柴梗着火点高C.火柴梗接触氧气少D.火柴梗潮湿,不易继续燃烧A6.将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内：（A）隔绝