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文档简介

健康教育考核方案健康教育考核方案一、考核目的及原则本考核方案旨在评估对健康教育知识的掌握情况，评估健康教育技能的实际运用情况，以及对健康教育态度的考察。考核的原则是公正、客观、科学、严谨。二、考试内容和形式1.内容1)健康教育知识：流行病学基础知识，健康行为理论，具体疾病预防和医疗保健知识，健康管理和健康促进的基本概念和方法。2)健康教育技能：健康教育课程设计、开展和评价；健康教育中的交流与沟通技巧；健康教育计划的制定和实施。3)健康教育态度：具有责任感、公正、关心他人、具有主动性、富有同理心、坚持原则、乐于助人等健康教育者的职业态度。2.形式1)健康教育知识与技能的考试采用书面考试形式。2)健康教育态度的考核采用观察评估、案例分析和面试等多种考核方法。三、考核标准1.知识部分（1）基础知识的掌握情况掌握基本的流行病学研究方法和流行病学调查的基本内容；了解健康行为理论的主要观点。（2）综合应用情况具备以下综合应用健康教育技能的能力：预防心血管疾病、肝炎、艾滋病、肺结核等常见疾病的方法，推动社区、学校、家庭等各层次的健康促进活动。2.技能部分（1）健康教育课程设计和开展的能力能够设计适合不同年龄、不同学龄阶段和特定群体的健康教育课程；能够运用多种教学方法、教学手段、教学资源开展健康教育。（2）健康教育计划制定和实施的能力具备制定整体健康教育计划和具体健康教育方案的能力；具备协调、组织和领导能力，能够顺利实施健康教育活动。3.态度部分具备以下健康教育者职业态度：（1）责任感认识到自己作为一名健康教育者的职责和使命，能够承担起责任；（2）关心他人善于与受教育对象进行交流，关心他人的身体和心理健康，体现出真挚的情感。（3）具有主动性、富有同理心具备与受教育对象沟通交流的能力，能够了解受教育对象的需求和特点，通过个性化的方式进行健康促进。（4）坚持原则确保健康教育内容的正确性和科学性；对于不符合健康教育准则、不科学的行为坚决予以纠正。（5）乐于助人具有帮助他人、热心服务、乐于助人的精神；积极关注社会和环境，为他人和社会作出贡献和改变。四、考核时限和分值1.书面考试部分时限为3小时，总分100分。2.健康教育态度的考核时间根据情况而定，总分100分，其中：（1）观察评估分值30分。（2）案例分析分值40分。（3）面试分值30分。五、总分和通过标准1.总分200分。2.考核成绩按照100分为优秀，90-99分为良好，80-89分为合格，不足80分为不合格。六、考试结果的处理和公示1.考核成绩的处理根据成绩进行排名，取前若干名的考生入选。2.考核成绩要及时向考生公布，并充分听取考生的意见和建议。七、考核责任人和考核管理1.考核责任人负责制定和实施本考核方案，对考核工作进行监督和检查。2.考核管理本考核方案采取人机融合的方式进行考核，由专业考评机构和考

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