幼儿园小班科学教案《饼干变变变》_第1页
幼儿园小班科学教案《饼干变变变》_第2页
幼儿园小班科学教案《饼干变变变》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班科学教案《饼干变变变》简介本教案适用于幼儿园小班，通过让幼儿参与饼干的制作和观察，培养幼儿的观察能力和动手能力。通过简单的实验，让幼儿学会观察、发现和思考，培养他们对科学的兴趣。教学目标通过本教案的学习，幼儿将能够：-学会观察和感知材料的特性；-理解饼干在制作过程中的变化；-掌握一些简单的实验方法；-训练动手能力。教材准备材料：饼干、面粉、糖、牛奶、搅拌碗、搅拌勺、烤盘、烤箱；图片或实物：饼干的制作过程的图片或实物。教学过程引入引导幼儿回忆上次的课程，询问幼儿是否还记得上次做的实验是什么。提醒他们一起观察和发现。学习展示饼干的制作过程的图片或实物，并介绍材料的名称和特性。让幼儿观察、感知，并简单介绍制作饼干的步骤。小组活动：将幼儿分为几个小组，每个小组有一份材料。指导幼儿按步骤将材料混合，并制作饼干。制作饼干过程的观察：引导幼儿观察材料混合时的变化，如面粉和糖的颜色、形状等。饼干烘焙过程的观察：将饼干放入烤箱，在等待的过程中引导幼儿观察烤箱的工作原理，如温度的变化、饼干的膨胀等。总结教师引导幼儿回顾制作饼干的过程，提问幼儿在实验过程中有什么发现和感受。教师总结本节课的主要内容，引导幼儿总结饼干制作过程中的变化和观察到的现象。互动对话教师：今天我们要做一个实验，制作饼干。你们知道饼干是怎么做出来的吗？幼儿：（回答各自的想法）教师：非常好！我们一起来观察饼干的制作过程，在制作过程中，你们会发现哪些变化呢？幼儿：（回答各自观察到的变化）教师：很棒！在等待饼干烘焙的过程中，你们还能观察到什么现象吗？幼儿：（回答各自观察到的现象）教师：最后，我们来总结一下今天的实验过程和观察到的变化和现象。幼儿：（回答各自总结的内容）结束语通过本节课的学习，你们学会了观察、发现和思考。下次我们还会有更多有趣

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论