小学五年级下册科学-3.6摆的研究-教科版82课件_第1页
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文档简介

摆的研究改变摆锤重量的实验结论:摆的快慢与()无关。温馨提示:(1)记时的同学看准秒表说开始,同时操作的同学松开摆,两人要同步进行。(2)计数的同学一定要等到摆摆出去,再摆回到原位才是摆动一次,数到10次记录所用时间。(3)每次实验的数据都要做好记录,至少反复做3次,最后求出平均数。(4)同一个实验的操作不要换人。(5)实验完成后请把实验结果和发现填好。实验一、改变摆锤重量:摆10次需要的时间(秒):原来的重量50克(一个砝码)重量增大100克(两个砝码)第一次第二次第三次改变摆绳长度的实验结论:摆的快慢与()有关.

摆绳越短,摆动越(),

摆绳越长,摆动越().

实验二、改变摆绳长度的实验:摆10次需要的时间(秒):第一次第二次第三次短绳子长绳子实验三、改变摆幅大小的实验:摆10次需要的时间(秒):小于30º30º大于30º第一次第一次

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