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第五章化工生产中的重要非金属元素新知探究(一)硫的性质[学考层级]俗名颜色状态溶解性硬度硫黄_____晶体难溶于____，微溶于_____，易溶于________质___，易研成粉末新知探究(二)二氧化硫[学考层级]实验操作实验现象实验结论—SO2为____色有______气味的气体试管中液面_____SO2_____于水溶液颜色变_____SO2的水溶液显____性溶液先_____，振荡后_____，再加热后溶液颜色__________SO2具有_______，但生成的化合物________新知探究(三)二氧化硫性质综合应用[选考层级]类型原理特点举例氧化型漂白剂本身是氧化剂，利用其氧化性氧化有色物质，使之失去原有的颜色加热时不能恢复原有的颜色Cl2、Ca(ClO)2、ClO2、H2O2、O3等化合型漂白剂与有色物质结合生成新的无色物质，使之失去原来的颜色加热时能恢复原来的颜色二氧化硫等吸附型有些固体物质疏松、多孔，具有较大的比表面积，可以吸附有色物质使之失去原来的颜色部分吸附剂可以重复使用活性炭、胶体等试剂操作现象与结论品红溶液将气体分别通入品红溶液中品红溶液褪色的是SO2，不褪色的是CO2酸性KMnO4溶液将气体分别通入酸性KMnO4溶液中酸性KMnO4紫红色溶液褪色的是SO2，无变化的是CO2溴水(或氯水)将气体分别通入溴水(或氯水)中溴水(或氯水)褪色的是SO2，无变化的是CO2氢硫酸将气体分别通入氢硫酸溶液中产生黄色浑浊的是SO2，无变化的是CO2流程设计实验装置所选试剂品红溶液酸性KMnO4溶液品红溶液澄清石灰水预期现象褪色褪色或变浅不褪色变浑浊说明：有时为了简化装置，可将除去SO2和检验SO2是否除尽合并为一个装置，并使用较浓的酸性KMnO4溶液，现象为酸性KMnO4溶液的颜色变浅。“课时跟踪训练”见“课时跟踪检测(一)

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