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文档简介

口才班教案口才班结业课结束语

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精品文档第一周教案

【教学目标】

一、学问教育目标

1.了解绕口令、贯口的表演形式;

2.了解学习一般话的重要性。

二、力量培育目标

1.训练学生诵读力量,激发学生的表演欲望;

2.提高学生的形象记忆力量和规律思维力量。

三、德育渗透目标

表达团队合作精神。

【课时安排】一课时

【教学步骤】

一、课前预备

1.听课纪律要求;

2.现场分组,介绍积分制度;

3.热身操;

4.课前问好。

二、金喇叭口令教学

见第一就抢,见舞台就上,金喇叭大舞台,有才你就来。

三、金喇叭根本功练习

1.口部操;

2.气息训练;

3.随机采访,展现自我。

四、绕口令教学

1.教师创设买年货情景引入,逐句演示;

2.重点字的发音教学,如布、醋、兔等字;

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精品文档3.原地同桌练习(跟着节奏,由慢到快),教师巡回指导;

4.舞台展现:击鼓传花的嬉戏,打算上台表演的小组。教师指导学生自报家门,并加分鼓舞;

五、专注力训练(舒尔特方格)

1.教师介绍训练方法:用手依次指出1—16的数字,同时大声念出来,

用时最短为佳;

2.同桌交替计时PK.

3.教师随机采访,鼓舞同学变换内容练习,增进亲子关系,宣传我校

特色家庭教育和成人研修课程,敬请关注。

六、贯口教学

1.常用新年祝愿语采访;

2.教师贯口展现,逐句分析,加强记忆;

3.两组合作练习:一组一句,声音嘹亮、整齐者胜出,教师加分鼓舞

4.舞台展现:石头剪刀布打算上台表演者,孩子站在前面,家长站

在后面,共送祝愿。

七、完毕语

在大家的声声祝愿中,完毕了今日的课程。我们的口号是:见第一就

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