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文档简介

口才班教案口才班结业课结束语

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精品文档第一周教案

【教学目标】

一、学问教育目标

1．了解绕口令、贯口的表演形式；

2．了解学习一般话的重要性。

二、力量培育目标

1．训练学生诵读力量，激发学生的表演欲望；

2．提高学生的形象记忆力量和规律思维力量。

三、德育渗透目标

表达团队合作精神。

【课时安排】一课时

【教学步骤】

一、课前预备

1.听课纪律要求；

2.现场分组，介绍积分制度；

3.热身操；

4.课前问好。

二、金喇叭口令教学

见第一就抢，见舞台就上，金喇叭大舞台，有才你就来。

三、金喇叭根本功练习

1．口部操；

2．气息训练；

3．随机采访，展现自我。

四、绕口令教学

1．教师创设买年货情景引入，逐句演示；

2．重点字的发音教学，如布、醋、兔等字；

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精品文档3．原地同桌练习（跟着节奏，由慢到快），教师巡回指导；

4．舞台展现：击鼓传花的嬉戏，打算上台表演的小组。教师指导学生自报家门，并加分鼓舞；

五、专注力训练（舒尔特方格）

1.教师介绍训练方法：用手依次指出1—16的数字，同时大声念出来，

用时最短为佳；

2.同桌交替计时PK.

3.教师随机采访，鼓舞同学变换内容练习，增进亲子关系，宣传我校

特色家庭教育和成人研修课程，敬请关注。

六、贯口教学

1.常用新年祝愿语采访；

2.教师贯口展现，逐句分析，加强记忆；

3.两组合作练习：一组一句，声音嘹亮、整齐者胜出，教师加分鼓舞

4.舞台展现：石头剪刀布打算上台表演者，孩子站在前面，家长站

在后面，共送祝愿。

七、完毕语

在大家的声声祝愿中，完毕了今日的课程。我们的口号是：见第一就

抢

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