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民乐县红石湾小 着我们——开展小学生阅读活动的意义是什么？如何有效开展阅读？小学生的阅读心理是如何的？阅读在少年小朋项目规定，申报科研课题。99日，张掖市教育局将《改(一)(二)（三）全方面推动素质教育，创立“书香校园”的需要。二、本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、（一）（二）前苏联教育家沙塔洛夫创立的“构造图表阅读教学法颜振遥等语文教学方面的专家所发明的风格独特的阅读教又使得课外阅读处在“欲进不能，欲罢不忍”的尴尬境地，小学生的课外阅读面临严峻的挑战。（三）当今社会需要的多个信息约有80%以上直接或间接地来自(一)200余名不同年级的学生为研究对象，以(6)（三）（一）（二）研究工具调查问卷。研究对象对红石湾小学200余名学生进行问卷调（三）研究启动阶段：（4月-6（6月-3回收问卷，进行数据统计整顿全方面分析、总结阶段：（4月-6）（四）《语文课程原则 教育《有效教学 肖成全等著《中国当代阅读教学理论与阅读教学 韩雪著《把整个心灵献给孩子 苏霍林姆《当代教育理论导读 张洪亮《朱永新教育文集 朱永新2篇，2篇课题有关论文正在文教师在课外阅读指导方面已进行了某些有益的实践与探（1）曾被教体局授予“教学新秀”称号，含有较好的科研素养，①责课题的申报、立项；②拟订课题实验方案，调查报告、开题报告和结题报周 课题组组长负责课题研

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