缩句、扩句课件

小鸟唱歌。

一只漂亮的小鸟，在树上欢快地唱歌。第一页第二页，共26页。扩句练习：1.我望着天空。扩句:我久久地望着蔚蓝的天空。詹天佑是工程师。扩句:詹天佑是我国著名的爱国工程师。2.第二页第三页，共26页。扩句要注意些什么？一.不能改变原来句子的意思。二.加上的修饰词要正确，必修与主干搭配恰当。三.要按题目的要求或提供的例子补充。第三页第四页，共26页。

就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。

简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。扩句：第四页第五页，共26页。缩句:

缩句就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。

简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样。第五页第六页，共26页。小学里有以下几种常见的缩写技巧：二、借助“的、地、得”。

这是最简单的方法：把“的、地、得”前面的词语删除，得后面的词语删除。矫健的秃鹰飞起来。缩写为:秃鹰飞起来。弟弟高兴得跳起来。缩写为:弟弟高兴。缩句:第六页第七页，共26页。小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、“自我提问”法：“谁”、“做什么”先画出动作的词，再画出动作发出者和动作对象，即谁干了什么事。

六（2）班的学生正在认真地听课。缩写为:学生正在听课。缩句:第七页第八页，共26页。小学里有以下几种常见的缩写技巧：三、留住句子中的“着、了、过”。

因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。缩句:他勇敢地跨过这条小沟.缩写为:他跨过小沟。第八页第九页，共26页。小学里有以下几种常见的缩写技巧：

四、去掉“在…(中、里…)”表示特定环境和语言的词语。

我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。缩写为：我们取得了成绩。缩句:第九页第十页，共26页。缩写技巧：二、去掉“的、地前面的修饰词语，得后面的补充说明的词语。。一、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。三、去掉“在…(中、里…)”表示特定环境和语言的词语。……缩句:四、留住动词后的“着、了、过”时态助词。第十页第十一页，共26页。缩句练习：缩写：妈妈照顾我。

1.妈妈无微不至地照顾我。缩句:2.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势很好。缩写为：小麦长势很好。第十一页第十二页，共26页。缩句练习：3.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。缩写为：焰火构成了图案。缩句:4.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。缩写为：柿子树上结满了柿子。第十二页第十三页，共26页。缩句练习：5.生活在海洋中的鲸不是鱼类。缩写为:鲸不是鱼类。6.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。缩写为:小演员差点儿摔倒。缩句:第十三页第十四页，共26页。练习1、矫健的秃鹰飞起来。

秃鹰飞起来。

2、他勇敢地跨过沟。

他跨过沟。3、弟弟高兴得跳起来。

弟弟高兴。4、六（6）班的学生在认真地听课。

学生听课。5、我们在学雷锋活动的过程中取得了成绩。

我们取得了成绩。6、焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。

焰火构成了图案。第十四页第十五页，共26页。练习7、小红认真地看着有趣的新书。

小红看着书。

8、山沟的柿子树上结满了好多的柿子。

柿子树上结满了柿子。9、生活在海洋中的鲸不是鱼类。

鲸不是鱼类。10、可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。

小演员摔倒。第十五页第十六页，共26页。1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。第十六页第十七页，共26页。6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。第十七页第十八页，共26页。9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。第十八页第十九页，共26页。12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。13、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。14、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。第十九页第二十页，共26页。15、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。16、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。17、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。18、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。第二十页第二十一页，共26页。19、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。20、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。21、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。22、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。第二十一页第二十二页，共26页。24、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。25、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。第二十二页第二十三页，共