苏教版三下21《槐乡五月》课件

新词生字抢先学：1、读准生字，注意字形，自己先写一写。2、通读课文，理解词语，准备汇报。预习导航第一页第二页，共44页。读准字音jīnchénchǒosuàn襟陈炒蒜

jìnchúnniànɡcù浸醇酿醋第二页第三页，共44页。生字我会读槐肩挎摆顿拌咸蒜炒芝第三页第四页，共44页。槐怀（槐树）（槐花）第四页第五页，共44页。挎垮跨（挎着）（挎篮子）夸第五页第六页，共44页。拌伴办（搅拌）（凉拌）半第六页第七页，共44页。蒜（大蒜）（蒜泥）算第七页第八页，共44页。摆白柏（摆动）（摇摆）百第八页第九页，共44页。顿盾吨（一顿）（顿时）炖第九页第十页，共44页。炒（炒菜）（爆炒）吵钞抄第十页第十一页，共44页。白茫茫喜盈盈傻乎乎甜丝丝香喷喷洋槐槐树槐花槐乡清香醇香浓香香气扑鼻山山洼洼坡坡岗岗大大咧咧清亮清亮读好词语第十一页第十二页，共44页。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。读通句子提示：本课有的句子较长，要注意停顿，读准确。找出第2、3段中的长句子，练习读一读。第十二页第十三页，共44页。初读了课文，你觉得五月的槐乡怎么样？

槐花香孩子乐课文中的哪一句话把我们的这些感受写出来了？

五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。

哪些自然段？哪些自然段？（1）（2、3）第十三页第十四页，共44页。课文内容先理解：1、正确、流利地朗读课文，想一想：课文的第

自然段主要写了槐花的香，第

自然段主要写了槐乡的孩子。2、用“

”在文中划出自己喜欢的词语、句子，读读背背，说说喜欢的原因。3、朗读课文，思考：为什么说五月“是槐乡孩子的季节”？

自学课文第十四页第十五页，共44页。品读第一自然段

读一读课文第一节，你是从哪些语句感受到五月是槐花飘香的季节的，读到有感受的句子，品一品，想一想，用笔在书上圈一圈。第十五页第十六页，共44页。

槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗，似瑞雪初降,一片白茫茫。山山洼洼坡坡岗岗瑞雪初降一片白茫茫第十六页第十七页，共44页。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。

第十七页第十八页，共44页。第十八页第十九页，共44页。我眼中的槐花有的槐花（），就像（）；有的槐花（），如同（）；有的槐花（），好似（）。第十九页第二十页，共44页。“啪啪啪……”

孩子们跑来了，

篮儿挎走白生生的槐花，

心里装着喜盈盈的满足。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。第二十页第二十一页，共44页。自主学习嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了采走了香的粉酿出了甜的蜜啪啪啪……孩子们跑来了篮儿挎走白生生的槐花心里装着喜盈盈的满足从“嗡嗡嗡”你感受到什么？“啪啪啪”，孩子们的心情怎样？“白生生”能换成“白茫茫”吗？听：第二十一页第二十二页，共44页。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

美美地“闻一闻”，你闻出什么了？这段话中一连用了六个带“香”的词呢，找出来，用笔画一画。第二十二页第二十三页，共44页。……清香醇香浓香第二十三页第二十四页，共44页。……清香

醇香

浓香……清香，醇香、浓香，越来越香，这就是省略号要告诉我们的。

第二十四页第二十五页，共44页。……浸这香气萦绕在我们周围。我们的身泡在这——我们的心更是醉在这——整个槐乡都浸在这——第二十五页第二十六页，共44页。第一自然段写了槐花的什么特点？

朗读，找出描写槐花特点的词语：1、槐花数量：2、槐花颜色：3、槐花形状：4、槐花味道：第二十六页第二十七页，共44页。

五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。槐花数量多槐花颜色白槐花形状美槐花味道甜、香第二十七页第二十八页，共44页。自主学习再动情地读读第1自然段，从中感受到了什么？第二十八页第二十九页，共44页。课堂作业1、书写生字词2、尝试根据槐花的特点，背诵第1自然段。第二十九页第三十页，共44页。槐乡五月第二课时第三十页第三十一页，共44页。走进槐乡的五月，我们看、听、闻，感受着槐花无限的“美”，那接天的槐树，那满眼的白花，那浮动的香气，真是：“接天白花迷人眼，扑面香气醉心怀！”难怪一到五月，槐乡的孩子会高兴地喊起来——五月，洋槐开花了！第三十一页第三十二页，共44页。洋槐开花了，又多又白，那样的美，那样的香，呼喊出这份欣喜和赞美！五月，洋槐开花了！第三十二页第三十三页，共44页。自主学习槐乡的五月，花美人更乐。

自由读课文的二、三自然段，想一想和槐乡的孩子们相处，你觉得最有趣是什么？第三十三页第三十四页，共44页。乐趣一：吃槐花饭，送槐花蜜1、读出感受到的乐趣。2、边听介绍边思考：怎样把下面这段话填得具体完整。槐乡的孩子真

啊，你一走进槐乡，他们准会

；你离开槐乡，他们还会

。乐第三十四页第三十五页，共44页。槐花饭第三十五页第三十六页，共44页。槐花蜜第三十六页第三十七页，共44页。乐趣二：槐花装扮小姑娘槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。乐人怎么会“飘”呢？

动作心情轻盈愉快第三十七页第三十八页，共44页。乐趣三：小小子饱槐花的口福小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢！乐槐花吃在嘴里什么滋味？

小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢！第三十八页第三十九页，共44页。在这个季节里，槐乡的孩子采（），吃（），与客人分享（）,把()和(）送给客人，小姑娘用槐花（）自己，小小子把槐花当(）。五月的槐花带给他们（）。五月，真是（）的季节!

第三十九页第四十页，共44页。五月的槐乡，处处飘香；五月的槐乡，孩子的天堂。难怪课文最后情不自禁地赞叹——

五月，是槐花飘香的季节，五月，是槐乡孩子的季节。

第四十页第四十一页，共44页。一趟槐乡之旅，槐花的美丽芳香，孩子的快乐热情，让我们沉醉，更让我们流连忘返。读读背背，把这样一份美好永远珍藏！