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第页共页教委德育工作总结：挖掘创新营造良好德育氛围营造良好德育氛围在当前社会中，素质教育成为各级教育管理层的焦点之一，其中德育工作更是教育管理层需要高度重视的一项工作，这是因为德育工作不仅仅是学生学习的一部分，更重要的是塑造学生的文化良心、道德素养，加强思想道德教育，培养生的高尚品德，这一切都为学生能够在日后的人生道路上做好最坚实、最可靠的准备。因此，如何挖掘创新、营造良好的德育氛围是各级教委迈向素质教育的关键。德育工作是重点，德育工作总结自然必不可少。当一个教委的德育工作总结老生常谈一成不变，甚至有大量模式化的东西，也就失去了总结价值。如何有效地挖掘创新点，让管理者和参与者都能开心参与，是值得教委考和实践的任务。教育管理层必须关注母校文化和知名度的建立。如果学校的品牌意识良好，学校文化深厚，并将这些文化元素通过多种方式完整表达出来，就可以影响到学生的行为、思考、情感、心态和价值观，从而提高德育工作质量。一方面，教育管理层可以推出一些形式多样化、有实效的德育活动，以助学生全面地发掘自己的潜能，反思自我，培育自己的品德和价值观。通过这些活动，让学生在与同学之间互动、参与比赛、学习品德斗争等等中，形成一种菜单式学习,以此传达积极健康的教育价值观，从而达到提高德育质量的目的。另一方面，德育工作也要营造良好的氛围。这是因为德育活动项目既然是传达核心价值观的手段，那么执行过程中，往往需要时刻考虑到学习的氛围，充分发挥带头人的引导作用。提高学生的认知水平和品德素养的同时，也要着手思考学生的学习环境。比如说，在学校里推行一些富有人文关怀和文化底蕴的德育活动，用红墨水写信给服务人员感谢他们的辛勤工作、传统文化体验活动等等，这些活动都可以调动学生的热情和参与力度，并以此重构不同层次和学科的学习体验，营造出让学生在感性认知中建立好的体系，为进一步学习打下良好的基础。当然，在德育工作的总结中加强其与信息技术的融合也是非常重要的一点。在互联网时代，传统的德育活动应该由信息技术支持，从而使德育的推进更加符合大环境。比如说，在校内和校外社交媒体等介质上，提供各种学习及成长素材，也可以引导学生在正面积极的环境下了解现代技术的性质和价值。通过这种方式，即使下课、放学之际，依然可以顺利地传递道德的教育价值观，让学生不断成长。教委德育工作总结：挖掘创新、营造良好德育氛围这一主题，在素质教育工作中是一项必须坚持推进的重点工作。此外，教育管理层和教师团队都必须意识到，德育工作是长期和坚守的任务，需要用心去守、用心去做，只有这样才能够取得实效。所以，教育管理层和教师团队应该紧密把握机会，共同为学生营造出更加具有品质的学习

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