下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第页共页大班社会领域教案《奥运火炬“祥云”》教案名称：奥运火炬“祥云”教学目标：1.了解奥运火炬的起源和历史，并认识到它的象征意义。2.了解奥运火炬传递的特点和流程。3.探讨奥运火炬传递中的社会意义和国际交流。教学内容：【课时1】1.引入通过图片展示和讨论，带领学生了解奥运火炬和奥运会的基本情况，并引发学生对于奥运火炬的兴趣。2.讲解奥运火炬的起源和历史让学生了解奥运火炬的起源和历史，并讲解奥运火炬的象征意义，如和平、友谊、团结等。3.分组活动：设计奥运火炬将学生分为小组，让每个小组设计一种独特的奥运火炬，并讲解设计理念和创意。【课时2】1.回顾上节课内容让学生回顾上节课学习的奥运火炬的起源和历史，并请几个小组分享他们的设计创意。2.讲解奥运火炬传递的特点和流程通过图片和视频资料，讲解奥运火炬传递的特点和流程，如传递路径、形式多样、民众参与等。3.观看奥运火炬传递视频观看奥运火炬传递的视频，让学生感受到奥运火炬传递的场面和氛围，并讨论他们的感受和体会。【课时3】1.回顾上节课内容让学生回顾上节课学习的奥运火炬传递的特点和流程，并请几个学生分享他们对于奥运火炬传递的感受。2.分组活动：设计奥运火炬传递路线将学生继续分组，并让每个小组设计一条特殊的奥运火炬传递路线，并讲解设计理念和创意。3.探讨奥运火炬传递的社会意义和国际交流在小组内进行讨论，探讨奥运火炬传递对于社会的影响和国际交流的作用，并进行展示和分享。【课时4】1.回顾上节课内容让学生回顾上节课学习的奥运火炬传递的社会意义和国际交流，并请几个小组分享他们设计的奥运火炬传递路线。2.分组活动：奥运火炬传递演练根据每个小组设计的奥运火炬传递路线，进行实际的奥运火炬传递演练，锻炼学生的团队合作和沟通能力。3.总结与评价学生进行讨论和总结，回顾这节课学到的知识和技能，并进行评价和反思。教学资源：1.奥运火炬的图片和视频资料2.小组活动所需的设计素材和道具教学方式和评价方法：1.教学方式：讲解、分组活动和实践演练2.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论