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文档简介
高中地理人教版必修1第1章第2节太阳对地球的影响测试【含答案及解析】姓名___________班级____________分数__________题号一二总分得分一、选择题1.读“我国两条经线不同纬度年太阳辐射总量对比图”,完成下列问题。
1.图中显示,我国两条经线沿线地区年太阳辐射总量差异最大的地区在()
A.20°N附近________B.25°N附近
C.30°N附近________D.35°N附近
2.我国110°E沿线,从30°N至40°N年太阳辐射总量迅速增多的主要原因是()
A.白昼时间越来越短________B.纬度越来越高
C.地势越来越低________D.云雨天气越来越少
2.读“太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图”,完成下列问题。
1.图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是()
A.正相关________B.负相关
C.成反比________D.没有相关性
2.此图所反映的问题是()
A.太阳活动能影响地球气候
B.太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层
C.太阳活动时,抛出的带电粒子流扰动地球磁场,产生“磁暴”现象
D.太阳活动时,太阳风使两极地区出现极光,从而影响中高纬度地区树木的生长
3.北京时间2014年3月3日晚,位于78°N的挪威斯瓦尔巴群岛的上空,由于受到来自太阳大气外部的高能带电粒子流的影响,出现了美丽的极光。据此回答下列问题。
1.读太阳外部结构示意图可知,这次到达地球的带电粒子流来自于图中的()
A.甲处________B.乙处________C.丙处________D.丁处
2.除挪威外,下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是()
A.英国、墨西哥________B.加拿大、美国
C.意大利、西班牙________D.印度、巴基斯坦
4.太阳活动增强时,太阳大气抛出的带电粒子流使地球上产生()
A.强热带风暴________B.雷鸣闪电
C.“磁暴”现象________D.“厄尔尼诺”现象
5.“神舟十号”飞船于2013年6月13日与“天宫一号”完成自动交会对接。“神舟十号”与“天宫一号”对接形成组合体后,航天员通过对接通道,进入“天宫一号”目标飞行器实验舱工作和生活,王亚平还进行了中国第一次空中授课。据此完成下列问题。
1.最可能干扰“空中授课”(通信联系)的是()
A.云雾________B.太阳活动
C.流星________D.太阳辐射
2.下列说法符合航天员在“神舟十号”飞船中看到的实际情况的是()
A.金黄
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