学校政教处工作总结四

学校政教处工作总结四本学期，政教处在学校领导及各相关职能部门的配合与全体教职工的支持下，认真贯彻执行党的教育方针和政策，按照学校总体工作部署和要求，紧紧围绕本学期学校工作重点和教育教学中心工作，以办人民满意的教育为宗旨，以提高学生道德素质为核心，以培养学生良好行为习惯为突破口，积极开展“五养成”“四文明”“三创卫”“三示范”的系列教育活动。不断拓展德育渠道，整和德育资源，强化德育大课堂，加强德育实效性。在全体师生的共同努力下，较圆满地完成了学期初所制定的工作计划和教育任务。现将本学期工作总结如下：

一、以养成教育为主线，落实德育常规管理。

1、抓好班主任队伍建设。

为了提高班主任工作的积极性、主动性、创造性，本学期加强班主任工作的量化考核，规范了班主任工作考核细则，对班主任的考核能做到公正、公平、公开。在开展的各项班主任工作和活动中，突出了“五比五看”：比责任心，看谁工作扎实；比爱心，看谁关心学生；比事业心，看谁敬业爱岗精神；比协作精神，看谁主动配合；比业务水平，看谁进取向上。通过以上活动的开展，提高了班主任的责任心和事业心，促进了班级工作的整体提高。

2、落实班级量化考核。

根据《XX中学文明班级量化考核评比办法》结合班级实际，制定《XX中学文明班级量化考核评比细则》，对班级的“学习”“纪律”“卫生”三大方面进行量化考核，每周公布结果，每月汇总并在班主任会上公布。通过量化评比极大的调动了班主任及学生的积极性，规范了班级管理。

3、加强学生干部队伍建设。

学生干部是教师与学生之间的桥梁和纽带，一方面把学生自有的能量充分利用起来，另一方面能协助老师实施德育管理。为此本学期我们加强了学生干部队伍建设：

（1）加强对学生干部的培养和锻炼。对学生干部要敢于放手、敢于锻炼、敢于管理。在平时的工作中注重发现和培养有特长的学生做为学生干部的后备人选。本学期通过学生自荐、他荐和老师推荐相结合的方式对学生干部进行轮换制。

（2）加强对学生干部的管理。为了使学生干部能更好的配合学校开展各项工作，本学期对学生干部实行统一管理、统一要求、统一考核。在考核过程中做到公平、公正、公开。

4、抓好家校联系工作。

本学期通过家长会、家长学校、家访等形式加强与家长的沟通和联系，取得家长的支持与配合。通过家长会向家长宣传教育政策和法律法规，让家长了解学校工作，让家长放心；通过家长学校向家长传授家教知识和方法，让家长掌握科学的教育方法；通过家访走进学生家庭，了解学生在家庭中的学习和生活情况，让家长放心并将学生在校的情况反馈给老师以便老师针对性的进行教育。通过以上途径使家长放心将孩子送到我校学习并在老师的教育下茁壮成长。

41、抓好安全教育工作。

安全是学校稳定和发展的保障。为了抓好安全工作我们做了以下几方面的工作：

（1）做好学生思想工作。利用每周一的升旗仪式加强对学生的思想教育；利用班会加强对学生的安全教育；利用校会加强对全校的安全教育；利用校刊对学生进行安全知识的宣传和教育。

（2）做好安全隐患排查工作。对安全隐患的排查做到勤查、勤看、勤说、勤改。不走过场、不流于形式。

（3）加强门卫管理力度。严格执行学生进出校园登记制度；加强校园巡逻力度和密度；对可疑人员加强盘查；学生在校期间外来人员不得进入校园；对非本校人员进入校园必须说明情况并做好登记。

（4）加强校园周边环境治理工作。联合公安、工商、城管等部门对校园周边环境进行整治；加强对校园周边环境的巡查力度；教育学生远离网吧、游戏厅等场所；教育学生远离无证摊点购买食品；教育学生不进“三厅两室”、不吸烟、不喝酒；教育学生不参与打架斗殴等违法犯罪活动；加强值班力度和巡查密度；对可疑人员和不法分子坚决予以盘查和惩处。

二、以创建文明班级为突破口，整和德育资源，强化德育实效性。

为了使德育工作更具针对性和实效性，本学期以创建文明班级为突破口，整合各种德育资源，强化德育的实效性。学校工作总结：高中政教处工作总结本学期，政教处在学校领导及各相关部门的关心与帮助下，在各位班主任及其他部门的鼎力支持下，经过全体政教工作人员的共同努力，本期政教工作扎实推进，稳妥发展，取得了一定的成绩。现将本期政教工作简要总结如下。

养成教育是政教工作的重要内容之一，为了进一步提高学生的养成教育，政教处一是制定《学生养成教育方案》，其主要围绕管住学生的嘴，管住学生的手，管住学生的脚，规范学生文明行为，规范学生仪表和校园环境卫生五个方面开展。在此方案实施过程中我们坚持“抓两头，促中间”的方针，通过一系列的包括班会、广播、升旗仪式、展板、黑板报等形式多样的养成教育活动地开展，学生的行为习惯、生活习惯、学习习惯有了一定的改变，成效较好。本期及格年级及格率均达到100%，优秀率也有所提高。

本学期我们在原有基础上重新制定了两操及课间纪律要求及相关检查制度。通过班主任组织学生学习，利用班会、课间反复强调，绝大部分学生能够按照要求去做，课间违纪现象明显减少。

环境卫生的好坏直接影响到师生的工作与学习，为此我们将各楼层划分为若干个清洁区，每个清洁区设立一名负责人，由负责人在每天不同的时间点上对所属清洁区进行检查与督促，发现问题及时解决，并设立扣分制度，每周公布一次检查结果，对存在的问题提出批评与指正。经过大家的共同努力我们的校园环境卫生有了一定改观。

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。古语有云：“滴水之恩当涌泉相报”。我们身边有很多微不足道的小事，它一样应该引起我们同学的与回报。本学期开学初学校领导就要求全体班主任组织学生学习《弟子规》，并利用班会、黑板报等形式在学生中广泛开展“感恩父母”“感恩老师”“感恩同学”等感恩教育活动。在各班开展活动的过程中政教处组织有关人员利用每周的升旗仪式的时间选择典型的班级和同学对全校师生进行感恩演讲。使全校师生进一步懂得了尊敬师长、孝敬父母是做人的根本，是一种高尚的情怀。同时我们也倡导同学们要学会拥有一颗回报的心来对待他人与集体。

本期在抓好日常管理的基础上重点抓了三项工作：第一项工作是开学初在各班组织学生学习《未成年人保护法》和《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过学习使学生明确作为一名合格的中学生应该做些什么不应该做些什么。第二项工作是邀请法制辅导员给全校学生做了“学法懂法，做遵纪守法好学生”的讲座。第三项工作是在期中考试前组织全校学生学习《刑法》和《治安管理处罚法》。通过学习使大家懂得了要学会用法律来保护自己。第四项工作是认真组织学生学习了《防火灾演练实施方案》。通过学习使学生了解和掌握了一些自救和互救的知识和方法。第五项工作是在假期前组织学生学习了《交通安全法》和《消防法》通过学习使学生增强了安全意识并掌握了必要的安全常识和自救常识。

（3）进一步强化学生安全意识及安全常识的普及工作。

本期我们在抓日常管理的同时结合值周检查和学生会督察情况认真开展学生的安全教育工作，做到安全警钟长鸣，常抓不懈。为了做好此项工作我们做了以下几件事：第一件事是组织班主任利用班会、黑板报等在全校范围内开展“安全知识进班级”活动并结合学校实际认真组织学生学习《学生安全知识手册》。通过学习使学生了解和掌握了一些有关学校安全、个人安全、家庭安全、社会安全等安全常识；第二件事是组织全校师生认真学习了《刑法》中有关教育方面的法律；第三件事是积极配合校总务处在全校范围内开展了一次消防演练；第四件事是积极配合校总务处在全校范围内开展了一次地震演练；第五件事是在期末考试前组织全校师生学习安全防范常识及注意事项并通过板报、班会等形式在全校范围内开展了一次“安全大于天”专题教育活动。通过上述工作的开展使大家的安全意识有了一定程度的提高并使大家掌握了一些必备的安全常识从而为同学们的安全学习和生活奠定了一定的基础。

班级是学校工作的最小单位也是最重要的一个单位。学校政教处工作计划以党的十七大精神为指导，以弘扬和培育民族精神为核心，以学校德育计划为指导，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并运用多种教育手段，培养学生学会学习，学会做人，为培养高素质的人才打下坚实基础。

狠抓学生行为习惯。行为习惯是衡量一个学生品德好坏的重要标志，也是学校德育工作的重要内容。为此，我们将从这学期开始，通过红领巾文明岗、值日行政、值日教师和学生干部的共同努力，对学生的学习、纪律、卫生、礼仪等方面作明确的规定和要求，并狠抓落实，对做的好的学生给予表扬，对做得不够好的学生及时批评教育，定期评比反馈，使每个学生都能养成好的行为习惯。

重视班队干部的培养。班队干部是班主任开展工作的得力助手。这学期，我们采用定期培训、轮流值日、竞争上岗等形式，提高班队干部的责任心和工作能力，对班队干部的工作采取定期评比反馈的方式，鼓励他们发挥自己的聪明才智，为学校德育工作做出贡献。

突出“感恩教育和生命教育”。本学期我们将突出“感恩教育和生命教育”，将学生思想道德教育贯穿于日常教育教学的方方面面。教导学生要感激父母的养育之恩，孝敬长辈，礼貌待人；感激教师的教诲之恩，认真学习，追求上进；感激他人的帮助之恩，团结友爱，互帮互助；感激一切能使自己成长的人和事。同时，我们将充分利用班队会、校刊、板报、橱窗、演讲比赛等多种形式，开展感恩教育系列活动。

重视家庭、社会实践基地建设。家庭是学生接受德育教育最重要的场所，父母是孩子最早的启蒙老师。本学期，我们将继续办好家长学校，建立家长委员会和家长QQ群，加强家校之间的沟通与合作。我们将定期召开家长会、家长经验交流会、家长开放日等活动；定期组织学生参观社会实践基地——敬老院和少年宫等地方。通过这些活动让学生走向社会、了解社会、接触社会、学会感恩；同时让社会了解学校、关心学校和支持学校。

突出主题教育。政教处将根据学校的实际情况和学生的年龄特点确定不同主题开展系列教育活动。每项专题教育活动将制定详细的计划和方案并认真实施。

发挥少先队的组织作用。少先队是学生的重要组织形式之一。本学期我们将进一步加强少先队的建设和改革，让每个队员都参与少先队的各项活动中来。定期举行少先队干部会议和学生干部会议，培养他们的主人翁意识和责任感。同时加强对辅导员的培训和指导，提高他们的业务水平和工作能力。

重视心理健康教育。随着社会的进步和人们生活节奏的加快，心理健康问题越来越受到人们的关注。本学期我们将通过多种途径对学生进行心理健康教育。一是加强对学生心理健康的关注和指导；二是开设心理咨询室和心理信箱；三是定期组织心理健康讲座和心理辅导活动；四是建立学生心理档案等。

重视法制教育。本学期我们将聘请法制辅导员对学生开展法制教育讲座和模拟法庭等活动；同时加强对学生的网络安全教育和青春期教育等。

建立安全管理制度和安全网络。本学期我们将制定完善的安全管理制度和安全网络；定期进行安全检查和整改；加强对学生的安全教育和管理等措施来确保校园安全。

抓好食堂管理。本学期我们将加强对食堂的监督和管理；制定更加严格的食品卫生规定；定期对食堂进行卫生检查和整改等措施来确保学生的饮食安全和身体健康。

抓好校舍设施管理。本学期我们将加强对校舍设施的监督和管理；制定更加严格的校舍设施维护规定；定期对校舍设施进行维修和整改等措施来确保学生的生活和学习环境的安全和舒适。

抓好校园周边环境治理。本学期我们将积极配合有关部门加强对校园周边环境的治理工作；加强对校园周边环境的巡查和管理等措施来确保校园周边环境的安全和稳定。

抓好突发事件应急处理。本学期我们将建立健全的突发事件应急处理机制；明确应急处理流程和责任人；加强应急演练等措施来确保突发事件得到及时妥善处理。政教处工作计划以党的十七大精神为指导，以弘扬和培育民族精神为核心，以学校德育计划为指导，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并运用多种教育手段，培养学生学会学习，学会做人，为培养高素质的人才打下坚实基础。

（一）加强德育教育，狠抓学生行为习惯的养成教育。

随着教育形势的发展变化，要求我们政教工作人员要不断学习，探索新时期德育工作的新路子，提高德育工作的实效性，努力开创德育工作的新局面。

抓好班主任队伍建设。通过培训讲座，提高班主任理论业务水平，树立“以人为本”的教育思想，提高班主任管理班级的能力。

抓好班级管理。通过班级“三项评比”活动的开展，培养班干部管理能力，增强班级凝聚力。

抓好学生行为习惯的养成教育。通过“学规范、守规范”活动和“争创文明班级”活动，培养学生良好行为习惯和礼仪规范。

抓好“班风、学风、校风”建设。以良好的班风、学风、校风为学校德育工作开创新的局面。

抓好宣传教育工作。利用校园之声广播、国旗下讲话、墙报、板报等多种形式对学生进行思想道德教育；通过评“三好学生”、优秀少先队员、优秀学生干部等活动，树立典型，激励学生积极向上。

抓好学生心理健康教育和辅导。针对学生在成长过程中碰到的生理和心理问题，及时进行疏导和教育。发挥好心理辅导站的作用。

抓好安全教育和法制教育。把安全教育课纳入课程表，上好每一节安全教育课。完善安全制度，落实安全措施；聘请法制副校长作法制讲座，使全校师生学法、守法、懂法、用法。

抓好校园文化建设。通过创建优美的校园环境，创设良好的育人氛围；通过开展丰富多彩的校园文化活动，如：艺术节、科技节、体育节等，为学生发挥特长提供良好的条件。

抓好班主任队伍建设。通过培训讲座，提高班主任理论业务水平，增强班级管理能力；同时对班主任严格考核评估，实行“优胜劣汰”制度。

抓好学生干部队伍建设。通过竞选组建学生干部队伍；加强对干部队伍的培养和管理；充分发挥学生干部在参与管理方面的积极作用。

抓好校园环境卫生建设。通过整治校园环境、绿化美化校园环境等，为学生创造良好的学习环境；同时加强对学生进行环境保护教育。

抓好课外活动和兴趣小组活动建设。开展丰富多彩的课外活动和兴趣小组活动，如：文艺汇演、体育比赛、科技竞赛等；同时加强对学生特长培养的管理和指导工作。

抓好校园文化建设。通过创建优美的校园环境、创设良好的育人氛围；通过开展丰富多彩的校园文化活动如：艺术节、科技节、体育节等为学生发挥特长提供良好的条件；同时对班主任严格考核评估实行“优胜劣汰”制度。

抓好家长学校建设。通过开办家长学校提高家长家庭教育水平；同时加强与家长的沟通和及时反馈学校情况并帮助解决学生在家庭中出现的问题。

抓好法制副校长工作建设。通过邀请法制副校长来校作法制讲座提高学生法制意识和法律素养减少学生违法犯罪行为的发生；同时加强对全校师生进行法律知识培训工作提高全校师生学法守法用法的能力。政教处工作计划以党的十七大精神为指导，以弘扬和培育民族精神为核心，以学校德育计划为指导，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并运用多种教育手段，培养学生学会学习，学会做人，为培养高素质的人才打下坚实基础。

（一）加强德育教育，狠抓学生行为习惯的养成教育。

针对学生中出现的行为习惯、礼仪规范、自控能力等方面出现的问题，各班根据学生的具体情况制定班级公约，各班对照文明班评比规定自查自纠，每周有小结，月有评比。

规范学生的仪表和言行，使他们养成良好的行为习惯和文明礼仪。

教育和引导学生远离网吧、游戏机室等不利于学生身心健康成长的场所。

组织学生参加“雏鹰争章”活动和“做一个有道德的人”活动。

充分发挥班队组织在德育工作中的重要作用，上好班队会、思品课和相关的班队主题活动。

抓好学生干部的培养，提高他们的组织能力、管理能力。

做好评优评先工作，做到有评比、有公开、有公示。

落实每月一次的班主任例会制度，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。

安排好班主任的培训学习工作，提高班主任队伍的专业水平。

做好学生思想疏导工作，抓好问题学生的转化工作。政教处主任述职报告我担任学校政教处主任已经四年了，但在这里向大家述职还是大姑娘坐轿——头一回。在这四年的时间里，在领导的鼓励帮助下，老师们的支持下，我渐渐适应了政教主任的工作，并逐步认识到，教育需要，学生需要关爱，管理需要专心，政教工作需要热心。面对学校最大的群体——学生，我以满腔的热情投入到、关爱每一个学生的管理理念、以“本分、厚道、守信”为座右铭、以身体力行来影响和感染每一位教师。现将工作以来的情况，向各位领导、老师作如下述职：

坚持党的教育方针，以“德润其身、智明其德”为理念进行德育教育。

我在政教处工作中坚持倡导“德润其身、智明其德”的德育理念，积极推进未成年人思想道德建设，教育学生讲文明话、干文明事、做文明人。在班主任的配合下对新生进行入学教育，通过军训活动、校园广播、板报等形式进行国防教育和集体主义教育；利用每周升旗仪式、国旗下讲话等形式对学生进行了爱国主义教育；利用每周班会对学生进行《中学生日常行为规范》《中学生守则》的学习和强化训练；利用三字经对学生进行诚信教育；利用多种形式的活动对学生进行感恩教育。坚持做到活动育人。

在工作中我坚持按照德育计划行事，认真落实养成教育。首先我对班主任进行了培训，明确工作要求。其次我坚持按照政教处制定的养成教育的要求检查各班学生的行为规范，发现问题及时向学生和班主任进行反馈，起到了很好的效果。

在工作中我坚持虚心求教、大胆管理。在各位班主任的指导下，我能不断完善和改进自己工作中的不足。能按照要求认真布置、检查黑板报和学习园地；能认真调查、研究学生中出现的问题并及时解决；能积极参加学生集会并对学生的不良行为进行批评；能认真总结班级管理经验并在班主任会上交流。

在工作中我坚持以“爱心”管理教师和学生。对教师，我经常了解他们的家庭情况、生活状况；我经常了解班级学生的思想状况，生活状况。发现问题，及时找学生谈心，帮助需要帮助的学生；找老师交流，帮助老师解决遇到的困难。

在工作中我对老师和学生一视同仁。在学生面前我既是老师又是朋友，在老师面前我又是他们的同事。当老师和学生有困难时我必出现在他们面前。在管理学生时我从不歧视他们，始终对他们充满爱心。也许有人认为班主任很凶，其实不然。一个充满爱心的班主任必然具有严格的要求和强有力的管理。对学生而言最大的严是不容迁就姑息的严要求和强有力的管理；最大的爱是真心爱护真心关怀。只有真心爱护学生才能赢得学生的尊重，只有关心才能激起学生内心深处的浪花。

学校的安全稳定是学校正常工作的保障。在工作中我坚持深入学生中间了解学生的思想动态；深入教师中间了解教师的思想状况；深入学校周边环境了解社会对学校的影响；及时向领导反映师生中的不良思想动态；及时向家长反映学生的成长变化；及时向公安机关反映校园周边的不安全因素。

学生天性好动且活泼好奇，他们的行为具有很大的随意性。因此我坚持以“细心”维护学校的安全稳定。把安全工作放在首位来抓；把关心爱护送给每一个师生；把各种可能出现的问题想到前面；把各项工作落到实处；把安全工作抓细抓实；把工作做深做细。做到了防患于未然。

我积极参加教导处组织的教研活动和听课评课活动；积极学习先进的教育教学理论；积极学习计算机知识提高电化教学水平；积极学习普通话提高自身修养。通过参加这些活动我得到了很大的提高并为今后的工作指明了方向。

在工作中我能以满腔的热情投入到教育教学中去。认真备课上课批改作业和试卷；认真参加各种辅导活动；认真反思写出心得体会；认真总结写出论文；认真组织考试阅卷并上报各种数据；认真参加各种培训学习活动提高自身素质；热心每一个学生的发展并给予及时的指导帮助；热心协调处理好教师之间、师生之间、家校之间的关系；热心管理教育教学工作并努力提高教育教学质量。

在工作中我尽心尽责尽职尽责做好了自己份内的事并得到了上级的肯定和大家的认可。中学政教处工作总结本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指导，坚持“以人为本，以德为先”的宗旨，坚持德育“全员管理，全面管理，全程管理”的局面，努力贯彻科学发展观，树立“以人为本”的教育思想，进一步深化教育教学改革，加强学校文化建设，进一步抓好行为规范和校园文化建设，为学生的发展提供了良好的智力背景、精神氛围和职业道德，营造有利于学生自主发展的德育氛围，树立学校的良好形象，不断提高学生思想道德水准与行为规范水平，确保学校安全与德育工作的稳步发展。下面就一学期来的工作总结如下：

班主任是学校实施德育工作的主力军。为此，学期初在制定学校工作计划的同时，政教处制定了切实可行的工作计划及班级管理制度。在学期中定期召开班主任会议，加强学习，提高班主任的管理能力和水平。要求班主任根据班级实际情况进行班集体建设，建立好班委，充分发挥班干部的先锋模范作用和班级自主管理模式。要求每个班主任召开主题班会课，及时总结班级存在问题，充分挖掘教育资源。班主任要组织好学生写好《成长手册》，做好成长记录袋的管理。

本学期，政教处精心组织召开主题班会。政教处人员亲临现场指导班主任召开班会课。针对学生中出现的典型事例及时进行教育。针对目前学生中的打架、吸烟、上网、纪律散漫等不良风气及时进行针对性的教育。通过班主任会议、班会、晨会等