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文档简介
幼儿园大班保育员工作总结时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,我也应当整理一下我的思绪,鉴定过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。
本人这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是配合我班二位教师的教育工作,努力完成自我分管本职工作外,还完成预定的这个学期的“三八”主题活动方案。
在这个学期里,本人能遵守幼儿园的各项规章制度,热爱团体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,本人能及时与班上教师共同商量解决。同时进取向周围的优秀教师学习,从中吸取教学经验,教师之间的互相听课及互相帮忙,我想和幼儿教师之间相互听课还有各种教研活动,我们都从别人的课堂中学习到了很多宝贵的经验,这种学习过程使我受益匪浅。
这一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学方面,本人严格要求自我,从思想到行动上都坚持到“一切为了孩子”的宗旨。经过努力学习当前的幼教方面的先进理念和先进思想,本人的眼界和胸襟得到了开阔,新观念得到了认可,并且有了很多新的结合点。进取参加园内组织的各种教研活动,刻苦钻研教材,努力将一些先进的教育理念应用到工作实践中去,不断反思自我的教育水平、教学本事进行自我完善。在实际的教学中尽量遵循幼儿身心发展规律和年龄特点,采用生动活泼的教学形式,教学方法上力求创新的采用贴合幼儿心理特点能满足幼儿身心健康发展的需要。在制定教学计划,设计教学活动时,把幼儿的个体差异和不一样需求作为工作的重点,结合不一样班级幼儿的实际情景确定本事目标、明确具体操作要求,小班的幼儿重在保育教育和本事培养方面;中班的幼儿重在启蒙教育和本事培养方面。同时勤与细相结合、思与做结合、爱与严格要求相结合。经过一个学期的实施,幼儿的动手本事有了很大的提高,并且对美术活动也产生了浓厚的兴趣。在美术活动时不仅仅让幼儿学会手工操作技能、获得色彩构成以及造型等相有关的知识和技能;还要努力引导幼儿乐意用美术来表现自我的情感和体验;用看、画、听、做等多种方式互相交流自我的思想感情。使美术成为幼儿表达自我的认识和情感的重要方式;让幼儿体验到对生活、环境和美术能表现自我情感的意义。
在做好保育员工作的本人还进取参加园内外组织的各种文体活动。经过准备、组办本事锻炼自我的组织本事宣扬党的方针政策;提高自我的思想觉悟;协助园里做好其它的后勤服务工作。如:协助教师发放五谷丰收;放好学习资料;布置环境等等——其外还参加过各种教师才艺展现的活动等等——都获得了众人的一致好评!
社会在发展,时代在前进。作为教师的我永远不能停止不前。在今后的工作中我将继续努力研究幼教事业为培养祖国的栋梁之材打下的坚实基础!大班保育员工作总结时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,我也应当整理一下我的思绪,鉴定过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。
本人这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是配合我班二位教师的教育工作,努力完成自我分管本职工作外,还完成园领导托付给我的任务及协调好自我的配班工作。这一学期里,自我用十分的爱心去关心爱护班上的每一个小朋友,发现小朋友们有了不正常的现象及时采取措施解决,帮忙他们树立正确的爱园思想。
现如今的教学目标是人文教育,我们不明白怎样做才是对孩子进行人文教育。经过向园领导及本班二位教师的学习,自我的思想才有了个改变,今日明白做个幼儿教师如果不学习现如今新的教学理念,新的教学方法,就要跟不上时代的需求而慢慢被淘汰,这成了一个有机的竞争,而对于我们此刻的特殊幼苗来说,他们需要的是更多的关心和呵护。
为了能让自我在这方面的资料得到提高,我利用网络进行学习“幼儿园纲要”在学习的过程中得到了很多的教育。在学习的过程中帮忙我去结实了一位网友,她也是一位教育工作者,她的资料是中央人民广播电台新闻台教育总台资深记者、教育策划人文心。在与其联系后我经常请教她有关幼儿教育方面的很多知识,她都耐心的给我解答,并给我一些好的提议和指导思想。从而使我慢慢从紧张的学习中得到放松并能很好的吸收到新的教育思想。
认真配合班里教师的工作,严格遵照园内规定做好卫生清洁消毒工作,不放过每一个死角。
午睡起床后为幼儿整理床铺、衣服、盖好被子。
对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护,按时喂药,认真听从医嘱并及时记录。
在各种活动中能随机对幼儿进行安全教育提高他们的安全意识。
注意培养幼儿良好的生活卫生习惯和个人卫生习惯并监督他们对卫生习惯的养成。
在这学期里配合班上教师的工作我还自身做了很多工作:如:为个别幼儿剪指甲、提醒幼儿勤剪指甲、指导幼儿如何睡午觉等等。为了在下学期更好地做好自我的本职工作并为促进班级的提高而打下基础,特总这一学期的工作经验并结合本班的实际情景制定下学期的工作计划:
进一步改变教育观念,端正自身“服务型”意识。
经过多方面了解,进一步提高自身认识真正认识幼儿的身心发展特点。以服务者的心态来了解幼儿、指导幼儿和改善自身的服务态度。例如:平时我们老师在遇到请假的幼儿时,态度往往比较应付或不够关心对幼儿的关心还有欠缺等等这些不足就是那第二类服务所倡导的精神方面的主动意识不够而影响了我们教师的行为。在下学期我将以服务者的目标来指导自我的行动和精神上的主动意识进一步加强。
从每一件小事做起要求做到真正做到服务于幼儿的方方面面促进幼儿身心全面发展。在下学期我将以身作则严于律己等等来要求自我以实际行动做好教师表率的地职责心进一步加强起到一个老教师的带头作用。
提高工作的主动性,做事干脆果断,不拖泥带水。
幼儿园工作是很繁琐而又琐碎的再加上我所带的班级是混龄班而不是普通的小、中、大班这样一来的工作量相对比较重所以平时要把工作安排好制定详细的计划并争取把当天的事情当天做完不拖延第二天的事情而影响了正常的教育教学活动。同时对待领导交给的任务认真对待努力把任务做到更好。提高自我的办事效率及办事态度在工作上除了按时上下班外要改变以往的工作作风加强自我的纪律自觉性不把自我的私人情绪带到工作中去虚心的向其他教师请教工作中要有主人翁精神同时在生活中多看书多阅读多汲取一些好的经验和知识以提高自身的修养学识和口语表达水平并且做好做精自我的本职工作创出自我的特色。
提高思想认识一切为了孩子为了一切的孩子努力做一个让家长满意的教师。幼儿园大班保育员工作心得体会时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。那里,我也应当整理一下我的思绪,鉴定过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。
本人这一学期带的是大五班的幼儿,主要的工作是配合我班二位教师的教育工作,努力完成自我分管本职工作外,还完成五月份的二级指标,以及配合食堂工作人员进行托班的自理工作,努力把我班的哪怕一滴的保教任务认真努力的完成好,还用心参加院组织的各项培训。
本人能进取认真遵守劳动纪律,团结同志,态度端正,进取参加各项班级组织的活动,遵守园内的各项规章制度,进取的做好一个教师的本职工作。除了日常的教学工作外,还积极参加教研活动、业务学习及教师们的听课评课活动。并配合同事认真完成园内外的各项工作,做好领导分配的临时任务。用自我的敬业精神树立了教师的良好形象。做到了以身作则,为人师表。
作为一名保育员看着孩子们幸福得成长着,看着家长们放心得信任着孩子们的成长,自我觉得是一种最好的幸福。
这学年第一学期是大班的孩子,在开学初从教师那里拿到了名单时,我就对他们个性注意,按照记忆去观察孩子们每个人的特征。孩子们从刚进园抱着爸爸妈妈哭着不分开自我的双手,到此刻能够帮着教师打扫卫生,体会到用自我的双手可以干很多事情。从不会洗手,不懂手帕、毛巾的作用到此刻会洗脸、洗脚、洗身上脏物等,也许他们此刻进厕所不会脱裤子、使用手纸,还时常尿裤子,也许他们还不在吃脏东西或者不在随手乱扔垃圾等等。就在这样一个过程中我与他们建立了深厚的感情。
本学期我配合教师教给孩子们的一些简单的技能方面,比如:在一日生活中自理本事的培养,从培养孩子们如何洗手开始,培养孩子学会自理;教给孩子们吹泡泡糖的技巧开始到此刻孩子们已经能够自我撕泡泡糖吹泡泡;从培养孩子良好的进餐、午睡、盥洗等常规开始到此刻孩子们在每个场合很好的体现;在培养孩子喜欢唱歌的基础上到现在能很勇敢的站在舞台上表演等等。这些都是我在这个学期里取得的部分成绩。
随着时代的发展和教育的改革,作为一名现代的保育员,除了做好自我的本职工作外还要配合园内的各项工作致使班级很好的运转。配合班中教师搞好班级工作,并重点培养幼儿常规活动规则等等。同时要进取的与家长多、沟通做到家园共育。班级工作不仅仅要发挥一个教师的带头作用还应与班中其她教师通力合作努力配合默契使班级更好的运转。这学期来我们虽然取得了一些成绩,但工作中也有一些不足的地方需要我们努力:
思想上尚有自我的步履,业务水平还有待加强学习。
在做好保育员工作的同时还应进取参加园内外组织的各项活动等等。
本学年度结束了自我辛勤的付出也取得了一些成绩但成绩有苦有甜。在工作之中自身也还有很多不足的地方需要自我的努力和改正。自我还要不断学习更多的知识让幼儿得到更完美的教育而努力。发扬自我的长处更好的配合班中教师工作让孩子能身心健康的成长!疫情期间幼儿园大班秋期保育员工作计划新的学期开始了,为了能更好地做好保育员的工作,为了能让幼儿愉快的生活,为了能更好地了解幼儿的发展情况,开展多样的活动,继续做好家园共育工作,发现幼儿在发展过程中的不足,锻炼幼儿的身体,培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,提高幼儿的自我保护能力,促进幼儿身心健康发展。
坚持“安全第一,预防为主”的原则,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全教育,加强生活护理和体育锻炼,提高保育员的思想素质和业务水平。
幼儿的身心健康发展,培养幼儿良好的卫生习惯,加强自我保护意识。
积极发挥家庭教育的作用,促进幼儿园、家长之间的密切,做到家园共育。
(1)进餐时要求幼儿保持安静,自主进餐,不交谈,不随意走动,吃完分到的饭菜,注意保持桌面、地面的整洁。严格根据一勺两筷的要求,督促幼儿将剩菜放在指定的盆中。对进餐拖拉,随便走动的幼儿给予批评,逐渐培养幼儿养成安静、愉快的进餐习惯。
(3)培养幼儿不挑食,不偏食,能吃大半碗饭菜就能满足身体需要。多了解各种菜肴的生长过程,增加孩子对各种菜肴的了解,从而促进孩子对各种食物的喜爱。并从中提高幼儿的食品安全意识。
(4)通过每月一次的“文明餐桌”评比活动,督促幼儿养成良好的进餐习惯。
(1)午睡前把玩具和阅读书放好,并帮助幼儿脱下衣服、鞋子按从上到下的顺序放整齐。再整齐地逐个帮助幼儿盖好被子。
(2)加强巡视和检查,纠正不正确的睡姿,及时提醒帮助熟睡的幼儿不易惊醒,应创设一个安静舒适的环境。熄灯时可以播放轻音乐或舒缓的钢琴曲辅助入睡。
(3)不打扰幼儿睡觉,严禁出现大声喧哗、走路急促等影响幼儿睡眠质量的行为。
(4)利用家委会会议和家长交流会等与家长沟通反馈幼儿午睡情况及要求家长配合培养幼儿良好的午睡习惯。
(1)提醒幼儿定立上课铃声响后及时到教师面前有礼貌地站好队伍排好整齐的队伍并按要求坐好回到自己的座位上安静坐好后再拿起课本学习。反复强调先做完作业再去玩而不过分沉迷于看动画片或做其它事情。看图书前要求幼儿注意倾听老师讲述故事内容后再看图画书以培养其倾听能力及认真观察画面内容的能力并发展语言表达能力。并能按要求看完图书后按顺序收拾图书不争抢图书加强其对图书的保护意识。
(2)要求幼儿在做作业时先认真看清题意再按要求做作业并在每次作业完成后自觉地检查作业一遍才可玩以免因为自己粗心大意而出现抄写错误等现象养成做事认真的好习惯。若出现错误要求其自觉修正并重新做一次以加强其责任心培养其认真完成学习任务的态度严格要求其作业书写格式与正确答案一致避免养成做事马虎应付了事的不良习惯。(3)写字前要求其先认识田字格各部分的名称再按要求书写汉字及数字。(4)班上幼儿自控能力较差注意力较容易分散经常玩文具、书本、玩具等注意力易分散的活动影响其完成任务的速度故在本学期内将加强幼儿注意力方面的培养。同时提醒幼儿在完成作业后要养成自觉检查的习惯以防出现漏题、漏写、漏答等不良现象。这样在无形中也能使幼儿养成做事认真的好习惯。(5)多用赏识教育增强幼儿的自信心——其实每个孩子身上都有闪光点。要善于发现幼儿的闪光点用欣赏的眼光多看优点并以亲切、热情的态度多表扬、鼓励幼儿以真诚的爱心对待每一位孩子促使孩子的身心得到健康的发展。(6)多与家长沟通以便家长配合做好家园共育工作一起从各方面严格要求幼儿为其创造一个轻松愉快、健康向上的成长环境。通过家园册、宝宝成长记录表及时向家长反馈孩子在园表现并通过家访、个别谈心与家长一起探讨教育孩子的方法并得到家长的积极配合使每个孩子都能健康成长。
九月份:做好开学准备工作制定班级卫生工作计划迎接新生入园稳定新生情绪幼儿园大班教研组工作总结本期以幼儿园一日生活常规细则为主线,加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发,营造一个用心读书的氛围,提高教师参与教研的用心性,加强理论学习,进一步深化教育观念转变为教育行为,加强教师队伍建设,参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动,以教研活动促进教师专业化成长,培养学习型、研究型教师,幼儿园开展了青年教师献课活动,家长开放活动,全面提升幼儿园的保教工作质量。
本期引领教研组用三次教研活动的时间,系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。
每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。
每周认真开展星期五13:10开展教研活动;各班每周更换家园窗,每星期一八点以前上墙。
每月环境创设检查一次:创设有特色幼儿教育环境,本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法,并制定出环境创设的评选标准,由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。
全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次,参加校级说课比赛1次。
本期按照学校的新规定,每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动,其他教师每周务必听一节教学活动,并且每周五在郭逊教师那里登记在园长处签字盖章。
每周、每位教师撰写200字的教学反思,每月撰写500字的教学反思。
节日活动:开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。
今年在小班搞试点:为家长开放班级博客,深的家长的好评。
为家长带给教学观摩活动16节,让家长了解幼儿园的教学状况。
新年到来之际,家长和孩子们一齐做亲子游戏,观看孩子们的文艺表演,让孩子们过了一个欢乐的新年。
教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程,建立学习型团队,是师资队伍建设的重要途径,建立书香学校,建设学校文化,营造和谐、健康向上的学习氛围,本期教研组开展了读书漂流活动。
在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境――为教师带给各种教育杂志,供教师阅览,学习先进的教育理念,吸取新的教育信息和先进的育人经验,拓展教师视野。
“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每年带给的书籍,提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读1―2本名著,扩展读书的范围。
好文章大家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏,由园务领导和教师日常学习中,读到的好文章,推荐张贴在“好书推荐”栏里。
读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动,并以文字的形式呈现:读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。疫情期间幼儿园保育员个人学期工作总结随着时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,感激凤鸣幼儿园的各位领导及各位教师的指导帮忙,使我在这学期里能够提高很多。本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱团体,热爱本职工作,思想上彻彻底底地孩子当自我是教师;工作中,听从领导的分配,自始至终以强烈的高涨职责感去对待每一位幼儿并严格要求自我,圆满地完成领导交予的任务。现将自我本学期以来的工作进行一下总结。
能够进取参加园内组织的政治学习,认真记笔记。
认真做好保育员的常规工作,坚持清洁卫生消毒等。
照顾好生病的孩子,并且定时给孩子喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。
在户外活动时,根据天气的变化及时给孩子增添衣服,户外活动后,整理幼儿的衣服,擦汗。再做到一摸二看三查四消毒。提高工作的主动性,认真填写孩子这块的营养分析表和观察记录等等。
做好本班的教具和卫生设备的管理工作与消毒工作。
保证进餐时间和质量。做好每一天的清洗和消毒工作。
坚持茶桶和厕所的消毒,晨检时注意孩子的口袋物品是否安全卫生。
在生活中帮忙幼儿养成良好的生活卫生习惯。勤洗澡、勤换衣服、注意卫生。
做好安全防范工作。不伤害自我也不伤害别人。
在组织幼儿的一日活动时,认真配合其他教师的工作,能根据神经活动学的原理,合理而恰当地安排幼儿的一日活动,并能进取地参加到教育活动中去。
在工作中能够严格要求自我,要做好所带班级与其他班级的工作计划和制订好月、周、日计划及商讨好本班的主题活动资料与形式。
在活动中细心地观察幼儿以进一步了解幼儿的身体状况与在家行为习惯从而使幼儿得到更好的发展。
张教师设计的早操音乐和资料新颖每一天坚持带孩子做早操活动锻炼身体并常引导孩子们唱歌、跳舞、听故事、配乐诗歌朗诵等一些丰富多彩形式多样的活动项目同时在活动中和孩子们一齐探索各种玩法相互学习很多本领得到了锻炼。并作好记录共同分享。不断提高自我的教学本事以及与孩子互动本事的成长。
和家长交换意见促进孩子发展:教会孩子道理行动永远比说话强在家也会帮忙家人做一些家务活。还和家长谈论一些关于幼儿成长的话题:互相分享育儿经验共同成长为充分利用家长资源与家长交换意见共同促进幼儿身心健康发展。有了家长的进取参与才能取得很好的效果。在这个学期里在我们两位教师的共同努力下我班的各项工作都达标得到很好的成绩是离不开各位教师团结进取、共同协作。使我们这个团队不断进取给孩子们创造更加优越的成长环境来发挥他们的才能使孩子们得到更好的发展在此我代表本班三位教师向各位领导和各位教师提出感激以表示忠心的感激!在今后的工作中我们将一如既往地团结协作以满怀地热情再创辉煌的成绩!使我们的孩子更上一层楼实现中英文幼儿园的特色目标让我们的幼儿园成为中英文教学特色的幼儿园!为我们的孩子着想发挥我们最大的潜能!疫情期间幼儿园大班秋期保育员工作计划新的学期开始了,为了能更好地做好保育员的工作,为
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