小学四年级少先队工作总结范本

小学四年级少先队工作总结范本本学期，我校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导，认真贯彻落实《少先队改革方案》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本”的理念，发挥少先队的组织优势、活动优势，对少先队员进行了思想引领、组织教育、实践探索，取得了显著的成效。

一、规范日常管理工作，提高工作效率。

本学期，我们认真贯彻“以人为本”的理念，根据《中小学德育工作规程》的指导，结合学校实际情况，对学校德育工作的内容、途径、实施策略等进行全面规划，同时根据规划制定出具体的工作计划和行事历，使德育工作能有序开展。

在具体工作中，我们一是抓好制度建设，根据学校实际情况，对各项制度进行修改和完善，如《德育常规检查办法》《班级量化考核办法》等，使制度更具可操作性和实效性。二是抓好班主任队伍建设，通过组织班主任基本功竞赛等活动，提高班主任的业务能力和管理水平。三是抓好班级管理，通过定期召开班主任会议和班级管理研讨会，提高班级管理水平。

二、强化养成教育，提高学生素质。

本学期，我们继续重视养成教育，通过开展丰富多彩的活动，帮助学生养成良好的行为习惯。如开展“学习雷锋，争做文明小公民”系列活动，包括举行“雷锋精神伴我行”主题教育活动、“文明礼仪伴我行”主题教育活动等，帮助学生养成文明礼仪的好习惯。开展“好习惯伴我成长”主题教育活动，通过讲故事、看图片、实地考察等形式，让学生了解良好习惯的重要性，养成良好的生活习惯和学习习惯。

三、加强家校联系，形成教育合力。

本学期，我们加强了与家长的沟通联系，通过定期召开家长会、进行家访、开展家长学校活动等形式，加强与家长的沟通和理解，形成了教育合力。同时，我们还通过开展社会实践活动、志愿服务等活动，让学生了解社会、增强社会责任感和公民意识。

四、开展丰富多彩的少先队活动，提高学生综合素质。

本学期，我们根据学生特点和实际情况，开展了一系列丰富多彩的少先队活动。如开展“传承红色基因”系列活动、“我们的节日”主题教育活动、“感恩教育”系列活动等。通过这些活动，帮助学生提高思想道德素质和综合素质。

五、取得的成绩和存在的问题及原因分析。

本学期，我们在德育工作方面取得了一定的成绩。如学生的思想道德素质和综合素质得到了提高；学生的行为习惯得到了进一步规范；家长的素质和家庭教育水平得到了提高；学校的德育工作得到了进一步的完善和发展。但是我们也存在一些问题，如德育工作的针对性和实效性还有待进一步提高；德育工作的形式还需要进一步创新；德育工作的评价体系还需要进一步完善等。这些问题需要我们在今后的工作中不断加以改进和完善。小学四年级班主任工作总结本学期工作即将结束，为了发扬成绩，改正缺点，以励再战，现将本学期班主任工作谈谈自己的体会。

继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。

作为四年级的孩子来说，自控力不如中低段，那么班主任就需要花费更多的精力抓学生的日常行为习惯，从而逐步养成良好的学习习惯。部分学生在做作业时经常抄袭作业。为此，我采取了及时教育、和与家长联系等措施，效果都不错。

继续做好班级卫生工作，给学生创造一个良好的学习环境。

学生的卫生习惯不是很好的，有的甚至很差。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，我常常监督学生，及时发现问题及时解决。同时教育学生要保持班级卫生，做到不扔果皮，不随便掉垃圾。经过一学期的努力，班级的卫生工作有了一定的起色。

这学期我采取了“优生吃得好，差生吃得饱”的方法，让每位学生都得到不同程度的提高。同时我还组织了“一帮一”的帮教活动，让优秀的学生帮助学困生，共同提高学习成绩。另外我还利用早读、晚修、课余时间给差生补课，使这期期末考试成绩有了很大的进步。

安全是重中之重。本学期我利用多种形式向学生宣传安全知识，教育学生要做到“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。在搞好学习的同时，本学期我班组织了一次防震演习活动。教育学生在遇到地震时不要惊慌失措，要沉着冷静地迅速撤离到安全的地方。这次活动对学生进行了深刻的教育。

学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分。

有一小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习上还存在很大的困难。少先队工作总结本学期，我校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作思路，以培养队员“学习优秀、遵纪守法、举止文明、关心他人、强健体魄”为目标，牢固树立和落实“以人为本”的理念，促进队员全面发展。开展了一系列富有成效的教育活动，现将本学期工作总结如下：

开学初，少先队组织学生开展了“放飞理想、展望未来”主题教育活动，通过校会、班会、思品课、讲座等多种形式，对学生进行思想教育。同时对学生进行了“六好”养成教育，即“好习惯、好性格、好品德、好学习、好身体、好心理”。各班级结合学生实际开展了丰富多彩的教育活动，收到了良好的教育效果。

坚持每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、思想品德等教育的重要阵地。本学期，少先队组织开展了“勤奋学习、快乐生活、全面发展”等主题教育活动。同时对全体学生进行“感恩”“环保”等教育。

坚持晨检工作。做好晨检工作是学校做好安全工作的一个重要环节。少先队要求值周班级在早晨7：30分到校，对迟到学生进行了统计，并对未到校的学生进行了记录。同时要求值周班级对班级卫生情况进行检查。通过这样的检查可以有效的控制学生的到校时间；控制学生迟到现象；控制学生的卫生情况。

坚持大课间活动检查评比。大课间是学生锻炼身体的时间。要求每班都按照规定的场地和时间进行活动，并对活动内容进行检查评比。对不认真参加活动的班级和个人进行通报批评。这样既保证了学生有充足的锻炼时间，又增强了学生的组织纪律性。

坚持眼保健操检查评比。每天上午第二节课后做眼保健操。要求班级组织学生认真做好眼保健操，同时对不认真做眼保健操的学生进行批评教育。

坚持每周一的主题班会教育活动。每周一各班都利用班会时间开展主题班会活动。少先队对各班开展的活动情况进行检查评比，这样既增强了主题班会的效果又控制了班主任随意上课的情况。

开学初组织开展了“好习惯伴我成长”主题征文活动。通过这项活动，让学生养成好的学习习惯和行为习惯，并能够通过征文的形式展示出来。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“感恩”主题演讲比赛活动。通过这项活动，让学生能够体会到父母的辛劳，从而养成孝敬父母、关心他人的良好品德。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“放飞理想、展望未来”主题演讲比赛活动。通过这项活动，让学生能够明确自己的学习目标，并朝着自己的目标不断努力奋斗。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“三好学生”“优秀班干部”“优秀团员”评选活动。通过这项活动可以激励更多的学生奋发向上、争先创优的积极性，从而形成良好的学风、班风和校风。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“学习方法指导”专题讲座活动。通过这项活动可以让学生掌握科学的学习方法，从而更有效的提高学习成绩。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“安全知识”讲座活动。通过这项活动可以让学生了解安全知识，增强自我保护意识，从而保障自己的人身安全。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“青春期教育”讲座活动。通过这项活动可以让学生了解自己的身体变化情况以及心理变化情况，从而更好的控制自己的情绪和行为。此项活动收到良好的效果。

本学期少先队工作在学校的正确领导和大力支持下取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处。如：少先队阵地建设还需要进一步完善；各项常规检查评比还需要进一步加强；各项主题教育活动的开展还需要更加丰富多彩等。在今后的工作中我们将继续努力，为培养合格的社会主义接班人做出更大的贡献！小学四年级班主任年度工作总结作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作：

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的"民主"，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行1

分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响迅速形成一种良好的风气从而进一步增强班级凝聚力。

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

孩子的教育离不开老师的教育和家长的配合。我注重与家长的沟通联系，加强家校联系本的管理和使用让家长了解孩子在校的情况帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题对孩制定相应的教育方法。这对家长也是一种触动起到作用的非常管用。另外也不断增强与家长的科技联系指导家长科学教育孩子。小学少先队工作计划以科学发展观统揽学校少先队工作，深入学习贯彻第六次全国少代会精神，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的出发点和落脚点，分层实施少先队根本任务。以纪念周年为契机，通过开展内容丰富的主题活动，大力灌输和培养青少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少年儿童牢记总书记嘱托，争当“四好少年”，树立努力学习、报效祖国、奉献家乡的理想信念。

（一）加强少先队组织建设，建立健全育人队伍。

坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。本学期将更加注重对辅导员队伍的培训，利用每月班主任会议、校园网、少先队橱窗，引导各位辅导员认真学习《少先队培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情工作大纲》《贯彻第六次全国少代会精神，开创少先队事业新局面》《辅导员职业素质培养与职业成长》，不断提高中队辅导员开展少先队工作的基本技能，促进我校辅导员职业素质的提升。同时少先队还会注重对辅导员工作的考核，对表现特别突出的报市少工委进行表彰。

加强学校少先大队阵地建设，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展。少先大队对各大队委员加强培训，明确职责，充分发挥各大队委的职能，真正形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作局面。

（二）抓学生“自律”，培养良好的行为习惯，加强对学生的思想品德教育。

本学期少先队常规检查将以“帮助学生养成良好的文明礼仪，促进校园环境更加整洁”为目标。结合学生实际，教育学生讲文明、懂礼仪，注重学生良好品行的养成。重点要求学生能够做到主动向师长问好，不乱扔废物，集会不大声喧哗，秩序井然，节约水电，爱护墙壁，不乱涂乱画，及时佩戴少先队员标志和队干标志。不断完善学生常规检查制度和扣分标准，加强对常规检查干部的训练，定期召开学习会，熟记扣分标准，提倡人文化管理，倡导“文明检查”的理念，提高检查素质和能力。加强检查力度，每周布置重点检查项目，公布检查结果、扣分原因，协助评比文明班级。

（三）抓好少先队常规活动，彰显少先队工作特色。

继续开展“雏鹰争章”活动，力争创出品牌，突出特色。各中队要在少先大队的指导下，制定好争章内容，明确争章要求，扎实开展好争章活动，

鼓号队训练求实求效，加强对鼓号训练的指导，制定更加详实的训练计划，落实相关人员，做到每一次训练有计划，有记录，有检查。确保整个队伍能完整、流畅地演奏《出旗曲》《迎宾曲》《退旗曲》。

坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为对学生思想教育的重要阵地。

巩固黑板报、少先队橱窗、校园晨星电视台等宣传教育阵地，开展主题教育活动。

规范中队会程序，印发中队辅导材料，组织各辅导员认真学习，要求各中队按照少先队的布置定期开展主题队会活动。加强对中队活动的考核。

进一步做好普法教育，聘请法制辅导员对学生进行了法制、交通、安全、自救自护等知识讲座，将法制教育融日常各项教育活动中。

重视家庭、社会、学校的教育合力。定期召开家长会和家长委员会会议，力求把家庭教育和学校教育结合起来。

（四）以主题活动为载体，发挥少先队组织优势。

本学期将以“好习惯伴我成长”为主题开展系列团队活动。以“培养学生良好行为习惯”为目标，以“小手牵大手”为活动形式，从学生最基本的行为习惯养成入手，通过开展“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”系列活动载体来对学生进行养成教育。具体活动安排如下：

三月份：主题——植树节活动：装扮我们的校园。要求各班发动学生自带花草来美化教室、走廊等。并利用课余时间制作盆景或领养小树苗等。加强对学生爱护花草树木的教育。

四月份：主题——清明节“网上祭英烈”签名寄语活动。要求各班发动学生积极参与网上签名寄语活动，抒发感言、表达心声。小学四年级班主任工作总结_1随着时间的推移，本学期我的班主任工作也即将接近尾声。经过一学期的努力，班级工作取得了令人满意的成绩。现将本学期的工作总结如下：

本学期，我始终把思想道德教育放在首位。我经常利用班会和科任课对学生进行思想教育，发挥班集体的力量，通过多种方式对学生进行思想道德教育。

发挥班集体的力量。我充分利用班会、晨会、午会等时间，通过讲故事、讨论、交流等方式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、安全教育、法制教育等。同时，我还利用班集体的力量，通过黑板报、墙报等形式，对学生进行思想道德教育。

发挥榜样的作用。我经常利用身边的事例和自己的亲身经历，对学生进行思想道德教育。同时，我还经常用名人的事迹和故事，激励学生，成为他们的榜样。

发挥家校合作的作用。我经常与家长联系，了解学生在家庭中的表现，并与家长一起探讨如何对学生进行思想道德教育。同时，我还通过家长会、家长信等形式，向家长宣传思想道德教育的重要性，鼓励家长积极参与学生的思想道德教育。

本学期，我注重班级管理，通过多种方式，帮助学生建立良好的班级氛围和班级纪律。

制定班规。我制定了明确的班规，包括课堂纪律、作业要求、卫生标准等。同时，我还制定了奖惩制度，鼓励学生遵守班规，形成良好的班级氛围。

建立班干部队伍。我通过选举和任命的方式，建立了班干部队伍。班干部队伍负责班级的日常管理，包括纪律管理、卫生检查等。同时，我还对班干部进行了培训，提高他们的管理能力。

注重班级文化建设。我通过墙报、黑板报等形式，展示班级的文化氛围和班级精神。同时，我还鼓励学生参加各种文化活动，提高他们的文化素养和审美水平。

本学期，我注重教育教学工作，认真备课、上课、批改作业，关注学生的全面发展。

认真备课。我认真备课，根据教材和学生实际情况，制定合适的教学方案。同时，我还注重教学方法的运用，激发学生的学习兴趣和积极性。

认真上课。我认真上课，关注学生的课堂表现和反应情况。同时，我还注重课堂氛围的营造，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

认真批改作业。我认真批改作业，关注学生的作业情况和错误情况。同时，我还注重作业的反馈和指导，帮助学生及时发现和解决问题。

关注学生的全面发展。我关注学生的全面发展，包括身体素质、心理素质、社交能力等。同时，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，帮助他们成长为有素质的人才。

本学期的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如：在班级管理方面还需要加强；在教育教学方面还需要不断提高等。在今后的工