实验二-实验基本技能训练-加热操作与试管的使用

日期2023年日期2023年月日；周周，午；姓名学号成绩一、酒精灯的使用：1．酒精灯的使用1.1培养学生的技能目标：酒精的添加及加热固体、液体的方法。1.2构造及装置(结合装置示意图说明)：1.3操作步骤⑴检：检查酒精灯灯壶的玻璃壁是否破裂，有破裂的酒精灯在燃料缺乏时，往往会使玻璃壁炸裂，剩余的酒精灯随之滴出，引起失火。⑵加：添加酒精时，一定要熄灭灯火，然后用漏斗小心注入容器内，添加的量不超过容器体积的三分之二。⑶点：点燃酒精灯时应用火柴，不能用已燃的酒精灯去引燃另一盏酒精灯。⑷灭：用完后应该用灯帽将其盖灭，假设为塑料灯帽那么直接盖下去，假设为玻璃灯帽，那么盖下去之后需要再次拿起盖下去，不能用嘴吹灭，盖灯帽时应斜着盖。1.4加热方法加热时应先用酒精灯的外焰预热，再集中加热。因为火焰的组成为外焰、内焰、焰心三局部。焰心含有乙醇蒸汽；内焰与空气没有充分接触，燃烧不完全；外焰与空气充分接触，氧化完全，所以外焰温度最高，内焰低，焰心更低。1.5考前须知酒精灯如长期不用，必须倒出灯内酒精，并在灯帽与灯颈之间夹上小纸条，以防粘连。1.6改良实验室里，由于通风的原因，火焰常不稳定，请问有什么方法使火焰不再摇晃不定？方法一：使用挡风板，但板相对较大，不利操作。方法二：利用用易拉罐作一挡风筒。方法三：请你自己思考一或几种：在火焰周围增加一个金属网罩小结：关于酒精灯的使用，你是否还有其它建议？1、灯芯修剪到浸入酒精4~5cm2、通过调整露出陶瓷套管的灯芯长度，控制火焰的高度，但不宜超过3mm，否那么会使火焰不稳定。3、对于旧灯，尤其是长时间没有使用的酒精灯，应该取下灯帽并提起陶瓷套管，用洗耳球或嘴轻轻地向灯壶内吹气，以赶走其中聚集的酒精蒸气，接着再检查灯芯，如果灯芯不整齐或者烧焦的话，应用剪刀修剪整齐。使用前还应该检查灯壶是否有破损。4、点燃酒精灯前要调整灯芯，使得灯芯浸满酒精，否那么容易将灯芯烧焦。点燃酒精灯必须使用火柴，不能用已经点燃的酒精灯来引燃另一个酒精灯，否那么容易使酒精撒漏引起火灾。5、使用中的酒精灯，应放置在适当的高度，使用木块垫高，不能使用书本。挡风可以使用专用挡板，也不能使用书本。使用中不可以倾斜拿取和放置，以免酒精撒出，谨防碰倒酒精灯。6、如果需要稳定火焰以及提高火焰温度，可以在火焰周围增加一个金属网罩。7、假设酒精灯不慎翻倒，造成小面积着火，可以使用湿抹布盖灭。火熄灭后，不可立即移开抹布，否那么可能引起复燃。如果大面积着火，甚至发生火灾，应使用灭火器灭火，并且报告消防部门。灭火后还应该翻开门窗通风，使酒精蒸气排散。如果发生烧伤，应该按烧伤处理方法及时处理。8、如果需要稳定火焰以及提高火焰温度，可以在火焰周围增加一个金属网罩。二、试管的使用1.实验目的：熟悉试管的用途；熟练掌握试管操作2.思考与练习：⑴试管的用途：盛放与加热固体、液体；收集气体；用作少量物质的反响容器。⑵试管操作训练：〔结合图形写出考前须知〕试管的持拿〔手持、试管夹〕；取用固体、液体的操作；固体、液体的加热；气体的收集；试管的持拿手持试管手抓于试管上半部试管架夹持试管试管夹：从试管底部套入，夹在剧试管口1/3处。取用固体操作取用固体粉末先将试管放平，用洁净的药匙或V型纸槽送到试管底部，在将试管慢慢直立，是药品全部落到试管底。取用固体颗粒水平放置试管，用镊子夹取固体药品放在试管口，慢慢直立试管，使药品滑落至试管底部。取用液体用滴管取用少量液体滴加液体时，滴管在试管口正上方约1cm处，滴加液体不超过试管容量的½，手拿试管的中上部试剂瓶倾倒较多液体倾倒液体时，试剂瓶塞要倒放在桌面，标签纸贴手心，加热固体加热先预热试管，在集中加热试管底部。注意试管口应略向下倾斜。液体加热先预热试管，在集中加热试管底部。注意试管口应向上倾气体收集向下排空气法向上排空气法三、五水硫酸铜与无水硫酸铜的转换、氧化铜的制备1.实验目的：初中生：认识结晶水合物，了解结晶水合物受热易失去结晶水，学会五水硫酸铜与无水硫酸铜、盐与碱、碱与碱性氧化物的相互转换关系。高师生：熟练掌握应用酒精灯加热试管内固体、液体的操作，动作不仅要标准，而且要娴熟。学会边操作示范边向学生讲述，把讲述实验操作的要点与实验操作的演示有机的结合起来。2.实验原理〔用化学反响方程式表示〕⑴硫酸铜晶体〔蓝色颗粒状〕无水硫酸铜〔白色粉末状〕：CuSO4•5H2O=△=CuSO4+5H2O⑵无水硫酸铜氧化铜〔黑色块状〕：CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4Cu(OH)2=△=CuO+H2O3.相关知识与技能：硫酸铜晶体、无水硫酸铜的性质，酒精灯的使用，固体药品的取用，试管夹的使用方法；滴管的使用方法，仪器的安装程序。4.实验用品：药品：五水硫酸铜晶体、蒸馏水、氢氧化钠溶液仪器：试管、试管夹、酒精灯5.实验操作步骤5.1向试管中参加适量的五水硫酸铜：参加药品时应用纸槽送到试管底部，并轻轻振平药品。5.2加热：先预热试管，再集中加热试管底部，注意试管口应略向下倾斜，请问：试管应如何倾斜，其原因：试管应该向下倾斜，防止在试管中冷凝的水蒸气回流到试管底部使试管炸裂。观察现象：蓝色颗粒状固体变成白色粉末状，壁管有大量水珠，管口有白雾生成。5.3取下试管，冷却后参加几滴水，观察现象：白色粉末变为蓝色，并且试管底部温度升高，继续加水粉末溶解，溶液呈蓝色。5.4继续往此试管参加氢氧化钠溶液，观察现象：_生成了蓝色絮状沉淀。5.5加热此试管，又有何现象：_蓝色浑浊液变澄清，生成了黑褐色沉淀，同时有黑色固体粘在管壁，溶液沸腾，反响剧烈。6.实验考前须知：6.1试管安装时，试管口应略向下倾斜。6.2加热要缓慢，均匀，温度不能过高，硫酸铜变白后即停止加热。因为：无水硫酸铜加热至高温可分解为黑色氧化铜，二氧化硫及氧气。6.3如果五水硫酸铜晶体在试管底部铺得较长，那么应如何加热？从试管底部逐渐向试管口加热。四、硝酸钾与碳的反响先查阅硝酸钾的熔点〔334.4℃实验步骤：〔1〕去一药匙硝酸钾于试管中，直立试管，并用酒精灯加热至熔融状态〔2〕夹取一黄豆大小的木炭放进试管。实验现象：硝酸钾融化，放进木炭后，继续加热一段时间，木炭变红并且剧烈燃烧，不断跳动，发出红光，。五、硫酸铜与氢氧化钠的反响探究实验步骤：取4根试管，分别按下表比例滴加CuSO4、NaOH，观察现象。编号CuSO40.1mol/LNaOH2mol/L现象加热后现象140滴2滴蓝色絮状沉淀蓝色沉淀变白色，其中混有小局部黑色固体220滴2滴蓝色絮状沉淀蓝色沉淀变黑色沉淀320滴4滴蓝色絮状沉淀蓝色沉淀变黑色沉淀42滴20滴绛蓝色溶液产生黑色沉淀实验现象讨论与分析：eq\o\ac(○,1)CuSO4过量时：2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓2NaOH+CU(OH)2==Na2Cu(OH)4〔蓝白色固体〕铜酸钠[Na2Cu(OH)4]是一种相当不稳定的蓝白色物质，难溶于水，它只有在碱性条件下才能存在，溶液稀释后，它即分解成氢氧化铜和氢氧化钠[Na2Cu(OH)4=2NaOH+Cu(OH)2↓]，在久置之后，它会风化分解[Na2Cu(OH)4=2NaOH+Cu(OH)2↓]eq\o\ac(○,2)CuSO4足量时：2NaOH+CuSO4==Na2SO4+Cu(OH)2↓硫酸铜与氢氧化钠物质的量之比近似1：2。所得反响产物为蓝色絮奖沉淀，久置后上层溶液无色，即生成氢氧化铜沉淀与水。eq\o\ac(○,3)CuSO4缺乏时：4CuSO4+6NaOH=Cu4(OH)6SO4+3Na2SO4溶液后呈绛蓝色。加热后Cu(OH)2H2O+CuO↓〔黑色固体〕，而试管1中铜酸钠只有少量分解为氢氧化铜。故只有少量黑色沉淀混入其中。此外，关于过量问题，也有可能与参加顺序有关，本实验