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文档简介

以老带新、优化配对,互教互学,共同促进,使青年教师迅速成长,脱颖而出,促其一年上路,二年成型,三年合格,从而造就一支思想2、指导徒弟备课,帮助徒弟修改教导,指导教法。4、每学期听新教师上课5次以上,评议优缺点,使其日臻成熟。7、每学期辅导徒弟拟定1—2份测试卷。(二)徒2、无条件、接受指导老师对上课、备课、作业批改等方面的检查和指4、主动听课(以听指导老师的课为主),每学期不少于20节,做好5、做教学的有心人,积累平时所阅读的资料和教学心得。6、每学期上一堂有较高水平的汇报课(或公开课)。7、每学期向指导教师请教拟,拟1—2份切实合理的测试卷。1、每年由科研处组织,各教研组操作,分别为新教师聘定学科教学的2、由教务、科研两处及时总结、推广师徒结对的宝贵经验,表扬先进。3、师徒结以每学年评议一次,各职能部门参与,对师徒进行综合评议。2、对评议不合格的新教师延长见习期,推迟转正。3、每年根据上述基本职责所规定的内容检查完成情况,并结合上交《青年教师培养登记表》情况、徒弟的教学情况进行综合考核,分优、良、合格、不合格、四个等次,颁发证书和奖金。奖金数额逐年而定。转眼半个学期过去了,我也工作了整整半年了。我在宋洁华老师的带长历程,离不开我的师傅宋老师。她在职业道德、教学方法、管理学作为一个省重点中学,教学质量是学校的生命线,当前学校与学校之间的竞争越来越激烈,我校要居于不败之地,必须提高教学质量,提高课堂教学效益。我深知自己的责任,而对我这样一个新教师来说,什么都是新鲜的,什么又都是陌生的,自己也一直为如何改革课堂教学模式,提高教学效益;如何充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用;如何搞好教学工作;如何取得好的教学成绩而犯难。自己教育教学理论匮乏;教材生疏,把握不住重点、难点,备课都时常感到费而让我特别自豪、欣喜的是我有这么一位能干的师傅,并且我在她的指导下各方面都有了一定的进步,对教育教学工作有了一定的信心。作为一名教师,一个人类灵魂的工程师,是先进文化的传播者,在为祖国培养人才,与广大人民的利益息息相关。我必须努力学习先进的在教学工作中,我能积极贯彻素质教育方针,把提高素质,发展能力放在首位。我充分认识到“减负增效”工作的重要性和是而这一切就要靠我们教师落实到行动中去。我也决心尽我最大的努力来切实提高45分钟的课堂教学效益,取得好的教学成绩,决不能给工作中,我能遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不串岗。积极参加教委、学校组织的各项活动。能踏踏实实、认认真真地搞好日常教学各环节的工作,备课,我详细,周到;上课,我不断探索改革新路;课后,我及时分析,总结,细致批改作业,积极搞好辅导和补差工作。我能面向全体学生,以学生为主体,在培养优秀的同时,力争让所有学生都能在适当的环境中接受知识,陶冶情操,养成习惯,宋老师担任班主任,又担任高一两个班的英语教学,工作是异常繁忙。因此,宋老师听我的课不是很多,本学期宋老师听了我8节课,都是随时听课,事先不通知的,宋老师对我的课都给予了肯定,但同时也指出了不少不好的地方,给我提了很多的建议。另外,我经常去听宋老师的课。。我遇到问题常主动去请教宋老师,她总能不厌我烦地回答我。有些时候我就和办公室其他老师商量。但每次大的教学活动,如公开课,宋老师都能指导我公开课的选材,教材的重、难点的处理,学校是省重点,教学质量是关键,而课堂是提高教学效益的主阵地。这学期我开了三节公开课取得了一定的成绩,与宋老师的指导是分不开的,宋老师教我上课主要先抓备课,必须做到心中有纲,既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,既备知识,又备能力。充分运用电教媒体,运用启发思维的方法,全面实施目标教学,上课要注意调动学生的积极性,坚持学生是主体,教师是主导的原则。这些理论和经当然宋老师的工作态度、为人处世的作风也都给予我很大的熏陶和感染。她工作热情很高,认真细致踏实,大胆泼辣,这些都永远值得我虽然宋老师从没有来检查过我的备课本、听课笔记以及作业批改等,但我还是能够自觉地向师傅学习,以师傅为我的榜样,因为她的态度时刻影响着我,我能严格要求自己,认真备好每一节课,写详案,设计教法,上好每一堂课,课后认真细致批改作业,进行辅导补差工作。总之,这一学期以来,在宋老师的悉心指导、栽培下,在她认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主动地、虚心地向各位老师多学习,多请教,努力工作,积极创新,做一名合格的、优秀的人民教师,要不愧为宋老师的徒弟。我要为学校作出我应有的贡献!用青春和汗水谱写教书育人的新篇章!根据施工总体进度计划安排,本工程外装修工程、内装修工程、门窗在确保现场排水畅通无阻的同时,必须采取措施保证装修物资不被雨淋。合理安排施工顺序,晴天抢室外工作,雨天以室内作业为主,保证各个施工阶段不影响总体施工工期,从多方面进行合理安排,加快流水节拍,集中力量,连续作战,将雨期施工的不利影响降至最低,本工程车库顶板回填正在进行,现场雨后泥土较多,且回填区域无法堆放材料,使可利用的材料堆放区只有在规划路西侧人行道,面积非根据该工程施工现场景观布置及回填土的实际情况,在地势较低的部位布置潜水泵,将水直接排到市政管网。从规划路通往各楼座的临时在雨季施工到来之前,要做好全场施工人员的思想动员工作,组织一个以项目生产负责人为首的防暴风雨抢险小组,一但暴风雨来临有备无患。组织施工人员学习雨季施工的技术知识,提高对雨季施工的认3.1.1组织生产、技术、劳务队的相关人员认真学习公司有关文件及有关雨季施工规范的规定,掌握雨施要求。20xx年6月底前组织项目部3.1.2根据本方案认真作好技术交底,雨施前将各分项工程操作要求书雨季施工期间,应准备充足的防水材料及设备,做好雨季施工的物资现场环路排水通畅、排水设备齐全。设备的防护接地和防雷接地必须4.1.2建筑装饰装修等材料堆放地点要碾压夯实并垫高300mm,防止倾倒伤人及材料受潮。现场工棚、职工宿舍、食堂等应进行检修。钢筋、屋面工程中个别位置珍珠岩暴露的应在表面抹水泥砂浆,防止珍珠岩外装修工程的外墙抹面层在含水率达到要求的标准后方可进行涂料施4.2.1对变压器工作接地装置,进行断电摇侧接地电阻值的4.2.2本现场配电箱均设重复接地,接地电阻不得大于10Q。外用电梯4.2.3配电箱、开关箱内均分设工作零线端子和4.2.4配电箱和开关箱的金属箱体,金属电器安装板以及箱内电器不应带电金属底座外壳等必须作保护接零。现场配电箱必须按照公司安全处要求设围栏,围栏也要做保护接零。保护接零应通过接线端子板连4.2.5与电气设备相连的保护零线截面,应为不小于2.5mm2的多股绝线截面大于16mm2小于35mm2时,保护零线截面为16mm2;相线截面大于35mm2时,保护零线截面为相线截面1/2。4.2.6保护零线不得经过开关、熔断器,不得做工作零线用,要做到专4.2.8从变压器低压侧出线到各一级配电箱的电源线均采用三相五芯电缆,埋深不小于0.7M,凡是穿过大门口等车辆较多路段,要加设钢套五、雨季施工的质量、安全、消防以及环境保护管理措施现场各分项施工都已进入收尾阶段,质量方面重点应加强成品保护,主要检查各楼机房层门槛是否有渗水现象,保证楼内墙面不会被水浸并把外墙施队安全员纳入正规管理,实行安全群众监督员制度,在劳务队各班组中设1名懂安全的群众监督。5.2.2对所有施工人员均进行三级教育,上岗前不少于48小时的安全培5.2.3作好各项工程的安全技术交底。每周组织施工人员进行一次安全教育,而且自有职员必须参加安全教育,教育后外施队负责人和项目5.2.4对电工、机工及其他特殊工种的人员必须持证上岗。进入施工现场人人都要戴好安全帽,高处作业必须系好安全带。雷雨天不得进行5.2.6施工期间的施工照明采用36v的安全电压。建筑物周围设排水沟,室外电梯要设接地避雷装置。6级大风和大雨应停止施工作业。5.3.2现场与易燃、易爆及装修材料的存放应按照平面图要求有独立的5.3.4所有电气焊、防水工程施工均应事先办理用火申请手续,清理周围易燃可燃材料,设专人看火,并确保施工作业面内有切实可靠的消5.3.5所有施工人员均应通过防火培训,均应了解火灾事故发生后的自5.3.6施工现场发生刑事案件、治安案件和灾5.3.7现场材料、机械、工具等运出现场时,必须具有材料或保卫部门5.3.8雨后要组织安全管理人员对脚手架进行全面检查,重点是脚底座处是否松动或有下沉现象?脚手架卡扣件有无不实或开扣现象?所5.4.1一旦狂风暴雨来临,首先由应急领导小组组长发布停工指令。紧急疏散施工人员。首先检查电器设备开关箱,关闭一切不需使用的电5.4.2由小组成员组织施工人员抗风5.4.3由小组成员对重要部位定时巡视,遇有异常情况立即疏散施【方案收藏】时间:xx年5月23日1,每人准备小纸片,收集信息。3,你的节约名言。1,准备会场2,收集大家的信息3,主持人引入主题你可知道,我国每年生产60亿支铅笔,需要消耗20多万立方米的优质椴木,以每立方米1600元计算,每年要消耗3亿多人民币的木材。其实,不仅木材,其他各种资源,在我国每年都消耗量都很大。可在4,主持人公布大家的信息。当主持人一一公布大家的调查结果时,这才意识到身边存在着这么多5,我们应该从哪些方面做起,节约资源?6,汇总讨论的结果。(1)节约用电,养成随手灌顶的习惯,做到人走灯熄。(2)节约用水,随手关闭水龙头。(3)节约用纸,正反两面用。(4)爱护公物,珍惜公共财产。(5)节约粮食,合理饮食,合理消费。活动意义:通过这个和活动,提高大家节约资源的意识,从小事做起,活动反思:这个活动从学生自己花查到的信息入手,让大家提高节约2023幼儿园师徒结对工作总结参考幼儿园师徒结对总结(一)在忙忙碌碌中,一学期的工作已接近尾声。本学期,幼儿园给我了一个难能可贵的机会,让我以师傅的角色对青年教师王海静进行业务上的指导和生活上的关照。在这个学期内,我时时刻刻努力践行着作为师傅所应尽的各种责任与义务。尽管心中有一些压力,肩上添了许多额外的责任,但我还是能清醒地认识到我校为青年教师所搭建的这个培训平台的重要性,也很清楚自己作为师傅,对于小王老师的见习中起着非常重要的引导、榜样与示范作用。在这一学期的互相学习、共从小王老师身上我仿佛看到了刚参加工作时懵懵懂懂的自己,热情、积极、好学、上进,又有很多似懂非懂的事情总怕做错。这一个时期的新教师就如同人生的孩童阶段,每天都会冒出许多自以为是的经验,也会遭遇许多未曾碰过的困惑与疑难。当自己认为自己有足够的经验可以应付孩子、应付工作,开始享受自如的工作状态的时候,往往会遭遇新的压力,新的困惑,或者是产生新的无法解决的问题。当自己一个人默默地努力一段时间后,教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退,褪尽教育激情与教学热情的教师,其实后面的路或者会走得索针对新教师这个特点,我首先肯定她在执教过程中的沉稳优势,主动施压,着重让她摆正心态,积极地应对每一次的教学研讨活动,使她在教学技能上获得新的提升。同时,经常告诉她,时刻保持良好的职业品德,一颗爱孩子的心,不耻下问的精神。在工作之余,鼓励她写文章、总结执教过程中比的心得体会,整理成功教学案例,这对于她二、积极钻研日常教学,努力做好各项工作工作的积极性是否高涨决定与一个人的工作态度,当对工作成效持无所谓的态度时,一切也就没有了努力的理由。师徒结对子的活动让我们觉得工作有成效是一种高层次的幸福,更是一份荣耀,督促着我们主动要求我听她课,为了准备一节充分的亮相课,她会不断地试教,做好多次课前、课后的请教、准备和反思。这些都可以看出,新教师在努力学习如何上好一节优质的教学活动。在学习带班经验、积累家长工作经验的同时,她更清楚地意识到,会上课,上好课,上孩子喜欢的课,这才是作为一个教师最根本的业务要领。小王老师能给自己一个准确定位,扬长避短,谦虚好学,不耻下问。努力在“创新、求真”上下功夫,多动脑,认真钻研教材,自发积累经验,渐次提升自己的在较大差距的,但既然接受“教与导”的重任,就只能自身的诸多不足。在提高徒弟业务水平的同时,我也努力充实自己的业务技能和工作技巧,勇于向自己的薄弱面进行自我挑战,如努力加强弹琴、舞蹈等方面的提升,好看书、多学习,试图日积月累地反思教学、提炼总结,在完善自我中逐步凝聚自己的教学特色,然后才能用“一桶之水中去舀取一瓢之水”,毫不保留地施与他人的同时亦获得经过一学期的传、帮、带活动,从不定时的去听课、评课到自己为徒弟精心上课、辅导课,一次又一次地让徒弟大胆尝试新方法上一节观摩课,到生活中的细微照顾和引导,小王老师都非常认真努力学习、实践,各方面都进步特别大。作为还需要不断提升、不断进步的师傅的我来说,始终坚信以德育人、爱心育人,用专业精湛的知识引领孩在这一学期里,除了对徒弟业务工作上的指导,更多的是从为人处事方面进行引导。我常用一些经典名句激励小王老师为人一定要坚持原则,与人为善,宽厚待人,对自己要矜持,对他人要宽容,不怕不懂,不耻下问,每个人都是你的师傅,都有你要学习的长处。工作中不要相信在以后的师徒结对活动中,我有更多的理论与实践相结合的实战经验与身体力行的直接榜样作用来影响我的徒弟王海静,从指导的深度与广度上进一步深掘与拓宽,帮助徒弟尽快成长为一名好老师、一幼儿园师徒结对总结(二)时间过得真快,一年的光景就这样过去了,回顾这一年,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。我是师徒结对的受益者,在师傅和其他老师们的关爱下,我逐渐在教学中走入正轨,熟悉了幼儿与课堂,了解了老师所要做的事情,弄清了在课堂中应该去感染与引导幼儿。教学中我一路我觉得,天妃幼儿园教师的敬业,领导的重视,幼儿和家长的压力,无时无刻都让我这个新人承受了巨大的心理压力。经验的缺乏,情况的生疏,总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是我们所有新教师需要迎对的挑很荣幸我能成为王金仙老师的徒弟,不管是上学期还是这学期,我和师傅都承载着同样的教学工作,为我向师傅的学习提供了得天独厚的一个教师的理论知识是非常重要的,师傅也常常对我说,多看些理论书籍会对自己有很大的帮助,因此在看午睡或不带班时,我会翻阅一些幼教杂志、书刊,或是教育教学类的书籍等等。同时也提高了自己话,与此同时,我也认为态度决定一切,不只是对自己负责,更是对幼儿负责。我们用各种方式、方法来了解孩子在日常生活中以“妈妈”他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心在备课时,师傅总会不厌其烦地一次又一次地和我分析,应该怎样组织活动,要设计哪些环节,在提问时应该运用什么样的语言幼儿会更好地被吸引、更好地理解,应该怎样合理的利用教在教学过程中,提醒我不要紧张,理清思路,动作放开,自然回应幼教学活动结束后,师傅对我的课进行评价,哪些地方出了问题,应该如何避免,并督促我及时写好反思,让我在下次的跟进中不断改进、经过上学期的常规培养,幼兒对自己有了一定的约束,知道什么时候该做些什么。这学期,在此基础上,我和师傅一起制定了一些新的常规,不管在上课时还是下课时,只要教师发出口令,他们就会很自觉地找到自己的位置,同伴间的相处也越来越融洽,师幼间的交流更是我认为幼儿园环境的创设是幼儿教师积累和创新的呈现。作为一名新教师我们积累的很少,所以这方面也是我们薄弱的地方。首先说说开学初的班级环境创设,师傅知道我没有经验就帶来了自己的一些环境布置书籍让我看,模仿,同时在我们制作时还会给我讲解一些经验之谈。开学后,我们就陆续进行了班级区角的设置,我们自制了很多材料,外观精美,种类繁多。的确幼兒要有足够的玩具才能让区域活动更好地开展。这学期,我们也不断地在改进我们的区角创设,希望帶虽然每班都有一个保育员,但是光靠她一人是不够的,保教结合是我们教师的责任。平时师傅的经验比较足,而我几乎什么都不懂,因此师傅常常教我该做些什么,例如幼儿磕磕碰碰了,就要拿湿毛巾给他每位家长都有不同的想法,他们对孩子对教师都有不同的要求,师傅在和家长交流时,我总是在旁边倾听,有时也说上一两句,既锻炼了自己的胆识,又锻炼了自己的口才。师傅不在时,我也能自然地和家人的成长需要一个环境,幼儿园举行的这项“师徒结队”教师的活动的确给了我们这群幸运的新教师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会。生活中要向师傅学习的东西真的是太多了,师傅的知无不言,言无不尽,更是让我受益匪浅。幼儿园师徒结对总结(三)师徒结对活动的重要意义,是为了帮助新教师能尽快适应新的教育环境,掌握扎实的教学基本技能和教学方法与艺术,尽快使青年教师成长与成熟起来,并形成自己的教学特色,成为幼教战线上的中坚力量和骨干。幼儿园不但为教师们搭建了一个相互学习、相互促进,相互帮助的平台,而且还要对整个结对帮教过程进行多渠道的了解和调控。弟的进步,在业务能力上要指导和帮助徒弟,在作风上要做到言传身和小尤老师结为师徒快半年了,虽然名为师徒关系,更是合作中的好朋友、好姐妹。我们发挥着各自的优长,不断追求、不断创新,在教一、制定带教计划小尤老师每4周与自己互听课指导及反馈交流一次,不断规范、改善其课堂教学行为的缺失,尽快转换角色,走进课堂,为融入教学提供三、及时交流、走进教学定期与小尤老师交流生活、工作中的困惑、体会和收获。为新教师尽幼儿园组织教师演讲会。小尤老师演说了自己来到二幼,尤其是到宝宝班这段时间的成长故事。她那发自肺腑、热情洋溢的演讲,展现了自身的文化知识基础、知识技能和良好的人文素养。特别感悟到她们 是幼儿园的希望和未来,要通过自身的努力,载着自己的理想和追求,耕耘在二幼这块年轻而正在开发的土地上,挥洒汗水,付出智慧,早新教师学会反思,从中学会积累,才能逐步获得自己专业成长经验和个人智慧。半学期来,小尤老师结合幼儿园教学活动,抓住教学实践中的契机,写出了教学反思。通过反思,审视自己的教学行为、教学在我园先进办学理念的引领下,青年教师热爱教育事业、热爱幼儿、热爱工作的热情高涨,承载着自己的理想和追求,安心地拼搏在自己1、青年教师的到来,犹如注入了一泓清泉。青年教师身上的朝气、热2、从青年教师扎实的专业知识、技能,良好的素质,我们感到了危机,3、在青年教师渴求知识、渴求教学艺术的真诚前,我们深感自己要勇1、带教双赢,培养新生力量,形成有效的新老阶梯。这是幼儿园平衡2、带教双赢,形成新老两支教师队伍的努力学习、努力工作,以至带3、带教双赢,使新教师缩短了磨合期,促进了成长,早日担起学校各项工作重任,为幼儿园的品位和办学水平的不断提高提供了新鲜的、规备课的同时,要引领和鼓励新教师凸现个性,闪耀独特的思维亮色,3、针对新教师中存在的一些问题,提倡写教学反思。因为自我反思被认为是“教师专业发展的自我成长的核心因素”,教育教学案例是教师专业成长的阶梯。引导新教师写教学案例,提高反思能力,促进教师4、勇于推陈出新,为新教师搭建施展才能的多样性舞台,造就一代新教师,以此推动所有新教师乃至全体教师的师德、人格和专业水平持在宝宝班的每一个日子里,我们既是老师,又是孩子的玩伴,妈妈,我们始终与孩子、家长成为一个学习、生活、活动的共同体。在朝阳里我们迎接着每一位孩子,在夕阳下我们与孩子们依依惜别。半年中孩子们的一频一笑成了我们捕捉的焦点,灵感的来源,我们越来越离不开那些可爱的孩子们。在实践中我们始终将幼儿发展放在首位,积极挖掘幼儿的潜能,激发幼儿的兴趣点,创设宽松的环境让幼儿自主学习,与孩子共同探索世界,注重区域环境的创设,鼓励幼儿愿意运用多种表现形式和手段尽情地表达表现他们内心的世界,使幼儿感受成功和喜悦,注重个别差异,进行个别指导,针对孩子的年龄特点开展了丰富有趣的主题活动。作为师傅,我将自己的实践经验毫不保留尤老师的乐于助人,主动热情,聪明好学,经过半学期的努力,她能在日常生活中做好各项常规,并用富有童趣的教学方法吸引幼儿,激发幼儿参与活动的兴趣。无论是份内还是份外事情,她都愿意主动去做。家长工作细致、耐心,家长们信任她。半学期来,小尤老师先后几次参与亲子活动开放,获得了大家的肯定,管理班级的能力也有了很大的提高。她的努力也换来了孩子们的爱戴,家长的肯定,赢得了众多老师的好评。尤其是在教师技能技巧比赛中获得了好成绩,这与本工程为独立承台基础,根据地质勘察报告,施工图设计要求,地基工承载为230Mpa,平均深度应约为1.50M左右。由于工程施工期较近,时值夏节和秋季雨水多天气变化大条件。砼浇筑量施工难度大。本项场地平整→测施工高程(放线定位桩)→机械开挖→人工检挖→轴线复位检验并标记→清於泥→验坑→浇垫层→安模→钢筋安装→浇砼→根据基础平面图示和基坑间距、底面积大小和地质勘察报告土质情况地下水位高氏,将采用按规范要求放坡开挖。开挖土堆积在坑边1.5外,施工定位轴线采用龙门桩,同时将龙门桩板定在同一水平面。在基坑开挖至一定条件下可拉轴线检修和高程予设。做到尺寸、高程一线用。在已浇完垫层基坑中,弹出各十字相交轴线,供安模和钢筋安装使用,钢筋安装可按施工图示和规范要求,必须逐格绑扎。钢筋保护层必须控制按具有地下水要求垫设即≥70mm,同时承台网筋和柱筋交按图示要求电焊施焊为屋面避雷采用柱角筋做引下线做准备。要检验符合要砼采用集中搅拌,采用胶轮人力斗车运转。严控水灰比和坍落度。在不放便行车地面,均用杉木和胶板搭设过桥。基坑下料采用铁皮制作(1)土方开挖深度在1.5m以下时,应根据地质情况和开挖深度适当放大坡,并随时注意土坡动情况炙发现裂缝或部分坍場现象应及时进行支撑和放坡,并注意支撑的稳固和变化,配备专人现场监控管理各(2)机械挖土禁止无关人员进入场地内,挖掘机工作半径范围内不得沿人或进行其它作业。挖土应分层进行,合理放坡严禁切割、防止坍(3)在整个基础施工过程中应采用围护,采用警示灯,防止人员坠落(4)浇砼机械必须专人操作,任何机械不得带病作业,上、下班时应立即切断电源,停机对应拉闸断时。湿手不能接触电源开关,操作人(5)手推车运转时,不得予先抢道,装车不应满,卸车时应有挡车措大蚕蛾主要取食核桃树叶,危害严重时核桃树叶全部被吃光,仅剩下叶脉和核桃幼果。已受害的核桃树,因树叶被吃光,难以进行光合作用,导致正处于膨大期的核桃果实大量落果,造成核桃严重减产、品质下降,甚至绝收。连续危害三年以上的核桃树树叶变小,发黄,挂果率低,甚至整株枯死,同时由于树势衰弱,容易诱发其它病虫害的侵入,危害极为严重。该虫害自年在市发生以来,发生范围已涉及县等七县(区)发生面积25万亩,危害程度逐年加深,经济损失大幅增加。面对严峻的防治形势,各县(区)虽然采取了一定的防治措施,局部发生区危害程度也有所减轻,但因防治不彻底、防治效果差、加之资金筹措困难等原因,灾情依然没有得到有效的控制。据市森防站调查预报,受去年冬暖及今春干旱天气影响,今年全市大蚕蛾发生面积在28万亩左右,且局部区域危害程度进一步加重,其已经给我市森林资源造成了重大危害和损失。为此,各县(区)各有关部门要充分认识做好大蚕蛾防治工作的重要意义,进一步增强责任感和紧迫感,按照“预防为主,科学防控,依法治理,促进健康一)加强监测,科学防治。各县(区)政府要按照分级管理、分工负责的原则,建立健全森林病虫害预测预报体系,及时掌握大蚕蛾的发生趋势和动态。要充分发挥现有国家级、省级以及当地测报点的作用,适时对本地大蚕蛾虫害开展调查,查清发生、分布和危害程度的基础上,及时发布预测预报信息。要进一步完善虫情调查联系报告制度,划定专兼职测报员和属地林业站虫情调查责任区。各级林业部门要向社会公布举报电话,积极引导和鼓励公众参与虫情查防和举报。同时,要结合举报、调查和监测,定期发布病虫害测报信息,努力提高测报二)突出重点,强化措施切实抓好大蚕蛾除治工作。各县(区)各有关部门要根据《森林病虫害防治条例》甘肃省森林病虫害防治检疫条蚕蛾的除治工作。对虫害发生较为严重的地区,林业主管部门要及时下达限期除治通知书,依法督促责任单位和个人迅速采取有效措施进行防治。相邻行政区域之间要建立统一规划、统一作业时间、统一技术标准、统一检查验收的防治协作机制,加强协调配合,及时通报信息,实行跨区域的联防联治。要确保抓住最佳防治季节进行防治,确保防治工作不留死角,确保尽快控制病虫危害。防治工作中要坚持生物防治和化学防治相结合的方法,科学使用化学农药,大力推行生物制剂、仿生制剂等无公害防治技术,提高生物防治和无公害防治比例,保证人畜安全,保护有益生物,防止环境污染,促进生态可持续发展。三)加强检疫工作,严格控制大蚕蛾的传播和蔓延。森林植物检疫是控制危险性病虫害传播蔓延的有效预防性措施,各县(区)各有关部门要严格执行《植物检疫条例》进一步规范检疫执法行为,加大检疫执法力度,依法打击逃避检疫、违规检疫等行为。各级森林植物检疫机构要建立和完善产地检疫合格证制度和检疫性有害生物普查制度,切实加强森林植物产地检疫和调运检疫工作;各木材检查站要认真履行森林植物检疫检查职责,严格执行“两证”运输证、检疫证)查验制度;各级林业、农业、铁路、交通、民航、邮政、商检等部门要加强沟通和技术交流,密切协作,共同做好检疫工作,坚决防止检疫性有四)加强技术培训,不断提高大蚕蛾防治水平。各县(区)各有关部门要结合我市实际,加强对大蚕蛾综合防治技术的研究,突出抓好以生物制剂、仿生制剂和无公害防治技术的应用。同时,要采取举办培训班和现场防治示范等形式,帮助各林果业生产经营单五)做好防治准备,确保资金和物资到位。各级林业主管部门要积极主动向政府汇报大蚕蛾发生危害情况,积极争取财政、发改委等部门对林业有害生物监测预警、防治设施建设和应急防治的经费支持,提高虫害监测预警、应急防治和持续控制能力,努力扩大防治范围。各级森林病虫害防治机构要结合本地工作实际和防治方案,及早储备防大蚕蛾防治工作关系全市特色林果产业的生产安全和发展,关系资源保护和生态建设大局。各县(区)政府要引起高度重视,给予大力支持。一是要进一步加强森林病虫害防治机构建设,积极引进森防专业人才,保障森林病虫害防治工作顺利开展。二是要依法完善森林病虫害防治投入机制,加强防治能力建设。要按照《甘肃省森林病虫害防费问题。对发生大面积暴发性虫害,经营单位或者个人确实无力负担全部防治费用的各县(区)政府应当给予补助。三是要认真落实目标管理责任制,层层分解目标任务,逐级落实防治责任,要通过“行政加【方案收藏】为增进同学之间的了解和友谊,加强同学之间的沟通和联系,重温学生时期的友谊和青春的激情,感恩母校和老师们对我们的教育、教诲和教导,大家有时间相聚一起尽情回味母校曾经留下的难忘记忆,并牵手其间叙说当年友情。现根据部分同学们的倡议和大家的充分讨论,决定于20xx年8月13日举行灵宝市城关中学八九级初六班距今二十二切实使同学们相互了解二十年二后彼此的人生路程,感受母校日新月异的发展变化,使大家度过一个快乐轻松的、温馨感人的、今生难忘此次聚会,我们努力将它组织成毕业二十二年后最大的一次聚会。活动的目的是给大家提供一个叙旧的机会,通过参加各种活动,联络昔日的感情,增加集体的凝聚力,强化师生之间、同学之间的经常性联此次聚会,不是简单吃吃饭、随便叙叙旧就草草了事,而是安排大家再次相聚一起,哪怕是短短的一天,重温当年的校园生活,重拾当年天真烂漫的记忆。以现在的心态重温当年的生活,相信一定是一种全(一)重返母校,参观校容校貌,观看专题片,感受母校发展变化,(二)召开主题班会,回到原班级原座位,畅谈同学友谊,交流人生(三)举办“恰同学少年、念当年友情、展美好明天”茶话会,希望人(四)合影、签名、互动、留下难忘记忆和精彩瞬间。8月13日上午9:40前,全体同学在原城关中学(现灵宝四中)报到集合;上午10:00统一参观校园,观看专题片,在原教室召开班会,xx:00合影留念;xx:30,统一乘车到阳光山庄宴会厅,聚餐、叙旧、联欢。所有同学相聚一起,自我介绍自己的工作、家庭情况或毕业后的发展历程,可以唱歌、表演节目,每名同学必须至少上台一次;也可以把二十二年来埋藏在心底的悄悄话告诉大家。期间,将全程进行摄影、摄像等活动,记录我们相聚的快乐时刻。下午,余兴未尽的活8月14日,计划组织同学前去陕县雪花谷参加为期一天的漂流、联欢活动,有时间、有兴趣的同学请于聚会当天积极报名,具体费用和其为搞好此次聚会,特设立组委会,负责聚会的组织工作;拟订筹备工作总体规划;召集组委会工作会议;相关的宣传工作;记录聚会的内(一)、会务组(下设综合组、联络组、摄影组)A、综合组:1。统筹聚会安排,2。活动方案的起草及确定

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