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文档简介

二年级•上册(R)第六单元伟人

17难忘的泼水节1.给加点字选择正确的读音。(1)这家铺(pūpù)子的门口铺(pūpù)上了红色的地砖。(2)今天的午餐很丰盛(chéngshèng),我盛(chéngshèng)了满满一大碗。√√√√2.读拼音,写词语。3.照样子,写一写。例:(鲜红)的地毯()的鼓点

()的泼水节例:(一条条)龙船()花炮

()象脚鼓例:

端着(银碗)()江面

()鼓点欢乐难忘一串串一只只驶过敲着4.选词填空。(1)()的周总理和傣族人民一起过泼水节。(2)我很()那些能够登上月球的航天员。敬爱敬重5.按要求完成句子练习。(1)用上括号里的词把句子写具体。周总理来到人群中。(笑容满面地)_____________________________________________________周总理笑容满面地来到人群中。(2)照样子,写句子。①例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。_______________,_______________好像。②例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。_______________一边

_______________,一边_______________。天上乌云密布被人泼上了墨汁爸爸刮胡子逗小弟弟笑1.认读生字。泼水节

傣族

人民

度过敲起

龙船

驶过

面容踩着

铺成

铺子

盛开

盛着

银碗

祝福

健康

长寿2.巧识汉字。“炮”是会意字。从火、从包。“包”兼表声,表示把带毛的肉用泥包住,放在火上烧烤。本义是涂上泥在火中烧。6.为什么说1961年的泼水节是令人难忘的?下列说法正确的是()。①因为这一年日理万机的周总理和傣族人民共同欢度泼水节②因为这一年周总理得到了傣族人民的祝福①7.阅读课文片段,完成练习。周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

(1)用“____”画出描写周总理穿着的句子;用“○”圈出第一自然段中描写周总理动作的词语。(2)从“笑容满面”这个词语可以感受到周总理非常___________。(3)从选文中可以看出周总理对傣族人民的(),傣族人民对周总理的()。①热爱

②爱戴和蔼可亲①②(4)文中画“

”的部分写了()。①周总理向傣族人民送祝福

②傣族人民向周总理送祝福(5)发挥想象,把下面的句子补充完整。总理把清清的水泼到老人身上,祝福他们____________。总理把清清的水泼到孩子身上,祝福他们____________。①健康长寿快乐成长8.读下面的资料,完成练习。泼水节:4月13日——4月16日,已有700年的历史,是傣族、德昂族最盛大的传统节日。大家用纯净的清水相互泼洒,祈求洗去过去一年的不顺,新的一年带着美好的愿望再次出发。泼水节其他引人注目的活动有划龙舟,跳象脚鼓舞和孔雀舞。(1)根据资料内容,判断下列说法是否正确。对的画“√”,错的画“×”。①泼水节是傣族、德昂族最盛大的传统节日。()②泼水节引人注目的活动只有泼水。()(2)人们互相泼水有什么寓意?用“____”画出相关语句。√×3.日积月累。少数民族的节日傣族:泼水节彝族:火把节苗族:芦笙节蒙古族:那达慕大会4.诵读经典。周总理的名言为中华之崛起而读书

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