版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《经济生活》思维导图及主观题答题技巧
高三冲刺复习一、思维导图体系构建二、2012年—2016年经济生活主观题数据分析统计及高频考点三、经济生活主观题答题技巧一、思维导图体系构建二、经济生活主观题数据分析统计及高频考点三、经济生活主观题答题技巧一、思维导图体系构建《经济生活》抓主线分配生产消费交换交换社会主义市场经济生产消费分配国内市场国际市场市场调节科学发展观宏观调控经济全球化对外开放分配原则个人收入分配国家收入分配分配制度财政税收宏观背景微观主体生产与消费基本经济制度发展生产力企业与公司劳动与就业投资与理财货币价格消费货币本质职能纸币信用卡外汇影响价格因素价格变动影响影响消费因素树正确消费观在什么舞台上生产?生产什么?如何生产?为谁生产?在一个面向全球开放的社会主义市场经济的大舞台上,从事“生产什么、怎样生产、为谁生产”等经济活动,以全面建成小康社会,进而实现中华民族的伟大复兴。3.整体把握:
一个关系——
两个制度——
两个作用——
两种手段——
两种分配方式——
三个税收的基本特征;
四种财政收入形式;
四种违反税法行为;
五种财政支出形式;
六个基本概念——3.整体把握:
一个关系——效率与公平的关系;
两个制度——基本经济制度和分配制度;
两个作用——财政和税收的作用;
两种分配方式——按劳分配、
按生产要素分配;
两种手段——市场和宏观调控
三个税收的基本特征——强制性、无偿性、固定性;
四种财政收入形式——稅、利、债、费;
四种违反税法行为——欠税、偷税、骗稅、抗税;
五种财政支出形式——经济建设支出、教、科、文、卫支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出;
六个基本概念——价值规律、外汇、公司、科学发展观、走出去和引进来分配生产消费交换微观主体企业宏观主体:国家微观主体:个人生产国家企业个人完善经济体制制定经济政策基本经济制度(公有制的主体地位,非公有制的重要作用)建立经济制度制定市场规则加强市场监管倡导市场诚信,建立诚信体系(转变角色)财政政策货币政策法律法规行业规范市场道德规范加强生产监管法律、税收不同所有制企业不同产业企业不同规模企业不同组织形式企业效益企业战略(战略目标、产品研发、市场定位、营销手段、竞争对策、业务体系)技术创新(研发、人才)管理创新(现代管理模式)自主品牌(品牌意识、品牌推广、百年品牌、社会责任)诚信(注重质量)承担社会责任(环保、就业、产品质量)角色重要性职责劳动者是生产过程的主体在生产力发展中起主导作用是物质财富和精神财富的创造者树立正确的就业观积极就业、创业维护自身权益分配国家企业个人
角色
职责分配制度、政策的制定者完善分配制度(按劳分配与多种分配方式结合)调整分配格局(增加“两个比重”实现“两个同步”再分配更加注重公平)规范分配秩序(保护、增加、扩大、调节、清理规范、取缔、缩小)初次分配的客体(通过收取国企利润、征税的方式获得财政收入)再分配的主体(以税收、社保、转移支付等手段调节收入差距)
角色
职责初次分配的主体提高经济效益,增加国民收入角色与个人有关的内容初次分配的客体居民收入增长与经济发展同步;劳动报酬增长和劳动生产率提高同步;社会发展成果由人民共享;缩小个人收入差距;“调高、提低、扩中”再分配的客体交换国家企业个人市场
角色
职责宏观调控者完善市场经济:制定市场规则、维护市场秩序、严格市场监管倡导市场诚信,建立诚信体系、制定良好的经济政策;鼓励企业“走出去”
角色
职责市场交换的主体遵守市场规则承担企业应有责任“走出去”战略角色职责市场交换主体遵守市场规则维护自身权益国家企业个人消费
角色
职责部分消费主体通过财政支出促使社会总供给和社会总需求平衡宏观调控者扩大内需;引导消费倾向;维护消费秩序
角色
职责生产消费主体以市场消费为导向生产经营维护消费者合法权益部分生活消费主体角色职责消费者树立正确消费观做出正确消费选择维护自身合法权益二、数据分析统计《经济生活》38题《经济生活》设问历年统计2012年:根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题,并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。(14分)2013年:结合材料一和所学经济知识,分析城镇化对R镇经济发展的推动作用。(14分)2014年:结合材料一和所学经济知识,概括我国当前信息消费的特点并分析发展信息消费的积极作用。(14分)2015年:结合材料和所学经济知识,分析当前对小微企业实施税收优惠的理由。(14分)2016年:综合材料二并运用所学经济知识,分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。(14分)38题《经济生活》设问历年考点2012年:涉及考点:个人收入的分配----效率与公平----提高效率、促进公平;2013年:考查转变经济发展方式、劳动生产率、产业化经营、生产与消费等相关知识;2014年:经济生活知识分析发展信息消费的意义;2015年:保护纳税人的权益、非公有制经济的地位、作用、融资、政府对非公有制经济的政策等相关知识;2016年:考查生产、企业的知识点;《经济生活》的高频考点价格变动及其影响:对生活(消费)、生产的影响生产与消费的关系:涉及相互作用关系的具体内容企业生产经营活动:涉及企业生产经营的方方面面个人收入分配:涉及到分配原则、效率公平、社保市场经济运行:体现市场调节和宏观调控经济全球化:中国积极参与国际竞争与合作三、经济生活主观题答题技巧1、审清设问,运用好主干知识,看清设问是是什么、为什么还是如何做。2、经济生活抓主线,用好生产、分配、交换、消费四个环节组建知识网络。3、概括材料主要内容,在抓住主线的基础上找准主体关键词和主干知识关键词。牛刀小试2012年9月,某村在坚持土地归村集体所有的基础上,对全村土地承包经营权进行确权登记颁证,并率先成立土地股份合作社,对全村4486亩耕地进行流转。在村党支部委员会和村委会的组织下,先后召开14次村民代表会、4次村民大会达成共识,2073名村民每人1亩地以土地承包权入股,每年每股保底分红600元。其余2000多亩耕地作为集体股,40%给村民进行二次分红,60%村集体留用。该村建立了以村民监督委员会监督为主导、以村民监督为重点的监管体系,监督土地流转分红兑现全过程,保证耕地用于农作物种植。到2014年底,该村发展起大型家庭农场20多个、农业园区6个,村集体收入由35万元增长到70万元,农民人均纯收入达1.7万元。2015年2月,该村原行政村撤销,改为三个社区,每个社区村民依法直接选举产生社区村民委员会。各社区村党支部、村委会在发展经济的基础上,处处为村民着想,加大投入水利基本设施建设,成立社区服务中心,依法对村民居住环境、社会治安等进行农村综合治理。如今,该村面貌焕然一新,成了远近闻名的“富裕村”。(河北省衡水中学高三期末考试题)(1)结合材料和所学经济知识,分析说明该村是怎样深化农村经济制度和经济体制改革的。
牛刀小试2012年9月,某村在坚持土地归村集体所有的基础上,对全村土地承包经营权进行确权登记颁证,并率先成立土地股份合作社,对全村4486亩耕地进行流转。在村党支部委员会和村委会的组织下,先后召开14次村民代表会、4次村民大会达成共识,2073名村民每人1亩地以土地承包权入股,每年每股保底分红600元。其余2000多亩耕地作为集体股,40%给村民进行二次分红,60%村集体留用。该村建立了以村民监督委员会监督为主导、以村民监督为重点的监管体系,监督土地流转分红兑现全过程,保证耕地用于农作物种植。到2014年底,该村发展起大型家庭农场20多个、农业园区6个,村集体收入由35万元增长到70万元,农民人均纯收入达1.7万元。2015年2月,该村原行政村撤销,改为三个社区,每个社区村民依法直接选举产生社区村民委员会。各社区村党支部、村委会在发展经济的基础上,处处为村民着想,加大投入水利基本设施建设,成立社区服务中心,依法对村民居住环境、社会治安等进行农村综合治理。如今,该村面貌焕然一新,成了远近闻名的“富裕村”。(河北省衡水中学高三期末考试题)(1)结合材料和所学经济知识,分析说明该村是怎样深化农村经济制度和经济体制改革的。
38.(1)①该村坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,在土地公有性质不变、耕地红线不突破、农民利益不受损的基础上,落实集体所有权,稳定农民承包权,放活土地经营权,发展家庭农场、农业园区等各种形式的适度规模经营。(4分)②该村坚持按劳分配为主体、多种分配并存的制分配度,健全生产要素按贡献参与分配的制度,实行集体和个人按股分红。(4分)③该村发展社会主义市场经济,充分发挥市场的决定性作用,进行股份合作制改革,大力发展家庭农场、农业园区等措施,激活了市场主体,促进了土地资源的优化配置。(4分)材料一:数据显示,2015年1-10月,央企资产总额633226.5亿元,负债总额428949.6亿元,央企的负债率是68%,资产增加,负债增加,收入下降,高速增长下出现了产能过剩。
如今发达国家纷纷去债务化,靠债务支撑的国际市场收窄,我国的产能一部分变成过剩产能,出口对增长的拉动作用减弱。频繁出现的代购潮、海淘热等现象说明,随着人们消费结构不断升级,国内供给经常满足不了需求。
过去的发展思路已经开始不适应现在的消费需求,需要通过供给侧改革实现新的增长。以前是靠需求来拉动维持经济增长,在当前情况下,国家强调供给侧改革是非常好的时机。
材料二:国务院发布的《关于深化国有企业改革的指导意见》。《意见》贯穿了供给倒结构性改革的思想,其核心思想是“放松管制、对内搞活、加强监管、转型升级”等典型的供给侧管理思维。所谓“供给侧”,简单来说就是相对于需求侧、消费侧,在外需不足、内需潜力和空间有限的情况下,今后经济发展的着力点将从原本的重需求逐步转变为供给需求共同发力。
(1)结合材料一中所反映出的问题和所学经济知识,分析说明供给侧结构性改革如何创造新的需求拉动经济增长。
材料一:数据显示,2015年1-10月,央企资产总额633226.5亿元,负债总额428949.6亿元,央企的负债率是68%,资产增加,负债增加,收入下降,高速增长下出现了产能过剩。
如今发达国家纷纷去债务化,靠债务支撑的国际市场收窄,我国的产能一部分变成过剩产能,出口对增长的拉动作用减弱。频繁出现的代购潮、海淘热等现象说明,随着人们消费结构不断升级,国内供给经常满足不了需求。
过去的发展思路已经开始不适应现在的消费需求,需要通过供给侧改革实现新的增长。以前是靠需求来拉动维持经济增长,在当前情况下,国家强调供给侧改革是非常好的时机。
材料二:国务院发布的《关于深化国有企业改革的指导意见》。《意见》贯穿了供给倒结构性改革的思想,其核心思想是“放松管制、对内搞活、加强监管、转型升级”等典型的供给侧管理思维。所谓“供给侧”,简单来说就是相对于需求侧、消费侧,在外需不足、内需潜力和空间有限的情况下,今后经济发展的着力点将从原本的重需求逐步转变为供给需求共同发力。
(1)结合材料一中所反映出的问题和所学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 孝感市中小学教师中级水平能力测试题及答案
- 2025年山东(专升本)英语历年真题及答案
- 黑龙江省绥化市高职单招语文题库及答案
- 2025年山东(专升本)史地考试试题及答案
- 矿山开采安全管理与技术规范(标准版)
- 超市商品陈列与顾客服务手册
- 通信设备维护与检测指南(标准版)
- 电力系统安全稳定运行手册
- 企业网络设备维护与管理指南(标准版)
- 电子商务法律法规与合规管理手册
- 2026年春季学期全体教师大会校长讲话:点燃新学期教育奋进之力
- 手部关节损伤的人工关节置换
- 山东省平度市九中2026届化学高一第一学期期末联考试题含解析
- 2025课堂惩罚 主题班会:马达加斯加企鹅课堂惩罚 课件
- 2026届安徽省六安二中河西校区高二化学第一学期期末调研试题含答案
- JJF 1218-2025标准物质研制报告编写规则
- 一次函数-经典趣题探究
- 京东人事与组织效率铁律十四条
- 2025年吉林省吉林市中考二模数学试题(含部分答案)
- 高级机工见习记录薄填写
- S1240基础知识介绍
评论
0/150
提交评论