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./一、选择题〔共小题,每小题分,计分.1.下列说法中正确的是〔A.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等 B.有理数分为正数和负数C.互为相反数的两个数的绝对值相等 D.最小的整数是02.如图所示,将此图折起来,得到一个正方体,那么"师"的对面是〔A.我 B.大 C.附 D.爱3.温家宝总理有句名言:多么小的问题乘以13亿,都会变得很大;多么大的经济总量,除以13亿都会变得很小.将1300000000用科学记数法表示为〔A. B. C. D.4.如果与是同类项,则的值分别为〔A.3,1 B.1,3 C.3,0 D.0,25.下列计算正确的是〔A.〔-5+〔-5=0 B.〔-2÷〔=1C.22010-22009=22009 D.6.下列叙述正确的是〔A.单项式的系数是 B.的次数是4C.是二次三项式 D.去括号7.已知点A和点B在同一数轴上,点A表示数,又已知点B和点A相距5个单位长度,则点B表示的数是〔A.3B.7C.3或-7D.3或78.正方体的截面不可能是〔A.四边形B.五边形 C.六边形 D.七边形9.在中,正整数的个数为〔A.2个 B.3个 C.4个 D.5个10.某商场国庆期间举行优惠销售活动,采取"满一百元送二十元,并且连环赠送"的酬宾方式,即顾客每消费满100元〔100元可以是现金,也可以是购物券,或二者合计就送20元购物券,满200元就送40元购物券,依次类推,现有一位顾客第一次就用了16000元购物,并用所得购物券继续购物,那么他购回的商品大约相当于打〔A、8.4折B.8.3折 C.8折D.8.5折二、填空题〔共6小题,每小3分,计18分.11.若,则yx的值是=________.12.若多项式合并后不含的项,则=________.13.如果长方形的长为米,宽为米,则其周长为________.14.已知,则=________.15.若互为相反数,互为倒数,的绝对值是最小的正整数,则________.16.a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数.如:2的差倒数是,的差倒数是.已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,a2010的差倒数=________.三、解答题〔共6小题,计分..计算<本题满分分>18.先化简,再求值<本题满分8分>〔14m3-〔3m2+5m-2+2〔3m+m2-2m3-1,其中m=2009.〔2,其中.19.<本题满分6分>如图,是一个由完全相同的小立方块组成的几何体,请你画出这个几何体的三种视图.20.<本题满分5分>有一列单项式:-a,2a2,-3a3,4a4,……-19a19,20a20……<1>系数分别是___________________;的指数分别是___________________;<2>根据上述规律,第100个单项式为___________________;<3>第n个单项式为___________________.21.<本题满分12分>初一年级学生在5名教师的带领下去公园秋游,公园的门票为每人30元.现有两种优惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折收费;乙方案:师生都按折收费.〔1若有名学生,用表示两种优惠方案各需多少元?〔2当时,采用哪种方案优惠?〔3当时,采用哪种方案优惠?22.<本题满分9分>伟大的数学家高斯在上学读书时曾经研究过这样一个问题:1+2+3+…+10=?经过研究,这个问题的一般性结论是:,其中n是正整数.现在,我们来研究一个类似的问题:观察下面解题过程:解:因为将这三个等式的两边相加,可以得到.读完这段材料,请你仿照上面的解答过程计算下列各题:〔1;〔2.初一数学上学期期中测试题答案选择题〔共小题,每小题分,计分.二、填空题〔共小题,每小题分,计分.、、、、、2008或2010、三、解答题〔共6小题,计分..计算<本题满分分>解:原式=.原式=.原式=.解:原式=..先化简,再求值<本题满分8分>解:<1>原式=,当时,原式=2010.<2>原式=,当时,原式=4.19.<本题满分6分>解:20.<本题满分5分><1><2><3>〔或者写为当n为奇数时是,当n为偶数时是21.<本题满分12分>解:<1>甲方案:每人票价是元,共人,故该方案收费.乙方案:每人票价是元,共有师生人,故该方案收费.<2>当时,甲方案1680元,乙方案1687.5元甲方案优惠.<3>当时,甲方案240
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