汽车专业英语

汽车专业英语WQ.indd1扉页.indd12022/9/222022/9/2316:32:1215:16:04

内 容 简 介

本书基于中高本衔接，面向现代汽车技术、实际应用和学生未来的汽车职业生涯，设置汽

车服务职业生涯规划、汽车技师认证测试、汽油发动机、柴油发动机、电动和混合动力汽车、

智能网联汽车、起动机、制动系统、自动变速器、电控悬架、车用传感器、计算机与网络基

础、控制器局域网络、先进驾驶辅助系统、线控底盘、车联网无线通信等16个单元，旨在培养

具有国际视野的高端技术技能人才。

本书可作为职业院校校智能网联汽车技术、汽车服务工程技术、新能源汽车工程技术、

汽车检测与维修技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、汽车运用与维修等相关专业的教学用

书，也可作为汽车维修企业内部培训用书，以及汽车维修技术人员和汽车4S店工作人员的参考

用书。

图书在版编目（CIP）数据

汽车专业英语/丁继斌,叶美桃,邱亚宇主编.—北京：

中国铁道出版社有限公司,2022.9

“十四五”高等职业教育汽车类专业系列教材

ISBN978-7-113-29251-5

Ⅰ.①汽…Ⅱ.①丁…②叶…③邱…Ⅲ.①汽车工程-

英语-高等职业教育-教材Ⅳ.①U46

中国版本图书馆CIP数据核字（2022）第099429号

书名：汽车专业英语

QICHEZHUANYEYINGYU

作者：丁继斌叶美桃邱亚宇

策划：何红艳     编辑部电话：（010）63560043

责任编辑：何红艳李学敏                

封面设计：郑春鹏

责任校对：焦桂荣

责任印制：樊启鹏

出版发行：中国铁道出版社有限公司（100054，北京市西城区右安门西街8号）

网址：/51eds/

印刷：北京联兴盛业印刷股份有限公司

版次：2022年9月第1版2022年9月第1次印刷

开本：787mm×1092mm 1/16 印张：19.5 字数：445千

书号：ISBN978-7-113-29251-5

定价：59.80元

版权所有侵权必究

凡购买铁道版图书，如有印制质量问题，请与本社教材图书营销部联系调换。电话：（010）63550836

打击盗版举报电话：（010）63549461

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序

伴随以“新四化”（电动化、智能化、网联化和共享化）为代表的新一轮汽车

产业革命的浪潮，汽车新技术不断涌现，全球汽车产量、保有量不断增长，中国汽

车企业“走出去”步伐不断加快，为中国从“汽车大国”迈向“汽车强国”提供了

发展新机遇，汽车产业对具有国际视野的高层次汽车技术技能人才的需求越来越旺

盛。国家为职业教育国际化指明了方向，中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推

动现代职业教育高质量发展的意见》提出的“积极打造一批高水平国际化的职业学校，

推出一批具有国际影响力的专业标准、课程标准、教学资源”；职业教育要走出去，

践行2022年5月1日起施行的新版《中华人民共和国职业教育法》提出的“国家

鼓励职业教育领域的对外交流与合作，支持引进境外优质资源发展职业教育”，就

必须要有优质教育资源的有力支撑。

南京工业职业技术大学作为全国第一所公办职业本科院校，肩负为制造业提供

具备国际视野的高端技术技能型人才支撑的历史使命。近年来，学校依托与教育部

中外语言交流合作中心共建的“中文+职业技能”国际推广基地，提高国际院校交

流规模和深度，加强与国际知名企业间的交流与合作，稳步推进国际职业技能标准，

取得明显成效。

在“中文+职业技能”系列立体化教材的基础上，我校专业教师与国内优质职

业本科院校、“双高”院校专业教师合作，引进优质教育教学资源，将国外优质教

学素材与我国最新汽车行业标准融合，共同编写了本书，目标是提高人才培养质量。

本书面向中高本衔接，将编者丰富的汽车专业实践与汽车产业实际相结合、将专业

技能与国际化人才培养相结合，突破传统编写模式，面向实际应用，有利于国际化

高端技术技能型汽车人才的培养。

本书立意新颖，信息量丰富，对一线技术人员具有较高参考价值。相信本书能

成为一部受欢迎的、适用新时代的汽车英语优秀教材，愿本书能为培养具有国际竞

争力的高端技术技能人才贡献一份力量。

南京工业职业技术大学党委书记

I

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前言

2022年5月1日实施的《中华人民共和国职业教育法》，明确“国家鼓励职业

教育领域的对外交流与合作，支持引进境外优质资源发展职业教育”。中共中央办

公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》对提升中外合作

办学水平，拓展中外合作交流平台，推动职业教育“走出去”，打造中国特色职业

教育品牌提出了具体要求。

积极响应“一带一路”倡议，推动职业院校与国际型企业的产教融合、校企合作，

已成为职业院校汽车类专业发展新的增长点，对培养具有国际视野的高端技术技能

型汽车技术人才提出了更高要求。在此背景下，编者引进国际优质教育资源，创新

教材形式，编写了本教材。

南京工业职业技术大学在与教育部中外语言交流合作中心共建的全国首家“‘中

文+职业技能’国际推广基地”建设中，开展了《中文+职业技能+X等级证书”

标准和课程建设研究》《“一带一路”视阈下“中文+职业技能”双融合人才培养

模式研究与实践》《融合创新：电动汽车“中文+职业技能”检测与诊断平台》等

项目研究，开发了“中文+汽车职业技能”系列立体化教材。本教材在此基础上，

随动汽车“新四化”，具备三新（理念新、内容新、形式新）、三易（易学、易教、

易懂）、三性（专业性、可读性、资料性）的特色。

1.三新

（1）理念新。教材编写随动汽车“新四化”，适应中高本衔接的职业教育要求。

（2）内容新。按“新四化”需求，教材面向学生汽车职业生涯，涵盖汽车机械、

电气/电控系统、电动/混动汽车、汽车新技术、智能网联汽车/车联网等新内容，

具备一定的前瞻性，内容全面，是首部面向汽车发展“新四化”的专业英语教材，

教材知识结构如图1所示。

Unit3

Unit１

Unit4

Unit2

Unit8

Unit6Unit7

Unit13AutomotiveUnit9

English

Unit16Unit10

Unit5Unit14AdvancedDriverAssistance

Systems(ADAS)

Unit11

Unit15X-by-wireChassis

Unit12

图1教材知识结构

III

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汽车专业英语

（3）形式新。教材

ObjectivesPreviewIntensiveExtensivePractices

按活页式编排，创新设计ReadingReading

Objectives、Preview、Intensive

BasicTextAdvancedText

Reading、ExtensiveReading、

Practices环节。为方便学生学

习环节，配置若干专Text

PreviewIntroduction

业词汇与词组，适应中职学生SpecializedWordsandExpressions

需求，BasicText适于高职学KeyWordsandSentences

Questions

生学习，AdvancedText满足Translation

本科学生的需求。教材各单元

图2单元架构

内环节如图2所示。

2.三易

（1）易学。Preview环节设计单元简介、专业问题和词汇/词组预习等环节，

既可作为单元预习素材，也可作为独立的篇章学习。

（2）易教。IntensiveReading环节配置专业词汇/词组、专业难点解读和参考

译文等内容，方便教师备课。

（3）易懂。课文朗读、参考答案和“直译+意译”式译文，是提高学生汽车专

业英语的听说读写水平的优质内容。

教材内容选自发达国家职业院校的在用教材，同时包含了专业词汇，体现了本

教材专业性高、可读性强，具备一定的资料性。

Preview和BasicText部分内容适用于中职学生；Preview+BasicText适用于高

职学生；Preview+BasicText+AdvancedText适用于本科学生。

学时建议：32~40学时。

本书由南京工业职业技术大学丁继斌、山西工程科技职业大学叶美桃、南京信

息职业技术学院邱亚宇任主编。南京工业职业技术大学杨毓晋、徐煌，山西工程职

业学院李茜、连云港职业技术学院张兵、山西工程科技职业大学乔露露、台州职业

技术学院江接根任副主编。南京工业职业技术大学唐魏、庞宏磊、陈勇、潘四普、

王茜、张琪、邱少林，山西工程科技职业大学墨海波，泰州职业技术学院赵峰，

哈尔滨工业大学外国语学院柴岩松参与编写。

本书编写分工如下：单元1~6由丁继斌编写，单元7、10由叶美桃编写、单元8、

11由李茜编写，单元9、13由邱亚宇编写，单元12由张兵编写，单元14由徐煌、

潘四普编写，单元15由陈勇、庞宏磊编写，单元16由杨毓晋编写。本书音频由

江苏省苏州市汾湖高新技术产业开发区实验初级中学丁冬、吴江飞浪琴行盛雅妮制

作，由南京工业职业技术大学唐魏、金思齐朗读课文。全书由丁继斌统稿，南京工

业职业技术大学张海宁研究员主审。南京工业职业技术大学党委书记吴学敏教授在

百忙中审阅书稿并作序，在此表示衷心感谢！

由于编者水平有限，不当、疏漏之处在所难免，请专家、读者批评指正。

编者

2022年5月于南京

IV

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目录

Unit1PreparingforanAutomotiveServiceCareer汽车服务职业生涯规划1-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用1-16

Unit2AutomotiveTechnicianCertificationTest汽车技师认证测试2-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用2-18

Unit3GasolineEngine汽油发动机3-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用3-19

Unit4DieselEngine柴油发动机4-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用4-14

Unit5ElectricandHybridVehicle电动和混合动力汽车5-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用5-18

Unit6IntelligentConnectedVehicle智能网联汽车6-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用6-20

Unit7StarterMotor起动机7-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用7-13

I

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汽车专业英语

Unit8BrakingSystem制动系统8-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用8-14

Unit9AutomaticTransmission自动变速器9-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用9-18

Unit10ElectronicSuspension电控悬架10-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用10-16

Unit11VehicleSensor车用传感器11-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用11-22

Unit12ComputerandNetworkFundamentals计算机与网络基础12-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用12-15

Unit13ControllerAreaNetwork控制器局域网络13-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用13-17

Unit14AdvancedDriverAssistanceSystems(ADAS)先进驾驶辅助系统14-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用14-16

Unit15X-by-wireChassis线控底盘15-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用15-16

Unit16VehicletoEverything(V2X)车联网无线通信16-1

●Objectives单元目标●Preview单元导读●IntensiveReading课文精讲

●ExtensiveReading拓展阅读●Practices学以致用16-15

References参考文献A-1

II

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Unit1

PreparingforanAutomotiveServiceCareer

汽车服务职业生涯规划

Objectives单元目标

UponCompletionofthisunityoushouldbeableto:

（1）Masterprofessionalvocabularyintheautomotiveservicefield.

（2）Getfamiliarwiththenecessaryknowledgeandskillsintheautomotiveservicefield.

（3）Learnaboutcommoninternationalautomotiveserviceprograms.

（4）TheabilitytowriteacoverletterinEnglish.

（5）TheabilitytomakesimpleconversationsinEnglish.

（6）Havethebasicprofessionalqualityofautomotiveservice.

（7）Developgraduallythenobleprofessionalethicsintheautomotiveservicefield.

Preview单元导读

1.Unitintroduction.

Thisunitdescribesthedesireandinterest,knowledgeandskills,people-relatedskills

andotherbasicskillsandqualitiesrequiredfortheautomotiveservicecareer,andbriefly

introducesjobshadowing,cooperativeeducationprograms,apprenticeprograms,part-time

employmentanddevelopinganemploymentplanincommunitycolleges.

2.Answerthefollowingquestionsbeforelearningthisunit.

（1）Didyouchooseautomotiveservicemajoroutofinterest?

1-1

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汽车专业英语

（2）Doesyourschoolhaverelevantschool-enterprisecooperativeeducation

programs?

（3）Doyouhavethepeopleskillsneededforautomotiveservice?

（4）Whatbasicskillsdoyouthinkareneededforautomotiveservice?

（5）Matchthefollowingpicturesandnamesofautomotiveservicecareer.

1．经销商（）2．车间（）

3．捷豹路虎优秀教师证书（）4．职业技能等级证书（）

5．大学英语六级成绩单（）6．考评员证书（）

1-2

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Unit1PreparingforanAutomotiveServiceCareer

7．职业技能等级成绩单（）8．特种作业操作证（）

9．职业资格证书（）10．技师培训证（）

A.CertificateofExcellentTeacherJaguarLandRover

B.CertificateofVocationalSkillLevel

C.CertificateResultofVocationalSkillLevelExamination

D.OccupationalQualificationCertificate

E.TechnicianTrainingCertificate

F.SpecialOperationCertificate

G.ExaminerCertificate

H.CollegeEnglishTestBand6Certificate

I.shop

J.dealership

1-3

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汽车专业英语

IntensiveReading课文精讲

1.BasicText基础课文

SECTION1

Desireandinterest

Ifapersonhasaninterestinautomobilesandtrucksandlikescomputers,the

automotiveservicefieldmaybeagoodcareerchoice.Computerskillsareneeded

inadditiontohands-onskillsforseveralreasons,including:

(1)Serviceinformation,suchasdiagnosticproceduresandspecifications,is

SECTION1

commonlyavailableinelectronicformat.

(2)Workordersarecommonlywrittenandsenttothetechnicianelectronically.The

technicianthereforeneedstypingskillstotypethestepstakenduringtheserviceorrepair

procedures.

(3)Warrantyclaimsareoftensubmittedbytheinternetandcomputerskillsareneeded

toquicklyandaccuratelysubmitclaimsandanswerquestionsfromtheinsurancecompany.

Interestinvehiclesisalsoveryimportanttowardbeingsuccessfulasaprofessional

servicetechnician.Mosttechniciansenjoyworkingonvehicles,notonlyprofessionally,but

alsoduringtheirsparetime.Manytechniciansownaprojectvehicle,whichcouldinclude:

Dragracevehicle.

Racevehicleusedinroadracing.

Afunvehicleusedonsunnyweekenddaysandevenings.

Motorcycle.

Snowmobileorjetski.

Truckforrockcrawling.

SpecializedWordsandExpressions

机动的；汽车的电子格式

automotive[ˌɔːtəˈməʊtɪv]adj.electronicformat

汽车保险索赔

automobile[ˈɔːtəməbiːl]n.warrantyclaim

technician[tekˈnɪʃn]n.技师professionalservicetechnician专业维修技师

hands-onskill实践技能projectvehicle项目用车

automotiveservicefield汽车维修服务领域jetski水上摩托艇，

diagnosticprocedure诊断程序喷气式滑水车

1-4

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Unit1PreparingforanAutomotiveServiceCareer

KeyWordsandSentences

（1）automotive,automobileandvehicle

三个词均指汽车。

automotive，形容词，有自动机械的含义。

automobile，指小轿车，所以课文中的automobilesandtrucks，应理解为“轿车和卡

车”。

vehicle，指机动车辆，一般科技英语中使用vehicle。

（2）service[ˈsɜːvɪs]

n.维修；保养；检修；接待；服务。vt.检修；维修。service在文中有“维修”和“服

务”的双重含义。

Translation

愿望与兴趣

如果一个人对汽车和卡车感兴趣，并且喜欢计算机，那么汽车服务领域可能是一个不

错的职业选择。除了实践技能，还需要计算机技能，原因包括：

（1）服务信息，如诊断程序和规范，通常以电子格式的形式提供。

（2）工作单通常以电子版书写并发送给技术人员。因此，技术人员需要打字技能来录

入服务或维修程序。

（3）保险索赔通常是通过互联网提交，需要计算机技能才能快速准确地提交索赔请

求，并回答保险公司提出的问题。

对车辆的兴趣对成为一名成功的专业技术服务人员也非常重要。大多数技术人员不仅

是工作时间喜欢在车辆上工作，业余时间也是如此。许多技术人员都拥有一辆项目车辆，

这可能包括：拉力赛车、公路比赛中使用的赛车、在晴朗的周末和晚上使用的旅行车、摩

托车、雪地车或摩托艇、越野车。

学习笔记

1-5

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汽车专业英语

SECTION2

Technicalknowledgeandskills

Theenjoymentofbeinginvolvedwithvehiclesisveryimportantbecausethe

jobofservicingandrepairingautomobilesandtruckscanbehardanddirtywork.

Manymenandwomenenjoybeingaroundandlearningaboutthedetailsofvehicle

operation.Withthesedesiresandinterest,workingintheautomotiveservicefield

SECTION2isagreatcareer.Technicalinformation,skills,andtoolsneededinclude:

(1)Handtoolsandtoolusage.Owningandexperienceusinghandtoolsis

importantforaservicetechnician.Allservicetechniciansareexpectedtobeabletoremove

andreplacepartsandcomponentsasneededinatimelymanner.

(2)Technicalknowledge.Whileknowinghowallaspectsofthevehicleworksisnot

expectedofabeginningservicetechnician,itisimportantthatthetechnicianhaveabasic

understandingofthepartsandproceduresneededatleastforroutineserviceprocedures.

SpecializedWordsandExpressions

automotiveservicefield汽车维修领域inatimelymanner及时地

removeandreplace拆卸和更换routineserviceprocedure日常服务程序

partandcomponent零部件

KeyWordsandSentences

（1）handtool

手工工具，指使用扳手（wrench）、螺丝刀（screwdriver）等小型工具。

（2）removeandreplace

remove，拆卸工件（元）件；replace，更换，指用工作正常的工件替换已损坏的工件。

（3）Whileknowinghowallaspectsofthevehicleworksisnotexpectedofa

beginningservicetechnician.

虽然初学维修的技术人员不需要了解车辆的各个方面如何工作。

Translation

技术知识与技能

服务和维修汽车、卡车的工作可能既脏又累，因此，享受与汽车打交道的乐趣非常重

要。许多男性和女性都喜欢围绕汽车学习车辆操作的细节。有了这些愿望与兴趣，汽车服

务领域的工作才是一项伟大的事业。所需的技术信息、技能和工具包括：

（1）手工工具和工具使用。拥有和熟练使用手工工具对维修技术人员来说很重要。所

有维修技术人员应能够根据需要及时拆卸和更换零部件。

（2）技术知识。虽然初学维修的技术人员不需要了解车辆的各个方面如何工作，但

是，至少要对常规维修程序所需的零件和程序有基本的了解，这很重要。

1-6

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Unit1PreparingforanAutomotiveServiceCareer

SECTION3

Jobshadowing

Agreatwaytoseewhatitisreallyliketoworkasaservicetechnicianisto

followaprofessionalaroundforadayormore.Jobshadowingisusuallyarranged

throughanautomotiveprogram,andtheshopordealershiphasagreedtoallow

someoneintotheshopareatoobserve.

Whileitdoesallowthestudenttoobserve,jobshadowingdoesnotallowtheSECTION3

persontoperformanyworkorhelpthetechnicianinanyway.Duringtheday,the

personwhoisjobshadowinghastowearallpersonalprotectiveequipmentasrequiredbythe

technicianandmustobserveallsafetyregulations.Theadvantagesofjobshadowinginclude:

(1)Beingabletoobserveatypicaldayinthelifeofanautomotivetechnician.

(2)Beingabletotalktotheworkingtechnicianaboutwhatisbeingdoneandwhy.

(3)Beingabletoobserveothertechniciansandseeingthevariousskilllevelsthatoften

existinashop.

SpecializedWordsandExpressions

jobshadowing见习automotiveprogram汽车项目

dealership经销商safetyregulation安全守则

KeyWordsandSentences

（1）jobshadowing

让受训者如影子般见习，是对新员工最常见的培训方法。汽车维修领域中，见习者不

能以任何方式帮助培训师，但要佩戴技术人员必需的个人防护设备且遵守所有安全法规。

（2）shopordealership

shop和dealership均可指经销商，但shop主要指车间。

Translation

见习

了解服务技术人员实际工作的一个好办法是跟随专业人员学习一天或更长时间。汽车

项目中通常会安排见习——车间或经销商同意学员进店进行实地观察学习。

虽然允许学员观察，但见习不允许学员执行任何工作或以任何方式帮助技术人员。

白天，学员必须按照技术人员的要求，穿戴所有个人防护设备，并且必须遵守所有安全规

定。见习的优点包括：

（1）能够观察汽车技术人员典型的一天。

（2）能够向工作中的汽车技术人员请教正在做什么以及为什么这样做。

（3）能够观察其他技术人员，了解其他技术人员的各种技能水平。

1-7

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汽车专业英语

SECTION4

Cooperativeeducationprograms

Cooperativeeducationprogramsareformalprogramsofstudyatahighschool

orcollegewherethestudentattendsclassesattheschool,andalsoworksatalocal

shopordealership.

Ifacooperativeeducationprogramisheldatthehighschoollevel,the

workattheshopordealershipoccursduringtheafternoonoreveningandduring

SECTION4thesummerbetweenthejuniorandsenioryear.Themostcommonhighschool

cooperativeprogramiscalledAYES,whichmeansAutomotiveYouthEducation

System.Thevehiclemanufacturersinvolvedinthisprograminclude:

(1)GeneralMotors;(2)Chrysler;(3)Toyota;(4)Honda;(5)Nissan;(6)BMW;(7)Kia;

(8)Subaru;(9)Hyundai.

Ifthecooperativeeducationprogramisheldatacommunitycollege,theworkatthe

dealershipoccursaroundthetrainingsessions,usuallythefirstorsecondhalfofasemester

oronalternativesemesters.Themostcommoncollegeprogramsinclude:

(1)GeneralMotorsASEP(AutomotiveServiceEducationalProgram);(2)FordASSET

(AutomotiveStudentServiceEducationalProgram);(3)ChryslerCAP(CollegeAutomotive

Program);(4)ToyotaT-TEN(ToyotaTechnicianEducationNetwork).

Anotherfactorysponsoredprogramopentothosewhohavealreadycompleteda

postsecondaryautomotiveprogramisBMWSTEP(ServiceTechnicianEducationProgram).

SpecializedWordsandExpressions

CooperativeEducationProgram合作教育项目ASSET汽车学生服务教育项目

AYES青少年汽车教育系统CAP学院汽车项目

communitycollege社区学院T-TEN丰田技术人员教育网络

alternativesemester（工学）交替学期STEP汽车维修技师教育项目

ASEP汽车服务教育项目

KeyWordsandSentences

trainingsessions

训练课程。training指训练、实训，如综合实训为integratetraining。

Translation

合作教育项目

合作教育项目是高中或社区学院的正式学习项目。这种项目里，学生既在学校上课，

又在当地车间或经销商处工作。

高中的合作教育项目，通常安排在下午或晚上以及高二和高三的暑假到车间或经销商处工

作。最常见的高中合作项目是AYES，即青少年汽车教育系统。参与该项目的汽车制造商包括：

（1）通用汽车；（2）克莱斯勒；（3）丰田；（4）本田；（5）日产；（6）宝马；

（7）起亚；（8）斯巴鲁；（9）现代。

如果是社区学院举办的合作教育项目，经销商处的工作将围绕培训课程进行，通常安

排在上半学期或下半学期或（工学）交替学期。最常见的学院项目包括：

（1）通用公司ASEP（汽车服务教育项目）；（2）福特ASSET（汽车学生服务教育项

目）；（3）克莱斯勒CAP（学院汽车项目）；（4）丰田T-TEN（丰田技术人员教育网络）。

另一个由工厂资助的项目是宝马STEP（汽车维修技师教育项目），面向汽车专科教育

项目的毕业生。

1-8

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Unit1PreparingforanAutomotiveServiceCareer

SECTION5

Apprenticeprograms

Anapprenticeprograminvolvesabeginningservicetechnicianworkingata