怎样控制人的行为异常

怎样控制人的行为异常在当前电力体制改革中，搞好“三级掌握”仍旧是企业平安生产中非常重要的工作。在“三级掌握”中，班组掌握特别是至关重要的一环。在掌握特别活动中掌握人的行为特别尤为重要，掌握住了行为特别则掌握住了违章，并最大限度地掌握住了责任事故，还可更好地掌握设备特别以达到巩固企业平安生产基础的目的。1平安生产过程中人的行为特别的产生人的行为特别指在生产过程中人的一切不正常行为。它比习惯性违的范围更广泛，行为特别包含着习惯性违章行为。人的行为特别是受特别心理支配的。在生产过程中，产生行为特别的心理常有思想麻痹、盲目自信、习以为常、侥幸心理、心情波动、精神紧急、思想不集中、傲慢自大、自我感觉良好、工作紧急、疲惫过度、惰性心理、工作忙考虑不周、从众心理、逆反心理等。影响平安心情的因素许多，如事业的成败、需要的满意程度、身体状况、家庭关系、领导关系、群体与非群体成员关系、工作环境、社会因素、本职工作的举趣及热受程度等。在生产中，当影响人的特别心理的因素一旦起了作用，人在特别心理支配下，特别行为就会发生，就简单引发平安事故。我们应立足于我国国情和职工政治文化素养等特点，应用企业管理行为学的基本原理，找出影响平安生产中人的行为的一般规律和特别规律，特别心理特征和在事故特别状态下人的心理活动规律，合理地满意职工的各种需要，坚持社会主义企业的激励原则，实行掌握措施，变消极因素为乐观因素，是大限度地调动职工的工作乐观性。2掌握人的行为特别的主要措施2.1加强职工思想政治工作，营造平安文化氛围掌握人的行为特别要做好职工的思想政治工作，对职工进行爱国主义、集体主义思想教育，使职工具有高度的仆人翁责任感和奉献敬业精神。党政工团、机关科室要同工区、班站挂钩，深化基层调查讨论，确定重点帮教班站和重点帮教对象，关心基层解决影响平安的实际问题。要坚持“以人为本”，以文化为载体，以全员为对象，通过文化的渗透，唤醒人们对生命、平安、健康的渴望。通过关怀人、信任人、教育人来提高人的素养。使职工的职业道德意识和自身内在因素理性地掌握自己的行为，营造一个良好的平安文化氛围。2.2加强平安教育和平安培训，提高职工自我爱护意识和平安法制观念掌握人的行为特别要从提高职工自我爱护意识入手，通过强化平安教育培训，如开展平安月（周）活动、规程学习月、掌握特别斗争月，《安规》与平安学问考试、平安学问竞赛、平安演讲会、收看平安录像片、学习事故通报、参观事故现场等活动，提高职工平安观念和自我爱护意识，把“平安第一、预防为主”的方针变为职工的自觉行为，实现从“要我平安”向“我要平安”和“我会平安”过渡。2.3应用标准化管理方法掌握行为特别标准化工作包括制定标准，组织实施标准和对标准实施进行监督。在掌握行为特别工作中首先要制定特别标准和掌握措施。要把平安过程置于标准化、规范化管理中，要制定岗位规范、平安责任制、例如：检修、维护、处理事故规范，巡察电气设备、电力线路规范，交接、许可工作规范，操作规范，办理工作票规范，危急点掌握措施等标准。可通过学习班，操作表演，技术比武，录制各种标准化工作程序组织学习等形式，使掌握特别工作走上制度化、规范化、标准化的轨道，从而建立标准化岗位、标准经现场、标准化班站和标准化工区。局、工区还要常常检查掌握特别标准化工作的实施状况。2.4运用全面质量管理方法开展班组掌握行为特别活动全面质量管理是运用一整套质量管理体系、手段和方法所进行的系统