之一测量与心理

心理测量原理2011之一

测量与心理测量

王才康华南师大心理系2011-2-25本章内容第一节，测量的概念测量定义与三要素测量概念与测量第二节，心理测量：概念与特点心理测量的概念心理测量的特点第三节，心理测验：分类与特点思考题测量的概念定义从广义而言，测量是根据法则给予事物分派数字（StevensSS，实验心理学手册，1951）参P2定义三要素理论事物的属性（测什么？）法则、规则（如何测？即测量原理）数字（测量结果）测量举例量身高，量山高学业考试IQ测量炼钢看火焰颜色测温度歌手评定作文评分中医看病（望、闻、问、切）与西医看病（比如SARS的诊断）水表与电表天气预报与地震预测心理咨询测量的重要性（或作用或功能）

参P15心理测量的功能实际生活中：社会生活的各个方面需要测量，我们处于一个数字化的年代科学研究上：一个概念若不能加以测量，就不是科学的概念中医的有关概念测量用于研究一个概念：现状研究两个或两个以上概念：相关研究与实验研究陈志武的一个相关研究遗忘进程实验测量类型(P3)：???物理测量生理测量社会测量心理测量心理测量：定义一般的定义：对心理量（或心理学概念）的测量课本的定义P7心理测量学的定义布朗（FGBrown）的定义：~是指对一个行为样本进行测量的系统程序安娜斯塔西（AAnastasi）的定义：~实质是对行为样本的客观可标准化的测量行为样本原理：心理测量的理论取向，即认为心理测量是对有代表性的部分行为进行测量回顾：心理学各流派举例：学业考试心理测量、心理评估与心理测验心理测量：一种动作、过程：或是实施一组项目。Psychologicaltesting

isafieldcharacterizedbytheuseofsamplesofbehaviorinordertoassesspsychologicalconstruct(s),suchascognitiveandemotionalfunctioning,aboutagivenindividual.Thetechnicaltermforthesciencebehindpsychologicaltestingis

psychometrics.心理评估(测评)：更全面的测量，包括使用观察、访谈的方法获得有关信息。Psychologicalassessment

issimilartopsychologicaltestingbutusuallyinvolvesamorecomprehensiveassessmentoftheindividual.心理测验（test）：工具，包括问卷、测验、面试、评价中心等；或是一组项目

从测量的三要素理论看心理测量的特点测量的三个属性属性（测什么）：概念、理论（结构）规则（如何测？即测量原理）：度量衡、具体的量表、评分标准，操作定义等数字（测量结果）：与测量量尺（P4）有关

比较结果属性或概念：比较复杂，有些甚至难以厘清，有不同的定义法则不够科学：首先是一种行为测量，因而是一种间接测量其次是评分标准、测验中的量尺，实验中的操作定义不客观、随意或甚至不科学评分会受到各种影响因而，数字可能不能很好反映测量对象（心理特质）的本质，也即误差较大，精确度不够

比较结论心理测量与一般的测量并无本质区别，但有自己的特点（参P7的4个特点）心理测量与一般社会科学概念测量具有类似的特点如大学排名、评价如经济学的一些指标，如GDP

对心理测量的态度迷信，完全认同认识到局限性，不断完善反对测量，反对数量化，认为心理属性不可测心理测量的类型实验测量：简单但准确的测量心理物理法，如视力的测定，数量估计法实验中操作定义（通过实验任务），如、RT等采用问卷或心理测验的测量：综合、全面但可能不够精确的测量，本课程的心理测量主要涉及就是这个方面。心理测验（test）：概念进行心理测量（testing）的工具，其形式一般为一组题目与相应的评分标准心理测验的种类与特点

P12，第三节

按测验对象分认知测验（智力、能力倾向、成就）与人格测验按测验方式分个别测验与团体测验纸笔（电脑）、操作、口头自评，他评按测验内容形式分文字与非文字难度测验与速度测验、态度测验按测验功能（目的）分描述性测验、诊断性测验和预测性测验按参照体系分标准参照测验与常模参照测验思考题重要概念