开展父亲节活动策划设计方案_第1页
开展父亲节活动策划设计方案_第2页
开展父亲节活动策划设计方案_第3页
开展父亲节活动策划设计方案_第4页
开展父亲节活动策划设计方案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

开展父亲节活动策划设计方案1我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与20年6月21日社区会所一楼四、活动对象:社区老年父亲及其家人和社"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知,征集社区居民白拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以”感恩父亲"为主题的话。照片内容要求白然,真实,于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。"这句话,在6月21日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点猜谜接力:白由组合成为二组,每组六人,组成为三对父来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先3、用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,白己动手制5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶开展父亲节活动策划设计方案2“父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀”面引导“未来的父亲”(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家导和关怀,体现出“老有所为”的社会问题,以此展现学校的中国目前正在进入老年社会,“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,“潍坊通达国际海运学校父亲学员’父亲节’座谈会”现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成开展父亲节活动策划设计方案3“有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父亲节前一周6月15日——6月19日1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白白孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片手》、歌曲〈〈我的好爸爸》调查爸爸、米访爸爸、说一说爸5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱<〈感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所开展父亲节活动策划设计方案4我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,6月_日园内1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工3、知道父亲节的由来:1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”什么,会干什么,和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。开展父亲节活动策划设计方案520年6月的第三个周天是父亲节,为从小培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升感父亲的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩父亲节牢记“四个感恩日”通过活动,让全体队员感受父亲关爱自己的点点滴滴,感悟父亲在自己成长历程中所付出的爱,激发队员对父亲的感恩6月_日——6月_日。2、通过班队会:费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己听父亲、长辈讲述自己成长的经历,回忆自己生病时,遇到疼痛、烦恼时,父亲是如何照顾、开解、鼓励自己的,了解父亲3、利用午会课和音乐课,学唱感恩歌曲,做到熟背歌词,精心选择一组亲情文章,认真开展亲情阅读,为丰富其情感内涵,积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:《天下父小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞一(2)开展“给父亲写一封信”活动,感谢父亲养育之恩。自制一张送给父亲的感恩卡,向父

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论