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文档简介

第页共页大班安全教学活动教案设计方案教学活动名称:大班安全教学活动教学目标:1.帮助幼儿认识和理解个人安全的重要性。2.培养幼儿自我保护意识和能力。3.提高幼儿遇到危险时的应对能力。4.帮助幼儿学会正确使用紧急求救电话。教学内容:1.安全规则和意识培养2.火灾逃生演练3.交通安全教育4.紧急求救电话的正确使用教学方法:1.游戏教学法：通过游戏的方式加深幼儿对安全规则的认识和理解。2.视频教学法：给幼儿播放相关的安全教育视频，让幼儿更直观地了解安全知识。3.模拟演练法：进行逃生演练和应对危险的模拟活动，让幼儿亲身体验。4.讨论交流法：组织小组活动，引导幼儿分享彼此关于安全的经验和看法。教学准备：1.安全教育视频2.室内灭火器、浓烟模拟器等逃生演练工具3.安全标志、交通模型等教具4.紧急求救电话卡片教学活动安排：活动一:安全规则的认识和理解时间:20分钟步骤:1.教师介绍“安全规则”是什么，为什么要遵守安全规则。2.给幼儿播放安全教育视频，引导幼儿观察视频中出现的安全规则。3.教师通过游戏的形式，组织幼儿一起制定班级的安全规则，并展示在教室明显的位置。活动二:火灾逃生演练时间:30分钟步骤:1.教师给幼儿介绍火灾的危害和逃生常识。2.教师带领幼儿参观学校的火灾逃生路线和逃生设施。3.教师使用浓烟模拟器，让幼儿体验火灾时的浓烟状况，并演示如何正确使用灭火器。4.教师组织逃生演练活动，让幼儿按照学校预定的火灾逃生路线进行逃生演练。活动三:交通安全教育时间:30分钟步骤:1.教师给幼儿介绍交通安全的重要性和常识。2.教师使用交通模型，引导幼儿认识常见交通标志和信号。3.教师带领幼儿现场观察道路交通，并讨论安全行走的方法和注意事项。4.教师组织幼儿进行角色扮演活动，模拟在马路上安全过马路的情景。活动四:紧急求救电话的正确使用时间:20分钟步骤:1.教师给幼儿介绍紧急求救电话的意义和正确使用方法。2.教师发放紧急求救电话卡片给幼儿，并引导幼儿背诵电话内容。3.教师以小组竞赛的形式，让幼儿模拟紧急求救电话的拨打和应答情景。结束语:

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