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文档简介

初中班级清洁区管理制度一、背景为了提高班级环境卫生状况，培养学生良好卫生习惯，维护校园整洁美观，教育局制订了本管理制度。二、职责班主任和各科任教师都应该参与到班级环境卫生的管理工作中来。其中，班主任是整个班级管理工作中非常重要的角色，他应该在教育学生的同时也要检查、指导班级环境卫生的管理。三、时间每天早上和下午放学前10分钟，各班要有至少2名学生负责整理自己所在的区域，使其保持清洁。周三下午放学后，各班要开展卫生大扫除活动，组织学生清理整个班级。同时，要注意安全，防止学生发生意外伤害。每学期末，学生应在班主任的组织下进行大扫除和归还班级公共物品，并检查各个区域的清洁情况。四、班级清洁区域班级应该被划分成以下几个区域：教室、走廊、洗手间和办公区（班主任办公室）。教室：学生要保持自己的座位以及周围的走道清洁，垃圾要分类投放，桌面、椅子、黑板都要擦拭干净。走廊：学生要守时、秩序井然地排队，进行集体晨读和放学，不能随便扔垃圾。洗手间：学生要保持洗手间的卫生，使用完毕后要及时关门、冲水、关灯。办公区：班主任要保持自己的工作区域清洁整洁，让学生做好卫生和纪律管理。五、奖惩制度对于班级环境卫生管理做得好的学生，要及时表扬，激励他们继续发扬良好的卫生习惯。任何一个班级成员，如果发现有人没有做好自己的卫生管理工作，应该及时提醒，另一方面也要有某些激励机制，以保证班级环境卫生得以持续维护。如果学生无视班级环境卫生管理制度，不加班级讨论，不听取班主任劝告，教育局将有权对其进行警告，或采取其他措施进行处理。六、总结本文主要讲述了班级环境卫生的管理制度，通过合理的时间安排、职责分工、清洁区域划分、奖惩制度等措施，让每位班级成员都参与到班级环境卫生的管理中来，争取让班级

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