大课堂宣讲管理制度_第1页
大课堂宣讲管理制度_第2页
大课堂宣讲管理制度_第3页
大课堂宣讲管理制度_第4页
大课堂宣讲管理制度_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大课堂宣讲管理制度前言为了规范大课堂宣讲的管理流程，提高宣讲效果，本文档制定了大课堂宣讲管理制度，供相关人员参考。宣讲人员的要求必须具备的条件有较为深入的了解和了解大课堂平台的能力；具有良好的语言表达和沟通能力，能够清晰准确地讲授大课堂平台的相关内容；具有一定的教育背景和工作经验，有相关的宣讲、讲师或培训经历优先；具有开放、积极、自信、有耐心的心态，能够应对各种突发情况。行为准则宣讲人员必须保证自己的言行举止符合职业道德，言谈举止得体，不得做出不雅的举动和发表不当言论；宣讲人员必须准时出席所有的宣讲会议，按时完成宣讲任务，并根据要求提交宣讲报告；宣讲人员应当尽最大努力为受众提供优质的服务，在宣讲过程中积极回答问题，解决疑惑，确保受众对平台的理解和认知。宣讲会议的组织方式会前准备确定宣讲时间、地点和参会人员名单；撰写宣讲纲要，并向参会人员进行事先宣传，让参会人员对大课堂平台的相关内容有个初步了解；确认会场规格、桌椅设置等细节；根据参会人员的具体情况，提前做好口罩、消毒水等防疫物资的准备。会场要求会议现场应当有足够的座位布置和空间设置，以便于参会人员的观看和听讲；会场设置讲台或臺子，讲台上需放置PPT以辅助讲解；会场内设置投影仪、音响和麦克风等设备，以确保清晰的声音和画面质量。宣讲流程主持人致辞，并宣读本次大课堂宣讲的主要内容和宗旨；宣讲人员依据宣讲纲要讲解大课堂平台的相关内容，并解答参会人员的问题；宣讲人员结束讲解后，主持人对参会人员进行总结，并为参会人员提供相关的资料和联系方式；参会人员进行交流和学习。报备和考核报备流程宣讲人员应当向单位或团队负责人报备宣讲计划，并在宣讲计划正式确定后进行宣传；宣讲人员可根据实际情况自行报备，但必须在时间和地点确定后2周内，告知单位或团队负责人，并提前一周向单位或团队发出正式通知。考核方式对于每次宣讲，单位或团队应当记录宣讲人员的宣讲效果、听众反馈等情况，加强对宣讲人员的考核和管理。对于明显不合格的宣讲人员，应当及时进行整改和替换，以提高宣讲效果。结束语大课堂宣讲是展示平台特色和推广平台的有效途径，也是提高受众对平台理解和认知的重要手段。本文档

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论