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文档简介

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古诗三首语文六年级下册第1课时

1、学习本课生字，正确认读并掌握“候”

。2、有感情的朗读课文，背诵课文。3、结合注释理解古诗大意，体会古诗表达的感情。学习目标（齐读）

韩翃：唐代诗人，“大历十才子”之一。建中年间，因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识，晋升不断，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广泛。著有《韩君平诗集》。预习展示

作者简介：4号展示

寒食节:通常在冬至后的第105天，大概是清明节的前1—2天为寒食节。据左传所载，晋文公火烧森林求介之推，没想到他却抱着大树活活被烧死，晋国人为了悼念他，每年的这一天禁火，只吃冷食，所以称寒食。预习展示6号展示寒食节的来历hóu侯生字讲解1组1号讲解寒食[唐]韩翃春城/无处/不/飞花，寒食/东风/御/柳斜。日暮/汉宫/传/蜡烛，轻烟/散入/五侯家。第二课时小组研习一1，3，5组派代表展示，2，4，6组1号点评读古诗春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。这两句诗写春天京都长安城的寒食节景色。暮色临近，京城处处花絮纷飞。寒食节里，东风吹过，皇城里的柳树随风飘拂。小组研习二3号抢答理解诗意这两句诗描写了一副什么样的画面？2号抢答日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。皇帝赐予的荣耀本来寒食节禁火，可是权贵豪门们却可以破例点蜡烛，这是诗人对腐败的政治现象作出委婉的讽刺。小组研习三2号抢答后两句表达了诗人什么情感？1号抢答

《寒食》诗人描绘了春天京都长安城

，的景象，充分流露出作者对现实的

和对权贵们的

。寒食节不满讽刺4号抢答主题概括体会作者对现实的不满和对权贵们的讽刺，再来读一读这首诗，并试着背诵。

课堂练习朗读

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