小学六年级语文说课稿教案范文合集_第1页
小学六年级语文说课稿教案范文合集_第2页
小学六年级语文说课稿教案范文合集_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学六年级语文说课稿教案范文合集以下是一个小学六年级语文说课稿教案的一个范文合集：主题：《小猎犬和小猎狐》教学目的：1.理解寓言故事的特点和作用；2.可以理解并解析寓言故事中的寓意；3.可以准确地朗读寓言故事，并理解故事中的情节。教学重点：1.导入寓言故事的概念，引导学生考虑故事中的寓意；2.小组合作讨论，让学生自主探究故事的情节和寓意；3.学生朗读故事，加深对情节的理解。教学难点：1.导入寓言故事的概念，引导学生理解寓意的方式；2.让学生自主探究故事的情节和寓意。教学准备：1.《小猎犬和小猎狐》故事卡片；2.纸和笔。教学过程：一、导入〔5分钟〕1.给学生出示《小猎犬和小猎狐》故事的卡片，让学生观察卡片上的图片。2.引导学生考虑，这两个动物是谁？他们分别是什么类型的动物？3.鼓励学生发表自己的看法，并引导他们注意到图片中的细节。二、故事讲解〔15分钟〕1.给学生讲解《小猎犬和小猎狐》的故事情节，重点介绍猎狗和猎狐的性格特点和争斗。2.通过故事中的情节，引导学生考虑猎狗和猎狐的争斗是为了什么？3.提醒学生注意故事中的谚语“捕鼠器捉不到狐狸”，并引导他们理解这句话的意义。三、小组讨论〔15分钟〕1.将学生分成小组，让他们自主探究故事的情节和寓意。2.每个小组讨论完毕后，让一名组长向全班汇报小组的讨论结果。四、朗读故事〔10分钟〕1.让学生轮流朗读故事，检验他们对情节的理解。2.引导学生朗读时注意语调和情感的表达，以更好地传达故事的寓意。五、小结〔5分钟〕1.引导学生总结故事中的寓意，并与他们的讨论结果进展比照。2.练习写出故事中的某个情节，写出它的寓意。六、作业布置〔5分钟〕1.要求学生用自己的话简单概括故事的情节和寓意；2.让学生自选一那么寓言故事

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论