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文档简介
第有关英语期末考试总结合集
有关英语期末考试总结合集反复测验,缩小范围。同学们每天开始背单词之前,先拿一张白纸挡住单词表的单词部分,根据意思在白纸上默写,不会的单词做上记号,背的时候就只背这些单词。背的也要反复测验,即看一遍,然后用手挡住,默想一遍,想不起就再看,如此重复。不要只是单调地一个单词一个单词看过去。以下是分享的内容,欢迎大家阅读与借鉴。
有关英语期末考试总结合集第1篇
期末考试已经结束了,仔细分析与对比,我发现我们班的的英语虽然平均分不比别人差,但是优生的成绩却比其他班级要差。为什么会这样?采取何种措施来补救?看了学生的答题情况,主要问题在于是词汇运用和完形填空。单词的拼写和适当形式的变化是大问题。而作文中的丢分就在于小语言点错误很多。其实,开学到现在,我感觉自己最辛苦的是词汇教学,因为两个班级里能正确拼读单词的学生非常少!学生无法读单词,如何要求能出单词?单词不认识,怎么掌握单词的用法?
今天在课堂上与学生一起进行交流与分析,学生们积极参与讨论,就如何提高英语成绩畅所欲言。他们就我的英语教学提出很多宝贵的建议,
我归纳如下几点:
1、尽量用英语教学,并且语速要快。这有助于提高他们的语感与听力。
2、布置的英语作业要及时完成,要落实到位。
3、平时考试要诚实,不能作弊,我应该时时到下面去转转,避免少数学生不独立思考。
给学生一点轻松的空间。不要把学生抱的太紧,我们需要在平时的教学中一步步地扶着学生,让他们慢慢地开始进入自主学生的状况。若我们总不放心,不敢放手,我们的学生永远也走不好!同时,营造民主的课堂氛围吧!不要把学生压制得死死的!不然,哪天,你的脸上多一点点笑容,他们的学习就失去了方向。很多时候,我觉得学生把我的民主,把我给他们个性的展示机会,当成了对他们可以不守纪律的纵容!面对我的可爱的学生,为了他们的英语期末考试我想我应该尽我最大的努力的。
有关英语期末考试总结合集第2篇
八年级上册期末英语考试已经过去了,试卷也已经发下来了,对照学生的.答题情况,觉得自己在英语教学中还存在很多问题,针对这些问题,决定以后准备从以下几个方面作进一步的努力:
1、认真钻研教材,吃透教材,坚持不懈地抓学生的基础知识。
每次考试,总是有很多学生对一些很简单的题做错了,甚至包括成绩好的学生。我觉得其根本原因还是在于基础不牢,只有扎扎实实地从基础做起,才能最终达到一看就会,一做就对,从而避免一看就会,一做就错。
2、要确立语篇意识和综合意识,培养学生的阅读能力和综合能力。
这次考试,很多学生觉得阅读理解很难,读不懂,我认为可能与平时训练太少有关,复习时又没有让他们看。以后在阅读理解这方面还应多加训练,尤其要注重方法策略上的指导,力求提高学生的阅读能力及综合运用能力。
3、培养学生的听写技能。
这次考试,听力题中的第五题失分最多,5分的题,最高得分2分,甚至部分同学1分也不得。究其原因,主要是在这方面几乎没有训练过,也缺少方法上的指导。以后在这方面还要进行适当训练,突破这个难点。
总之吧,在以后的教学中,还是要继续努力提高课堂教学水平,想办法提高学生的成绩,争取对每一位学生负起责来。
通过期末考试,我又发现了很多问题。首先是两个班的成绩有很大的差距。三班一百分以上的学生有十一人,而四班一百分以上的学生只有五人。但是我细细地把两个班的成绩一一对比后发现,虽然三班高分比四班多很多人,但后半部分的学生成绩不分上下,甚至比三班还要好。这样看后心里稍微欣慰一点了,那说明四班还是有救的。四班学生很聪明,很活泼,成绩提高还存在很大的空间。
三班的同学纪律好。学习主动,班风好,但是要想全面提高成绩还要下功夫。私下认为,四班的同学很有必要调整一下座次。李瑞涵组的同学很不自觉,张君丽和邱丽娜说话很随便,其他男生除了李瑞涵外也很不遵守纪律,上课总是要强调好几次纪律才能上下去。赵明明组说话也很随便。杨瑞组也不例外。她们上课比较随便。座次如果调整一下可能会改变一下现状。鼓励非常重要,在四班我已经说了好多责备她们的话,但我发现只要一鼓励效果就很明显。她们还是非常喜欢鼓励的,最讨厌老师说四班不好。这一点我以后一定注意了。
新的学期我想发明一个激励的口号,这样对学习肯定有帮助。我一定行!我很棒!超越自己!和班主任也要好好地配合工作。这两个班都是我一手带起来的,不能偏废。再说一花独放不是春,万紫千红春满园。今年我还决心工作效率高一点,事情处理灵活一点,心理素质好一点,心情愉悦一点,事情想开一点。做到以上这些,相信我和我的学生们一定能克服重重困难,奔向胜利。
有关英语期末考试总结合集第3篇
在谈备考攻略之前,我想先简单提一下完型填空的解题方法。做完形填空的秘诀,说起来不过8个字:瞻前顾后,上下求索。从历年的中考命题趋势来看,完型填空也越来越注重对文章的整体理解,而淡化语义辨析和固定搭配。09年北京中考的完形填空,后二者已经基本退出历史舞台,12个题都是依靠上下文来做选择的。基于此,我提出以下几点备考建议:
1.背单词是王道。做完型填空的方法一箩筐,基础只有一个,那就是认识单词。同学们可以回顾一下自己做过的完形填空,看看选项中有几个单词自己不认识或者不确定。如果有5个以上,那就说明你的单词急需要复习了。
背单词当然很枯燥,很多同学甚至会一拿上单词表就打瞌睡。实践证明,如果同学们注意以下几点,效果会好很多:
(1)制定计划,每天坚持。一般来说,对于已经学过的单词,每天可以背50~100个,这其中有很多其实是原本知道的,所以真正需要背的单词只有20~40个。
(2)反复测验,缩小范围。同学们每天
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