地籍测量实习报告-8

PAGEPAGE13实验报告(一)房屋面积调查一实验目的：1丈量一栋房屋面积的边长，计算该房屋的基底的面积、建筑面积，绘制房屋的平面草图。2丈量并计算该房屋的共有面积，根据共有面积分摊的原则和方法对共有面积分层进行分摊计算。3掌握用钢尺进行房屋丈量的测量、记录、计算的方法。4掌握房屋基底面积、建筑面积计算的方法，掌握房屋建筑面积计算中计算全部建筑面积、计算一半建筑面积和不计算建筑面积的范围。5掌握共有面积的含义、构成和计算。6掌握共有面积分摊的原则及分摊计算的方法。二实验任务：1房屋丈量。2绘制的房屋平面图和房屋分层平面图。3计算房屋建筑面积和占地面积。4编写实验报告。三实验仪器设备：1本实验安排2个课时，实验在野外进行，计算工作可在日后完成。2每个小组准备经检验的钢尺一副，记录板一块，自备铅笔一直，小三角板一块。3每个小组边长钢尺量距记录表两张，空白房屋平面图一张，共有面积计算表一张。四实验方法和步骤：首先选定校内或校外一栋多功能的多层独立建筑物，层数在10层左右为宜。实验小组由4人组成，两人量距，一人记录，一人协助。沿房屋外墙勒脚以上用钢尺丈量房屋的边长，每边丈量两次取其中数，如房屋的占地面积与房屋底层建筑面积不相等，还要丈量房屋占地范围各边的边长。绘制房屋的平面示意图，并注记每个边边长数据。用钢尺丈量房屋的共有部分的边长，如果每层情况不同，要分层丈量。绘制房屋共有示意图分层，并计算各层的分户建筑面积和共有面积。按房屋的几何形状，利用实量数据和简单的几何公式计算房屋的建筑面积和房屋的占地面积。按同样的方法计算房屋的共有面积，并利用以下公式计算客户的分摊面积：K=∑δpi／∑Piδpi=KPi式中：δpi为各户应分摊的共有面积；Pi为参加分摊的共有面积；∑δpi为需要分摊的面积。五实验内容：本实验我们选在周六上午测量章辉楼一二层，对其边长，须知量用皮尺进行测量，测得的数据回去后对其建筑面积、占地面积、分摊面积等进行测算。开始在室内我们听从老师的指导，对实验的目的，任务，方法和步骤有了大致的了解后，经组员间相互商讨，开始正式室外实践。首先，我们找到章辉二楼各个楼层示意图，并草描在纸上；然后根据草图对两层建筑构造有一个大概的了解。由于同学都到一楼测量，“人满为患”，所以我组决定“另辟蹊径”，首先开始二楼的测量。我们对所需计算墙体面积，走廊面积，房间面积等边长的相关值进行了测量，在测量中安排两人读数，以保证读数的准确性，一人看图，两人拉尺，一人计数，分工明确合理。在二楼主要注意的是一些花坛的边长要进行测量分摊，对一些细小的宽度进行忽略不计，取舍之间也经过大家商讨，将测得的数据记录在草图上。然后进行一楼内部及占地面积的测量，在一些草木丛生的地方我们也力图到达，尽求精准。之后，我们回归室内计算数据。统计要求的面积。六注意事项：1钢尺操作要做到三清：零点清楚—尺子零点不一定在尺端，有些尺子零点前还有一段分化；读数认清—尺子读数要认清m

，cm的注记和mm的分化数：尺段记清—尺段较多时，容易发生漏记的错误。2钢尺容易损坏，为维护钢尺，应做到四不：不扭、不折、不压、不拖。用完擦净后才可卷入尺壳内。3丈量用的钢尺需进行验校，合格后方能使用。4丈量边长读数取cm。边长要进行两次丈量，两次丈量结果较差应符合下式规定：ΔD=0.04×D(D的单位为m)1房屋面积测算的中误差Mp按下式计算：Mp=±(0.04ꇌp+0.003P)式中：P为房屋面积，单位为m.2房屋建筑面积使用单位为m2，面积数取值位为0.1m2七误差分析测量过程中：仪器误差：皮尺因不断拉伸而使读数误差；天气暑热使皮尺热胀冷缩人员误差：读数不够精确；在拉皮尺时松动使读数偏差；房间中i点没有对齐计算过程中：楼梯的分摊成为难点。原本该测量楼梯梯度面积再分摊到两层在各层再按面积分摊。可是实际操作中，我们只测量了投影面积，然后按面积比例分摊。因为前期测量有误差，使后面的面积分摊也就存在误差。八数据汇报：1占地面积--2937.962一楼建筑面积—2104.54二楼建筑面积—1563.15总建筑面积—2104.54+1563.15=3667.693公用面积--1159.11+168=1327.114应分摊面积--182.96+168=350.96表格：表一：一楼面积数据面积类型面积/m2比例（各户面积/总户主面积）厕所的分摊面积（厕所面积*比例）电梯的分摊面积（电梯面积*比例）楼梯分摊面积（楼梯面积*比例）房屋的各户产权面积（按房编号）总计：458．4411385.960.187511.733.2219.3511259.280.12938.092.2213.3511159.280.12938.092.2213.3511060.180.13138.222.2513.5510961.540.13428.392.3013.8510861.460.13418.392.3013.8410370.740.15439.682.6515.92共有面积（总计：1159.11）应分摊（182.96）厕所62.59电梯17.16楼梯103.21不应分摊空地833.42配电室142.73（楼梯包括一二楼间的楼梯与一楼阶梯）表二：二楼面积数据面积类型面积/m2比例（各户面积/总户主面积）厕所的分摊面积（厕所面积*比例）电梯的分摊面积（电梯面积*比例）楼梯分摊面积（楼梯面积*比例）房屋的各户产权面积（按房编号）总计：901.37203--204100.630.11167.953.207.59205--206101.410.11258.023.237.65207--208101.320.11248.013.237.65209--21091.380.10147.232.916.90211--21233.320.03702.641.062.51213--21496.360.10697.623.077.27215--21697.260.10797.693.107.34217--21895.540.10607.553.047.21219--22095.710.10627.573.057.22221--22288.440.09816.992.826.68共有面积（总计：168）应分摊厕所71.27电梯28.71楼梯68.02（楼梯面积为一二楼间的楼梯投影面积）九房屋平面图和房屋分层平面图1一楼外轮廓平面图:2一楼内部平面图:3二楼内部平面图:(二)界址点的测量一实验目的：掌握极坐标法，交会法，分点法，直角坐标法测量界址点的野外操作和内业计算。二实验任务：1.用极坐标法，交会法，分点法，直角坐标法中的其中一种方法测量4-5个界址点2.编写实验报告一份三实验仪器设备电子经纬仪一部，花杆一根，皮尺一个四实验方法与步骤本实验在章辉楼室外测量，场地开阔，各小组尽可能不互相干扰。在大一测量学实习的基础上，我们较快掌握了测量的方法和步骤。我们选用极坐标法进行测量界址点。即在一控制点上设站，测出已知方向和界址点之间的角度，用皮尺量测测站点和界址点之间的距离，来确定界址点的位置。首先我们在室外选择好一个可以不受干扰观察到足够多界址点的控制点，以及选择好我们要测量的界址点，并选择指北（大概指向诚毅大门）的方向为已知方向。并在草图上标出我们选择好的五个界址点。并大致标出控制点的位置和指北方向。以便数据的记录和后期制图。然后我们开始在选择好的控制点上架设经纬仪。一名组员负责跑杆，一名组员仪器操作测量角度，还有一名负责记录。分工合作，获得角度数据。当然为了每个组员都了解操作的每个过程，在讲解之余，我们轮流操作和记录，让每个组员都尝试一遍，又由“各有所长”的组员负责自己的任务。加快室外测量时间。接着我们开始距离测量。一个组员固定起点，一名组员负责终点，一名组员负责记录数据，记数的和终点的同学同时读数，避免测量人员粗心造成的误差，其他组员帮忙调整中间皮尺的平整和拉直。尽可能的减小皮尺易伸缩造成的误差。很快我们便完成了室外操作。收拾好仪器，交还给老师。接着回到室内根据所测的角度和距离数据算得五个界址点的坐标。五误差分析：本次测量最大的误差仍是皮尺误差。实习当天为阴天，有细密的小雨，加上控制点至五个界址点间不可避免存在草地和突起的高地，使得两点之间不是一条严格意义上的直线，即使组员互相帮助使之尽量保持直线，但仍然存在误差。六坐标成果：取控制点O坐标为（10，10）A,,37.2452938,26.02921961,0B,,37.2445203,37.65387667,0C,,15.332389015,29.37373867,0D,,7.594462941,29.37294296,0E,,7.532328821,22.85807986,0（三）数字测图软件的学习和使用一实习过程学生上机操作课上，指导老师简单讲授了南方CASS成图软件的特点，功能及其使用方法。并对CASS成图软件的使用简单操作通过投影屏幕和现场演示讲解了制作宗地图的操作过程。在课后同学们独自完成一份成图。二成果展示界址点坐标：实习后的感想：（房屋面积调查）本次实习条件不算艰苦，但工作量有些大，一开始对需要进行测量的边长不是很了解，队员们有一些争执，耽误了一些时间，但最后大家达成统一，较快的完成了最后的测量。经过测量大家对建筑面积、占地面积、分摊面积的概念有了更好的了解，在进行测后的数据处理阶段，全体队员都有参加，这样更好的达到了实习的目的，大家对这一实习的目的也有了更加深刻的了解。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”动手实践过后使我们更加深刻的理解书中的概念，也使我们更好的运用到以后的工作学习中。（界址点测量）在房屋面积调查之后我们进行了界址点的测量。由于有了大一测量学为期一周的户外实习做基础，我们对此次测量更为得心应手。在经纬仪的对中和水准器调平中，我们组多亏了文山的熟练操作，比其他组更迅速的完成了准备工作，而经纬仪的操作和读数则多亏了羚霏精准而娴熟的操作，加上组员轮流跑杆，认真读数。我们很快完成了任务，身为组长，我格外自豪。组员的积极配合和中肯的建议都让我们组高效，并在一种轻松活跃的状态下率先完成测量工作。在室内数据计算中，我们也互相商讨，你读数，我按计算机的在相互检查错误中完成枯燥的数据计算。（CSAA成图）接着我就第一时间将算好的数据发至各个组员的邮箱。让对CASS有一定了解的组员先进行软件操作。在上机课后，大多组员还是云里雾里的，只有文山熟悉操作过程。于是我便召集所有组员在周五晚上集合至小周末