人教版美术四上第16课《穿编的乐趣》课件3

人教版美术四上第16课《穿编的乐趣》ppt课件3目录CONTENTS课程导入穿编技巧教学学生实践环节作品展示与评价课程总结与作业布置01课程导入它可以通过各种不同的编织方法，如编辫子、织毛衣、编草席等，创造出各种不同的作品。穿编艺术具有独特的艺术魅力和实用性，可以应用于各种不同的领域，如服饰、家居装饰、手工艺品等。穿编艺术是一种利用各种材料和编织技巧制作出各种纹理和图案的艺术形式。穿编艺术简介穿编艺术的历史可以追溯到古代，当时人们就开始利用天然的纤维材料进行编织。随着时间的推移，穿编艺术逐渐发展成为一种独立的艺术形式，并出现了各种不同的编织技巧和风格。现代的穿编艺术已经不再局限于传统的编织材料和技巧，人们开始尝试使用各种不同的材料和技术，创作出更加丰富和多样化的作品。穿编艺术的历史背景穿编艺术在现代生活中有着广泛的应用，它可以作为服饰的配饰，增加服饰的美感和时尚感。穿编艺术也可以作为家居装饰的一部分，为家居环境增添一份独特的艺术气息。此外，穿编艺术还可以应用于手工艺品的制作，如编织篮子、垫子等，具有很高的实用性和观赏性。穿编艺术在现代生活中的运用02穿编技巧教学介绍平结的编法，如何用线绳编织出平整、简洁的结。平结编法斜卷结蛇结介绍如何用线绳编织出斜卷结，这种结常用于手链、项链等饰品。蛇结是一种常见的编结方法，用于制作各种手链、项链等饰品。030201基础穿编技巧介绍如何用线绳编织出金刚结，这种结结实耐用，常用于制作手链、项链等饰品。金刚结介绍如何用线绳编织出单向平结，这种结常用于制作手链、项链等饰品。单向平结介绍如何用线绳编织出双向平结，这种结常用于制作手链、项链等饰品。双向平结进阶穿编技巧串珠穿编介绍如何将珠子与线绳结合，制作出具有立体感的穿编饰品。花式穿编介绍如何将不同颜色的线绳进行搭配，编织出各种花式的穿编作品。立体穿编介绍如何利用特殊的编织手法，制作出具有立体感的穿编作品。特色穿编技巧03学生实践环节

学生实践目标掌握穿编的基本技巧通过实践，使学生能够掌握基本的穿编技巧，包括挑、压、穿、编等手法。培养创造力鼓励学生发挥想象力，运用穿编技巧创作出具有个人特色的作品，培养他们的创造力和艺术审美能力。促进合作与交流在实践过程中，引导学生相互合作，共同完成作品，同时鼓励他们分享创作心得和经验，提高沟通与表达能力。学生实践步骤3.创意构思鼓励学生发挥想象力，思考自己想要创作的作品样式和主题。2.基础技法练习让学生先进行基本的穿编技法练习，如学习不同的编织手法和技巧。1.准备工具与材料确保学生准备齐全所需的穿编工具和材料，如线、珠子、小饰物等。4.动手实践学生开始动手进行穿编创作，教师在此过程中给予指导和帮助。5.作品展示与评价完成作品后，组织学生进行作品展示，相互评价和学习。技法指导创意引导过程监督评价反馈学生实践指导01020304教师需详细演示和讲解穿编的基本手法和技巧，确保学生能够正确掌握。引导学生打开思路，激发他们的创造力，鼓励他们尝试不同的创意组合。在实践过程中，教师应时刻关注学生的进展，及时发现并纠正存在的问题。对学生的作品给予积极的评价和反馈，同时指出需要改进的地方，帮助学生进一步提高。04作品展示与评价将学生的穿编作品展示在教室墙上，供全班同学欣赏和学习。展示方式通过展示学生作品，可以让学生们互相学习、借鉴，激发他们的创作热情和积极性。目的学生作品展示作品评价标准作品是否具有独特的创意和构思，能否给人带来惊喜和新鲜感。作品在穿编技巧上是否熟练、准确，整体效果是否协调、美观。作品是否具有实际应用价值，例如在生活中是否有实际用途。作品是否完整、无破损，细节处理是否到位。创意性技术性实用性完整性《梦幻编织篮》作品一创意独特，以篮子为主题，采用多种材料和技法，色彩丰富、层次分明。特点该作品既具有实用性，又具有艺术观赏性，充分展现了穿编的魅力。评价优秀作品赏析特点以花卉为主题，采用细腻的编织技法，呈现出绚丽多彩的花海效果。评价该作品在技术上非常出色，细节处理到位，给人以美的享受。作品二《繁花似锦》优秀作品赏析作品三《时尚手提包》特点以时尚手提包为灵感，采用环保材料编织，既实用又环保。评价该作品兼具实用性和创意性，是穿编技术在生活中的巧妙运用。优秀作品赏析05课程总结与作业布置010204本节课的收获了解了穿编的基本知识和技巧，如编织方法、材料选择等。通过实践操作，掌握了穿编的基本技能，提高了动手能力。学会了欣赏和评价穿编作品，培养了艺术鉴赏能力。在创作过程中，发挥想象力和创造力，培养了创新思维。03提前了解下节课要学习的穿编技法或作品，为课堂学习做好准备。收集一些穿编作品图片或实物，以便在课堂上进行交流和讨论。准备一些穿编所需的材料，如线、珠子等，为下节课的实践操作做好准备。下节课的预习内容

课后作业布置完成一件穿编作品，可以是手链、项链、耳环等，要