人教版美术四上《精美的邮票》课件1

人教版美术四上《精美的邮票》ppt课件目录邮票的简介精美的邮票欣赏邮票的设计与制作学生作品展示与评价课堂互动与思考01邮票的简介世界上第一枚邮票的诞生1840年，英国发行了世界上的第一枚邮票，标志着邮票的诞生。中国最早的邮票1878年，中国发行了第一套邮票，名为“大龙邮票”。邮票的起源用于日常邮件的邮资支付，图案相对简单。普通邮票纪念邮票特种邮票为纪念重大事件或人物而发行，设计精美，限量发售。用于宣传特定主题，如动植物、风景名胜等。030201邮票的种类邮票作为支付邮资的凭证，贴在邮件上表示已支付邮费。邮资凭证一些稀有、珍贵的邮票具有很高的收藏价值，成为集邮爱好者的追逐目标。收藏价值特种邮票和纪念邮票可以作为宣传特定主题和事件的载体，具有宣传和教育意义。宣传载体邮票的功能02精美的邮票欣赏展示中国邮政发行的经典邮票，包括生肖邮票、风景邮票等。总结词中国经典邮票欣赏部分将展示中国邮政自成立以来发行的各类经典邮票，包括生肖邮票、风景邮票、人物邮票等。这些邮票设计精美，色彩鲜艳，具有很高的艺术价值和收藏价值。通过欣赏这些邮票，学生可以了解中国邮政的发展历程，感受中华文化的魅力。详细描述中国经典邮票欣赏总结词展示世界各国具有代表性的邮票，包括欧洲、美洲、亚洲等地区。详细描述世界各国邮票欣赏部分将展示世界各国具有代表性的邮票，包括欧洲、美洲、亚洲等地区的邮票。这些邮票设计风格各异，既有古典的也有现代的，既有本国的特色也有国际化的元素。通过欣赏这些邮票，学生可以了解世界各地的文化和历史，拓宽国际视野。世界各国邮票欣赏总结词展示一些珍稀、罕见的邮票，包括错版、加盖、变体等。详细描述珍稀邮票欣赏部分将展示一些珍稀、罕见的邮票，包括错版、加盖、变体等。这些邮票数量稀少，价值连城，有的甚至被视为国家宝藏。通过欣赏这些珍稀邮票，学生可以了解邮票的收藏价值和市场行情，培养对集邮的兴趣和爱好。珍稀邮票欣赏03邮票的设计与制作邮票设计应突出主题，如人物、动物、风景等，使人们在第一时间了解邮票所传达的信息。主题明确色彩是邮票设计的重要元素，应注重色彩的搭配和运用，以增强邮票的艺术感和视觉冲击力。色彩搭配邮票图案应精细、美观，能够展现出所要表达的主题和内容，同时也要符合美学原则。图案精美邮票上的文字应简洁明了，易于辨识，以便人们快速了解邮票的用途和相关信息。文字简洁邮票的设计要素首先需要根据主题和要求设计出邮票的图案和文字，经过多次修改和完善后确定最终的设计稿件。设计稿件印刷制作质量检查封装入库将设计稿件交由印刷厂进行印刷制作，经过多道工序后完成邮票的印刷。印刷完成后需要对邮票的质量进行严格检查，确保邮票的印刷质量和效果符合要求。合格的邮票需要进行封装和入库，以便后续的分发和使用。邮票的制作过程邮票的收藏与保护收藏价值邮票具有一定的收藏价值，一些稀有、特别的邮票甚至价值不菲。因此，收藏邮票需要了解其稀有程度、年代、品相等因素。保护措施为了保护邮票的品相和价值，需要采取一些保护措施，如使用护邮袋、护邮封等，避免邮票受到损坏或污染。存放环境邮票的存放环境需要保持干燥、通风，避免阳光直射和高温，以延长邮票的保存时间。防伪鉴别为了防止假冒伪劣的邮票出现，需要具备一定的防伪鉴别能力，了解不同时期、不同种类邮票的特点和防伪标志。04学生作品展示与评价将学生的邮票设计作品进行实物展示或投影展示，确保每位学生都有机会展示自己的作品。展示方式展示的作品应包括完整的邮票设计，包括邮票的图案、色彩、文字等元素，以及邮票的尺寸、齿孔等细节。展示内容学生作品展示评价作品是否具有独特的创意和个性，是否能够吸引人的眼球。创意性评价作品在绘画技巧、色彩搭配、文字设计等方面的表现，是否符合邮票设计的基本要求。技术性评价作品是否完整，包括邮票的各个要素是否齐全，整体效果是否协调统一。完整性评价作品在实际应用中的效果，如是否便于识别、是否具有收藏价值等。实用性作品评价标准根据以上评价标准，对学生的作品进行评价，给出具体的分数或等级。评价时应客观、公正，并指出作品的优点和不足之处。评价针对学生的不足之处，给出具体的改进建议，如加强绘画技巧、调整色彩搭配、优化文字设计等。同时，也可以鼓励学生发挥自己的创意和个性，尝试更多的表现方式。建议评价与建议05课堂互动与思考步骤1.介绍比赛规则和要求，包括邮票主题、尺寸、颜色等方面的规定。3.老师和同学共同评选出优秀作品，进行展示和奖励。2.学生分组进行设计，每组推选一名代表进行展示。目的：通过设计比赛，激发学生的创造力和想象力，提高他们的美术技巧和设计能力。邮票设计比赛思考与实践：如何设计一张有特色的邮票？1.老师介绍邮票的基本要素和设计要点，如主题、色彩、图案等。步骤目的：引导学生思考如何设计一张具有个性和特色的邮票，培养他们的创新思维和实践能力。2.学生分组讨论，探讨如何设计一张有特色的邮票，并动手实践。3.每组展示自己的作品，并分享设计思路和创作过程。目的：总结本节课所学内容，布置相关作业，巩固所学知识。01课堂小结与作业布置步骤021.