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文档简介

九年级数学全册期末复习试卷综合测试卷(word含答案)一、选择题1.在平面直角坐标系中,如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的一部分,给出下列命题:①a+b+c=0;②b>2a;③方程ax2+bx+c=0的两根分别为﹣3和1;④b2﹣4ac>0,其中正确的命题有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图,某水库堤坝横断面迎水坡AB的坡比是1:,堤坝高BC=50m,则应水坡面AB的长度是()A.100m B.100m C.150m D.50m3.一元二次方程x2=9的根是()A.3 B.±3 C.9 D.±94.下列方程有两个相等的实数根是()A.x﹣x+3=0 B.x﹣3x+2=0 C.x﹣2x+1=0 D.x﹣4=05.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,下列说法中不正确的是()A. B. C.△ADE∽△ABC D.6.方程x2﹣3x=0的根是()A.x=0 B.x=3 C., D.,7.已知2x=3y(x≠0,y≠0),则下面结论成立的是()A. B. C. D.8.如图,内接于⊙,,,则⊙半径为()A.4 B.6 C.8 D.129.在六张卡片上分别写有,π,1.5,5,0,六个数,从中任意抽取一张,卡片上的数为无理数的概率是()A. B. C. D.10.如图,已知等边△ABC的边长为4,以AB为直径的圆交BC于点F,CF为半径作圆,D是⊙C上一动点,E是BD的中点,当AE最大时,BD的长为()A. B. C.4 D.611.抛物线y=x2先向右平移1个单位,再向上平移3个单位,得到新的抛物线解析式是()A.y=(x+1)2+3 B.y=(x+1)2﹣3C.y=(x﹣1)2﹣3 D.y=(x﹣1)2+312.已知⊙O的直径为4,点O到直线l的距离为2,则直线l与⊙O的位置关系是A.相交 B.相切 C.相离 D.无法判断13.抛物线的顶点坐标是()A.(﹣1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(1,﹣2) D.(1,2)14.有一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,这组数据的中位数为()A.6 B.7 C.8 D.915.受益于电子商务发展和法治环境改普等多重因素,“快递业”成为我国经济发展的一匹“黑马”,2018年我国快递业务量为600亿件,预计2020年快递量将达到950亿件,若设快递平均每年增长率为x,则下列方程中,正确的是()A.600(1+x)=950 B.600(1+2x)=950C.600(1+x)2=950 D.950(1﹣x)2=600二、填空题16.如图,四边形是半圆的内接四边形,是直径,.若,则的度数为______.17.将边长分别为,,的三个正方形按如图所示的方式排列,则图中阴影部分的面积为______.18.将二次函数y=2x2的图像向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到的图像所对应的函数表达式为____.19.如图,已知的半径为2,内接于,,则__________.20.如图,用一张半径为10cm的扇形纸板做一个圆锥形帽子(接缝忽略不计),如果做成的圆锥形帽子的高为8cm,那么这张扇形纸板的弧长是________cm.21.某一时刻身高160cm的小王在太阳光下的影长为80cm,此时他身旁的旗杆影长10m,则旗杆高为______.22.如图,△ABC中,AB>AC,D,E两点分别在边AC,AB上,且DE与BC不平行.请填上一个你认为合适的条件:_____,使△ADE∽△ABC.(不再添加其他的字母和线段;只填一个条件,多填不给分!)23.已知,二次函数的图象如图所示,当y<0时,x的取值范围是________.24.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,点E、F分别在BC、CD上,若AE=,∠EAF=45°,则AF的长为_____.25.如图,在边长为4的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,点N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN,连接A′C,则线段A′C长度的最小值是______.26.如图,在中,,,,则的长为________.27..甲、乙、丙、丁四位同学在五次数学测验中他们成绩的平均分相等,方差分别是2.3,3.8,5.2,6.2,则成绩最稳定的同学是______.28.如图,点O是△ABC的内切圆的圆心,若∠A=100°,则∠BOC为_____.29.有一块三角板,为直角,,将它放置在中,如图,点、在圆上,边经过圆心,劣弧的度数等于_______30.二次函数y=2x2﹣4x+4的图象如图所示,其对称轴与它的图象交于点P,点N是其图象上异于点P的一点,若PM⊥y轴,MN⊥x轴,则=_____.三、解答题31.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D、E分别是边BC、AC上的两个动点,且DE=4,P是DE的中点,连接PA,PB,则PA+PB的最小值为_____.32.计算(1)(2)33.一只不透明的袋子中装有标号分别为1、2、3、4、5的5个小球,这些球除标号外都相同.(1)从袋中任意摸出一个球,摸到标号为偶数的概率是;(2)先从袋中任意摸出一个球后不放回,将球上的标号作为十位上的数字,再从袋中任意摸出一个球,将球上的标号作为个位上的数字,请用画树状图或列表的方法求组成的两位数是奇数的概率.34.解方程(1)(x+1)2﹣25=0(2)x2﹣4x﹣2=035.中国古代有着辉煌的数学成就,《周髀算经》,《九章算术》,《海岛算经》,《孙子算经》等是我国古代数学的重要文献.(1)小聪想从这4部数学名著中随机选择1部阅读,则他选中《九章算术》的概率为;(2)某中学拟从这4部数学名著中选择2部作为“数学文化”校本课程学习内容,求恰好选中《九章算术》和《孙子算经》的概率.四、压轴题36.如图,⊙M与菱形ABCD在平面直角坐标系中,点M的坐标为(﹣3,1),点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(1,﹣),点D在x轴上,且点D在点A的右侧.(1)求菱形ABCD的周长;(2)若⊙M沿x轴向右以每秒2个单位长度的速度平移,菱形ABCD沿x轴向左以每秒3个单位长度的速度平移,设菱形移动的时间为t(秒),当⊙M与AD相切,且切点为AD的中点时,连接AC,求t的值及∠MAC的度数;(3)在(2)的条件下,当点M与AC所在的直线的距离为1时,求t的值.37.平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A,C的坐标分别为,,点D是经过点B,C的抛物线的顶点.(1)求抛物线的解析式;(2)点E是(1)中抛物线对称轴上一动点,求当△EAB的周长最小时点E的坐标;(3)平移抛物线,使抛物线的顶点始终在直线CD上移动,若平移后的抛物线与射线BD只有一个公共点,直接写出平移后抛物线顶点的横坐标的值或取值范围.38.如图1(注:与图2完全相同)所示,抛物线经过B、D两点,与x轴的另一个交点为A,与y轴相交于点C.(1)求抛物线的解析式.(2)设抛物线的顶点为M,求四边形ABMC的面积(请在图1中探索)(3)设点Q在y轴上,点P在抛物线上.要使以点A、B、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求所有满足条件的点P的坐标(请在图2中探索)39.如图1,是⊙的内接等腰三角形,点是弧上异于的一个动点,射线交底边所在的直线于点,连结交于点.(1)求证:;(2)若,,①求的值;②如图2,若,求;(3)若,记,面积和面积的差为,直接写出关于的函数关系式.40.如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点E,=,点D在上,连接CO,并延长CO交线段AB于点F,连接OA、OB,且OA=,tan∠OBA=.(1)求证:∠OBA=∠OCD;(2)当△AOF是直角三角形时,求EF的长;(3)是否存在点F,使得S△CEF=4S△BOF,若存在,请求EF的长,若不存在,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】根据二次函数的图象可知抛物线开口向上,对称轴为x=﹣1,且过点(1,0),根据对称轴可得抛物线与x轴的另一个交点为(﹣3,0),把(1,0)代入可对①做出判断;由对称轴为x=﹣1,可对②做出判断;根据二次函数与一元二次方程的关系,可对③做出判断,根据根的判别式解答即可.【详解】由图象可知:抛物线开口向上,对称轴为直线x=﹣1,过(1,0)点,把(1,0)代入y=ax2+bx+c得,a+b+c=0,因此①正确;对称轴为直线x=﹣1,即:﹣=﹣1,整理得,b=2a,因此②不正确;由抛物线的对称性,可知抛物线与x轴的两个交点为(1,0)(﹣3,0),因此方程ax2+bx+c=0的两根分别为﹣3和1;故③是正确的;由图可得,抛物线有两个交点,所以b2﹣4ac>0,故④正确;故选C.【点睛】考查二次函数的图象和性质,抛物线通常从开口方向、对称轴、顶点坐标、与x轴,y轴的交点,以及增减性上寻找其性质.2.A解析:A【解析】∵堤坝横断面迎水坡AB的坡比是1:,∴,∵BC=50,∴AC=50,∴(m).故选A3.B解析:B【解析】【分析】两边直接开平方得:,进而可得答案.【详解】解:,两边直接开平方得:,则,.故选:B.【点睛】此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,解这类问题一般要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移项等号的右边,化成的形式,利用数的开方直接求解.4.C解析:C【解析】【分析】先根据方程求出△的值,再根据根的判别式的意义判断即可.【详解】A、x2﹣x+3=0,△=(﹣1)2﹣4×1×3=﹣11<0,所以方程没有实数根,故本选项不符合题意;B、x2﹣3x+2=0,△=(﹣3)2﹣4×1×2=1>0,所以方程有两个不相等的实数根,故本选项不符合题意;C、x2﹣2x+1=0,△=(﹣2)2﹣4×1×1=0,所以方程有两个相等的实数根,故本选项符合题意;D、x2﹣4=0,△=02﹣4×1×(﹣4)=16>0,所以方程有两个不相等的实数根,故本选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查了根的判别式,能熟记根的判别式的意义是解此题的关键.5.D解析:D【解析】∵在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,∴DE∥BC,DE=BC,∴△ADE∽△ABC,,∴.由此可知:A、B、C三个选项中的结论正确,D选项中结论错误.故选D.6.D解析:D【解析】【分析】先将方程左边提公因式x,解方程即可得答案.【详解】x2﹣3x=0,x(x﹣3)=0,x1=0,x2=3,故选:D.【点睛】本题考查解一元二次方程,解一元二次方程的常用方法有:配方法、直接开平方法、公式法、因式分解法等,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键.7.D解析:D【解析】【分析】根据比例的性质,把等积式写成比例式即可得出结论.【详解】A.由内项之积等于外项之积,得x:3=y:2,即,故该选项不符合题意,B.由内项之积等于外项之积,得x:3=y:2,即,故该选项不符合题意,C.由内项之积等于外项之积,得x:y=3:2,即,故该选项不符合题意,D.由内项之积等于外项之积,得2:y=3:x,即,故D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查比例的性质,熟练掌握比例内项之积等于外项之积的性质是解题关键.8.C解析:C【解析】【分析】连接OB,OC,根据圆周角定理求出∠BOC的度数,再由OB=OC判断出△OBC是等边三角形,由此可得出结论.【详解】解:连接OB,OC,∵∠BAC=30°,∴∠BOC=60°.∵OB=OC,BC=8,∴△OBC是等边三角形,∴OB=BC=8.故选:C.【点睛】本题考查的是圆周角定理以及等边三角形的判定和性质,根据题意作出辅助线,构造出等边三角形是解答此题的关键.9.B解析:B【解析】【分析】无限不循环小数叫无理数,无理数通常有以下三种形式:一是开方开不尽的数,二是圆周率π,三是构造的一些不循环的数,如1.010010001……(两个1之间0的个数一次多一个).然后用无理数的个数除以所有书的个数,即可求出从中任意抽取一张,卡片上的数为无理数的概率.【详解】∵这组数中无理数有,共2个,∴卡片上的数为无理数的概率是.故选B.【点睛】本题考查了无理数的定义及概率的计算.10.B解析:B【解析】【分析】点E在以F为圆心的圆上运到,要使AE最大,则AE过F,根据等腰三角形的性质和圆周角定理证得F是BC的中点,从而得到EF为△BCD的中位线,根据平行线的性质证得CD⊥BC,根据勾股定理即可求得结论.【详解】解:点D在⊙C上运动时,点E在以F为圆心的圆上运到,要使AE最大,则AE过F,连接CD,∵△ABC是等边三角形,AB是直径,∴EF⊥BC,∴F是BC的中点,∵E为BD的中点,∴EF为△BCD的中位线,∴CD∥EF,∴CD⊥BC,BC=4,CD=2,故BD=,故选:B.【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,圆周角定理,三角形中位线的性质以及勾股定理,熟练并正确的作出辅助圆是解题的关键.11.D解析:D【解析】【分析】按“左加右减,上加下减”的规律平移即可得出所求函数的解析式.【详解】抛物线y=x2先向右平移1个单位得y=(x﹣1)2,再向上平移3个单位得y=(x﹣1)2+3.故选D.【点睛】本题考查了二次函数图象的平移,其规律是是:将二次函数解析式转化成顶点式y=a(x-h)2+k

(a,b,c为常数,a≠0),确定其顶点坐标(h,k),在原有函数的基础上“h值正右移,负左移;k值正上移,负下移”.12.B解析:B【解析】【分析】根据圆心距和两圆半径的之间关系可得出两圆之间的位置关系.【详解】∵⊙O的直径为4,∴⊙O的半径为2,∵圆心O到直线l的距离是2,∴根据圆心距与半径之间的数量关系可知直线l与⊙O的位置关系是相切.故选:B.【点睛】本题考查了直线和圆的位置关系的应用,理解直线和圆的位置关系的内容是解此题的关键,注意:已知圆的半径是r,圆心到直线的距离是d,当d=r时,直线和圆相切,当d>r时,直线和圆相离,当d<r时,直线和圆相交.13.D解析:D【解析】【分析】根据顶点式,顶点坐标是(h,k),即可求解.【详解】∵顶点式,顶点坐标是(h,k),∴抛物线的顶点坐标是(1,2).故选D.14.B解析:B【解析】【分析】先把这组数据按顺序排列:4,6,6,6,8,9,12,13,根据中位数的定义可知:这组数据的中位数是6,8的平均数.【详解】∵一组数据:4,6,6,6,8,9,12,13,∴这组数据的中位数是,故选:B.【点睛】本题考查中位数的计算,解题的关键是熟练掌握中位数的求解方法:先将数据按大小顺序排列,当数据个数为奇数时,最中间的那个数据是中位数,当数据个数为偶数时,居于中间的两个数据的平均数才是中位数.15.C解析:C【解析】【分析】设快递量平均每年增长率为,根据我国2018年及2020年的快递业务量,即可得出关于的一元二次方程,此题得解.【详解】设快递量平均每年增长率为x,依题意,得:600(1+x)2=950.故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.二、填空题16.50【解析】【分析】连接AC,根据圆内接四边形的性质求出,再利用圆周角定理求出,,计算即可.【详解】解:连接AC,∵四边形ABCD是半圆的内接四边形,∴∵DC=CB∴∵AB是直解析:50【解析】【分析】连接AC,根据圆内接四边形的性质求出,再利用圆周角定理求出,,计算即可.【详解】解:连接AC,∵四边形ABCD是半圆的内接四边形,∴∵DC=CB∴∵AB是直径∴∴故答案为:50.【点睛】本题考查的知识点有圆的内接四边形的性质以及圆周角定理,熟记知识点是解题的关键.17.【解析】【分析】首先对图中各点进行标注,阴影部分的面积等于正方形BEFL的面积减去梯形BENK的面积,再利用相似三角形的性质求出BK、EN的长从而求出梯形的面积即可得出答案.【详解】解:如解析:【解析】【分析】首先对图中各点进行标注,阴影部分的面积等于正方形BEFL的面积减去梯形BENK的面积,再利用相似三角形的性质求出BK、EN的长从而求出梯形的面积即可得出答案.【详解】解:如图所示,∵四边形MEGH为正方形,∴∴△AEN△AHG∴NE:GH=AE:AG∵AE=2+3=5,AG=2+3+4=9,GH=4∴NE:4=5:9∴NE=同理可求BK=梯形BENK的面积:∴阴影部分的面积:故答案为:.【点睛】本题主要考查的知识点是图形面积的计算以及相似三角形判定及其性质,根据相似的性质求出相应的边长是解答本题的关键.18.y=2(x-2)2+3【解析】【分析】根据平移的规律:左加右减,上加下减可得函数解析式.【详解】解:将抛物线y=2x2向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后,得到的抛物线的表达式为解析:y=2(x-2)2+3【解析】【分析】根据平移的规律:左加右减,上加下减可得函数解析式.【详解】解:将抛物线y=2x2向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度后,得到的抛物线的表达式为y=2(x-2)2+3,故答案为:y=2(x-2)2+3.【点睛】此题主要考查了二次函数图象与几何变换,关键是掌握平移的规律.19.【解析】分析:根据圆内接四边形对边互补和同弧所对的圆心角是圆周角的二倍,可以求得∠AOB的度数,然后根据勾股定理即可求得AB的长.详解:连接AD、AE、OA、OB,∵⊙O的半径为2,△AB解析:【解析】分析:根据圆内接四边形对边互补和同弧所对的圆心角是圆周角的二倍,可以求得∠AOB的度数,然后根据勾股定理即可求得AB的长.详解:连接AD、AE、OA、OB,∵⊙O的半径为2,△ABC内接于⊙O,∠ACB=135°,∴∠ADB=45°,∴∠AOB=90°,∵OA=OB=2,∴AB=2,故答案为:2.点睛:本题考查三角形的外接圆和外心,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.20.【解析】【分析】首先求出圆锥的底面半径,然后可得底面周长,问题得解.【详解】解:∵扇形的半径为10cm,做成的圆锥形帽子的高为8cm,∴圆锥的底面半径为cm,∴底面周长为2π×6=12解析:【解析】【分析】首先求出圆锥的底面半径,然后可得底面周长,问题得解.【详解】解:∵扇形的半径为10cm,做成的圆锥形帽子的高为8cm,∴圆锥的底面半径为cm,∴底面周长为2π×6=12πcm,即这张扇形纸板的弧长是12πcm,故答案为:12π.【点睛】本题考查圆锥的计算,用到的知识点为:圆锥的底面周长=侧面展开扇形的弧长.21.20m【解析】【分析】根据相同时刻的物高与影长成比例列出比例式,计算即可.【详解】解:设旗杆的高度为xm,根据相同时刻的物高与影长成比例,得到160::10,解得.故答案是:20m.解析:20m【解析】【分析】根据相同时刻的物高与影长成比例列出比例式,计算即可.【详解】解:设旗杆的高度为xm,根据相同时刻的物高与影长成比例,得到160::10,解得.故答案是:20m.【点睛】本题考查的是相似三角形的应用,掌握相似三角形的性质是解题的关键.22.∠B=∠1或【解析】【分析】此题答案不唯一,注意此题的已知条件是:∠A=∠A,可以根据有两角对应相等的三角形相似或有两边对应成比例且夹角相等三角形相似,添加条件即可.【详解】此题答案不唯解析:∠B=∠1或【解析】【分析】此题答案不唯一,注意此题的已知条件是:∠A=∠A,可以根据有两角对应相等的三角形相似或有两边对应成比例且夹角相等三角形相似,添加条件即可.【详解】此题答案不唯一,如∠B=∠1或.∵∠B=∠1,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC;∵,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC;故答案为∠B=∠1或【点睛】此题考查了相似三角形的判定:有两角对应相等的三角形相似;有两边对应成比例且夹角相等三角形相似,要注意正确找出两三角形的对应边、对应角,根据判定定理解题.23.【解析】【分析】直接利用函数图象与x轴的交点再结合函数图象得出答案.【详解】解:如图所示,图象与x轴交于(-1,0),(3,0),故当y<0时,x的取值范围是:-1<x<3.故答案为:解析:【解析】【分析】直接利用函数图象与x轴的交点再结合函数图象得出答案.【详解】解:如图所示,图象与x轴交于(-1,0),(3,0),故当y<0时,x的取值范围是:-1<x<3.故答案为:-1<x<3.【点睛】此题主要考查了抛物线与x轴的交点,正确数形结合分析是解题关键.24.【解析】分析:取AB的中点M,连接ME,在AD上截取ND=DF,设DF=DN=x,则NF=x,再利用矩形的性质和已知条件证明△AME∽△FNA,利用相似三角形的性质:对应边的比值相等可求出x的解析:【解析】分析:取AB的中点M,连接ME,在AD上截取ND=DF,设DF=DN=x,则NF=x,再利用矩形的性质和已知条件证明△AME∽△FNA,利用相似三角形的性质:对应边的比值相等可求出x的值,在直角三角形ADF中利用勾股定理即可求出AF的长.详解:取AB的中点M,连接ME,在AD上截取ND=DF,设DF=DN=x,∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠BAD=∠B=90°,AD=BC=4,∴NF=x,AN=4﹣x,∵AB=2,∴AM=BM=1,∵AE=,AB=2,∴BE=1,∴ME=,∵∠EAF=45°,∴∠MAE+∠NAF=45°,∵∠MAE+∠AEM=45°,∴∠MEA=∠NAF,∴△AME∽△FNA,∴,∴,解得:x=∴AF=故答案为.点睛:本题考查了矩形的性质、相似三角形的判断和性质以及勾股定理的运用,正确添加辅助线构造相似三角形是解题的关键,25.【解析】【分析】【详解】解:如图所示:∵MA′是定值,A′C长度取最小值时,即A′在MC上时,过点M作MF⊥DC于点F,∵在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M为AD中点,∴2解析:【解析】【分析】【详解】解:如图所示:∵MA′是定值,A′C长度取最小值时,即A′在MC上时,过点M作MF⊥DC于点F,∵在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M为AD中点,∴2MD=AD=CD=2,∠FDM=60°,∴∠FMD=30°,∴FD=MD=1,∴FM=DM×cos30°=,∴,∴A′C=MC﹣MA′=.故答案为.【点评】此题主要考查了菱形的性质以及锐角三角函数关系等知识,得出A′点位置是解题关键.26.【解析】【分析】过点作的垂线,则得到两个直角三角形,根据勾股定理和正余弦公式,求的长.【详解】过作于点,设,则,因为,所以,则由勾股定理得,因为,所以,则.则.【点睛】本题考查勾股定解析:【解析】【分析】过点作的垂线,则得到两个直角三角形,根据勾股定理和正余弦公式,求的长.【详解】过作于点,设,则,因为,所以,则由勾股定理得,因为,所以,则.则.【点睛】本题考查勾股定理和正余弦公式的运用,要学会通过作辅助线得到特殊三角形,以便求解.27.甲【解析】【分析】方差反映了一组数据的波动情况,方差越小越稳定,据此可判断.【详解】∵2.3<3.8<5.2<6.2,∴,∴成绩最稳定的是甲.故答案为:甲.【点睛】本题考查了方差解析:甲【解析】【分析】方差反映了一组数据的波动情况,方差越小越稳定,据此可判断.【详解】∵2.3<3.8<5.2<6.2,∴,∴成绩最稳定的是甲.故答案为:甲.【点睛】本题考查了方差的概念,正确理解方差所表示的意义是解题的关键.28.140°.【解析】【分析】根据内心的定义可知OB、OC为∠ABC和∠ACB的角平分线,根据三角形内角和定理可求出∠OBC+∠OCB的度数,进而可求出∠BOC的度数.【详解】∵点O是△ABC解析:140°.【解析】【分析】根据内心的定义可知OB、OC为∠ABC和∠ACB的角平分线,根据三角形内角和定理可求出∠OBC+∠OCB的度数,进而可求出∠BOC的度数.【详解】∵点O是△ABC的内切圆的圆心,∴OB、OC为∠ABC和∠ACB的角平分线,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∵∠A=100°,∴∠ABC+∠ACB=180°-100°=80°,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=40°,∴∠BOC=180°-40°=140°.故答案为:140°【点睛】本题考查了三角形内心的定义及三角形内角和定理,熟练掌握三角形内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点是解题关键.29.120°【解析】【分析】因为半径相等,根据等边对等角结合三角形内角和定理即可求得,继而求得答案.【详解】如图,连接OA,∵OA,OB为半径,∴,∴,∴劣弧的度数等于,故答案为:1解析:120°【解析】【分析】因为半径相等,根据等边对等角结合三角形内角和定理即可求得,继而求得答案.【详解】如图,连接OA,∵OA,OB为半径,∴,∴,∴劣弧的度数等于,故答案为:120.【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦之间的关系以及圆周角定理,是基础知识要熟练掌握.30.【解析】【分析】根据题目中的函数解析式可得到点P的坐标,然后设出点M、点N的坐标,然后计算即可解答本题.【详解】解:∵二次函数y=2x2﹣4x+4=2(x﹣1)2+2,∴点P的坐标为(1解析:【解析】【分析】根据题目中的函数解析式可得到点P的坐标,然后设出点M、点N的坐标,然后计算即可解答本题.【详解】解:∵二次函数y=2x2﹣4x+4=2(x﹣1)2+2,∴点P的坐标为(1,2),设点M的坐标为(a,2),则点N的坐标为(a,2a2﹣4a+4),∴===2,故答案为:2.【点睛】本题考查了二次函数与几何的问题,解题的关键是求出点P左边,设出点M、点N的坐标,表达出.三、解答题31.【解析】【分析】连接PC,则PC=DE=2,在CB上截取CM=0.25,得出△CPM∽△CBP,即可得出结果.【详解】解:连接PC,则PC=DE=2,∴P在以C为圆心,2为半径的圆弧上运动,在CB上截取CM=0.25,连接MP,∴,∴,∵∠MCP=∠PCB,∴△CPM∽△CBP,∴PM=PB,∴PA+PB=PA+PM,∴当P、M、A共线时,PA+PB最小,即.【点睛】本题考查了最短路径问题,相似三角形的判定与性质,正确做出辅助线是解题的关键.32.(1)2;(2),【解析】【分析】(1)按照开立方,零指数幂,正整数指数幂的法则计算即可;(2)用因式分解法解一元二次方程即可.【详解】(1)解:原式=(2)解:或【点睛】本题主要考查实数的混合运算和解一元二次方程,掌握实数混合运算的法则和因式分解法是解题的关键.33.(1);(2)组成的两位数是奇数的概率为.【解析】【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有20种等可能的结果数,找出组成的两位数是奇数的结果数,然后根据概率公式计算.【详解】解:(1)从袋中任意摸出一个球,摸到标号为偶数的概率;故答案为:;(2)画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中组成的两位数是奇数的结果数为12,所以组成的两位数是奇数的概率.【点睛】本题主要考查了列表法与树状图法求概率,利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件或的结果数目,然后利用概率公式计算事件或事件的概率.34.(1)x1=4,x2=﹣6;(2)x1=2+,x2=2﹣【解析】【分析】(1)利用直接开平方法解出方程;(2)先求出一元二次方程的判别式,再解出方程.【详解】解:(1)(x+1)2﹣25=0,(x+1)2=25,x+1=±5,x=±5﹣1,x1=4,x2=﹣6;(2)x2﹣4x﹣2=0,∵a=1,b=﹣4,c=﹣2,∴△=b2﹣4ac=(﹣4)2﹣4×1×(﹣2)=24>0,∴x==2±,即x1=2+,x2=2﹣.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,熟练掌握求根公式是解题关键.35.(1);(2)【解析】【分析】(1)根据小聪选择的数学名著有四种可能,而他选中《九章算术》只有一种情况,再根据概率公式解答即可;(2)此题需要两步完成,所以可采用树状图法或者采用列表法求解.【详解】解:(1)小聪想从这4部数学名著中随机选择1部阅读,则他选中《九章算术》的概率为.故答案为;(2)将四部名著《周髀算经》,《九章算术》,《海岛算经》,《孙子算经》分别记为A,B,C,D,记恰好选中《九章算术》和《孙子算经》为事件M.方法一:用列表法列举出从4部名著中选择2部所能产生的全部结果:第1部第2部ABCDABACADABABCBDBCACBCDCDADBDCD由表中可以看出,所有可能的结果有12种,并且这12种结果出现的可能性相等,所有可能的结果中,满足事件M的结果有2种,即DB,BD,∴P(M)=.方法二:根据题意可以画出如下的树状图:由树状图可以看出,所有可能的结果有12种,并且这12种结果出现的可能性相等,所有可能的结果中,满足事件M的结果有2种,即BD,DB,∴P(M)=.故答案为:.【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.四、压轴题36.(1)菱形的周长为8;(2)t=,∠MAC=105°;(3)当t=1﹣或t=1+时,圆M与AC相切.【解析】试题分析:(1)过点B作BE⊥AD,垂足为E.由点A和点B的坐标可知:BE=,AE=1,依据勾股定理可求得AB的长,从而可求得菱形的周长;(2)记M与x轴的切线为F,AD的中点为E.先求得EF的长,然后根据路程=时间×速度列出方程即可;平移的图形如图3所示:过点B作BE⊥AD,垂足为E,连接MF,F为M与AD的切点.由特殊锐角三角函数值可求得∠EAB=60°,依据菱形的性质可得到∠FAC=60°,然后证明△AFM是等腰直角三角形,从而可得到∠MAF的度数,故此可求得∠MAC的度数;(3)如图4所示:连接AM,过点作MN⊥AC,垂足为N,作ME⊥AD,垂足为E.先求得∠MAE=30°,依据特殊锐角三角函数值可得到AE的长,然后依据3t+2t=5-AE可求得t的值;如图5所示:连接AM,过点作MN⊥AC,垂足为N,作ME⊥AD,垂足为E.依据菱形的性质和切线长定理可求得∠MAE=60°,然后依据特殊锐角三角函数值可得到EA=,最后依据3t+2t=5+AE.列方程求解即可.试题解析:()如图1所示:过点作,垂足为,∵,,∴,,∴,∵四边形为菱形,∴,∴菱形的周长.()如图2所示,⊙与轴的切线为,中点为,∵,∴,∵,且为中点,∴,,∴,解得.平移的图形如图3所示:过点作,垂足为,连接,为⊙与切点,∵由()可知,,,∴,∴,∴,∵四边形是菱形,∴,∵为切线,∴,∵为的中点,∴,∴是等腰直角三角形,∴,∴.()如图4所示:连接,过点作,垂足为,作,垂足为,∵四边形为菱形,,∴.∵、是圆的切线∴,∵.∴,∴,∴.如图5所示:连接,过点作,垂足为,作,垂足为,∵四边形为菱形,,∴,∴,∵、是圆的切线,∴,∵,∴,∴,∴.综上所述,当或时,圆与相切.点睛:此题是一道圆的综合题.圆中的方法规律总结:1、分类讨论思想:研究点、直线和圆的位置关系时,就要从不同的位置关系去考虑,即要全面揭示点、直线和元的各种可能的位置关系.这种位置关系的考虑与分析要用到分类讨论思想.1、转化思想:(1)化“曲面”为“平面”(2)化不规则图形面积为规则图形的面积求解.3、方程思想:再与圆有关的计算题中,除了直接运用公式进行计算外,有时根据图形的特点,列方程解答,思路清楚,过程简捷.37.(1);(2);(3)或【解析】【分析】(1)根据题意可得出点B的坐标,将点B、C的坐标分别代入二次函数解析式,求出b、c的值即可.(2)在对称轴上取一点E,连接EC、EB、EA,要使得EAB的周长最小,即要使EB+EA的值最小,即要使EA+EC的值最小,当点C、E、A三点共线时,EA+EC最小,求出直线AC的解析式,最后求出直线AC与对称轴的交点坐标即可.(3)求出直线CD以及射线BD的解析式,即可得出平移后顶点的坐标,写出二次函数顶点式解析式,分类讨论,如图:①当抛物线经过点B时,将点B的坐标代入二次函数解析式,求出m的值,写出m的范围即可;②当抛物线与射线恰好只有一个公共点H时,将抛物线解析式与射线解析式联立可得关于x的一元二次方程,要使平移后的抛物线与射线BD只有一个公共点,即要使一元二次方程有两个相等的实数根,即,列式求出m的值即可.【详解】(1)矩形OABC,OC=AB,A(2,0),C(0,3),OA=2,OC=3,B(2,3),将点B,C的坐标分别代入二次函数解析式,,,抛物线解析式为:.(2)如图,在对称轴上取一点E,连接EC、EB、EA,当点C、E、A三点共线时,EA+EC最小,即EAB的周长最小,设直线解析式为:y=kx+b,将点A、C的坐标代入可得:,解得:,一次函数解析式为:.=,D(1,4),令x=1,y==.E(1,).(3)设直线CD解析式为:y=kx+b,C(0,3),D(1,4),,解得,直线CD解析式为:y=x+3,同理求出射线BD的解析式为:y=-x+5(x≤2),设平移后的顶点坐标为(m,m+3),则抛物线解析式为:y=-(x-m)2+m+3,①如图,当抛物线经过点B时,-(2-m)2+m+3=3,解得m=1或4,当1<m≤4时,平移后的抛物线与射线只有一个公共点;②如图,当抛物线与射线恰好只有一个公共点H时,将抛物线解析式与射线解析式联立可得:-(x-m)2+m+3=-x+5,即x2-(2m+1)x+m2-m+2=0,要使平移后的抛物线与射线BD只有一个公共点,即要使一元二次方程有两个相等的实数根,,解得.综上所述,或时,平移后的抛物线与射线BD只有一个公共点.【点睛】本题为二次函数、一次函数与几何、一元二次方程方程综合题,一般作为压轴题,主要考查了图形的轴对称、二次函数的平移、函数解析式的求解以及二次函数与一元二次方程的关系,本题关键在于:①将三角形的周长最小问题转化为两线段之和最小问题,利用轴对称的性质解题;②将二次函数与一次函数的交点个数问题转化为一元二次方程实数根的个数问题.38.(1);(2);(3)点P的坐标为:或(4,)或(,).【解析】【分析】(1)由图可知点B、点D的坐标,利用待定系数法,即可求出抛物线的解析式;(2)过点M作ME⊥AB于点E,由二次函数的性质,分别求出点A、C、M的坐标,然后得到OE、BE的长度,再利用切割法求出四边形的面积即可;(3)由点Q在y轴上,设Q(0,y),由平行四边形的性质,根据题意可分为:①当AB为对角线时;②当BQ2为对角线时;③当AQ3为对角线时;分别求出三种情况的点P的坐标,即可得到答案.【详解】解:(1)根据题意,抛物线经过B、D两点,点D为(,),点B为(3,0),则,解得:

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