2023年浙江省中考科学专题精炼 -金属（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页2023年浙江省中考科学专题精炼--金属一、选择题1．如图所示，当将气球中的甲物质倒入底部容器中与乙物质混合，发现气球鼓了起来，下列药品组合不可能是（）选项甲乙A碳酸钠稀盐酸B铜稀硫酸C氧化钙水D镁稀盐酸A． B． C． D．2．检验钢制设备完好性的方法之一是在被怀疑有裂纹处涂上10%的盐酸，过一段时间后，若看到有粗线裂纹，表明该部分原先确有裂纹.涂盐酸产生粗线裂纹的原因是（

）A．裂纹处尘埃多，起催化作用B．裂纹处有水分C．裂纹处贴的表面积大，反应快D．裂纹处的铁锈跟盐酸所用生成可溶性氯化物3．小明同学想除去卫生间地面瓷砖上的铁锈痕迹，他选择了一种最适宜的物质对铁锈进行了预先处理，你认为这种物质应是（）A．食盐水 B．汽油 C．白醋 D．洗衣粉4．科学中的很多过程都有一定的方向性。下列有关方向说法正确的是()A．茎：有机物在我体内的运输方向是从上到下B．灯泡：电子在我体内移动方向自右向左C．金属：我的活泼性从左到右逐渐减弱D．反射弧：神经冲动在我体内的传导方向是⑤④③②①5．垃圾分一分，环境美十分。投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴以下哪个标识？（

）A．可回收垃圾 B．厨余垃圾C．有害垃圾 D．其他垃圾6．有四瓶无色溶液，他们分别是：①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：实验操作甲乙丙丁加入无色酚酞试液不变色变红不变色不变色加入硝酸钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入锌粒无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是()A．④③②① B．②③④① C．③④①② D．①②④③7．下列图示实验能达到目的的是(

)A．探究溶剂种类对物质溶解性的影响B．测定空气中氧气的含量C．从b口进气，用排空气法收集CO2D．探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性8．小乐对硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液进行了图示操作，下列分析正确的是（

）A．滤渣中的物质为银、铜和铁B．滤液中的阳离子为Fe3+和Zn2+C．滤液的质量大于混合溶液的质量D．向滤液中滴加稀盐酸会出现白色沉淀9．为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动顺序为：Zn＞Fe＞Cu这一结论，下面实验设计合理的是（）A．将Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸B．将Fe、Cu两金属片分别放入稀硫酸C．将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中D．将Zn、Cu两金属片分别放入FeSO4溶液中10．下列说法符合图中漫画情景的是A．此反应可能是复分解反应 B．若金属1是锌，金属2可能是铁C．此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 D．比较铁和铝的活动性强弱可以用硫酸镁溶液11．在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列有关说法中，正确的是（

）A．排水法收集氧气：当导管口刚有气泡逸出时，立即收集B．检查加热固体制气体装置的气密性：导管伸入水中，手握试管，观察是否有气泡C．比较铜和银的活动性：将铜、银放入稀盐酸中，观察其表面是否产生气泡D．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡为止12．我市对生活垃圾已经实施分类投放，金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中（）A．可回收废物B．有害垃圾C．厨房垃圾D．其他垃圾13．将足量铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质析出,且产生少量无色无味的气体。下列说法正确的是(

)①气体可能是氢气

②气体可能是二氧化硫③反应后溶液呈浅绿色

④反应后溶液呈蓝色⑤硫酸铜溶液可能显酸性

⑥硫酸铜溶液可能显碱性。A．①③⑤ B．②④⑤ C．②④⑥ D．①③⑥14．将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完成后，生成氢气的质量关系不可能的是（

）A．B．C．D．15．教材中的图表资料可为我们提供许多信息。下列说法正确的是(

)A．利用元素周期表，可查阅元素符号B．利用金属活动性顺序表，可判断金属材料的物理性质C．利用酸、碱、盐的溶解性表，可推知金属与酸、盐能否反应D．利用相对原子质量表，可直接查出某种元素一个原子的实际质量二、填空题16．在烧杯中加入2．14g久置的铝箔，不断滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图1所示。请回答下列问题：（1）计算2．14g久置的铝箔中金属铝的质量________（写出计算过程）。

（2）在图2中画出滴入稀硫酸与生成的硫酸铝的质量关系图________（在坐标上标注必要的数值）17．一包镁粉样品中可能混有氧化镁（无其他杂质），小明取20克样品放入烧杯中，并向烧杯中加入250克的稀硫酸溶液（平均分5次加入），每次反应完后滴紫色石蕊，记录实验现象如下表，反应完全后烧杯底部无固体剩余，测出溶液总质量为269克。实验次数12345加入稀硫酸质量/g5050505050气体生成情况有气泡有气泡有气泡无气泡无气泡反应后滴加紫色石蕊试液，溶液的颜色紫色紫色紫色紫色红色（1）写出氧化镁和硫酸反应的化学方程式_____________________。（2）镁粉样品单质镁的的质量为____克。（3）小明认为仅根据上表中的实验现象就可以确认镁粉样品混有氧化镁，他判断的依据是：_______。18．某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了四次实验（除铁外其它成分不与稀硫酸反应），实验数据如下表：根据该同学的实验，试回答以下问题：第一次第二次第三次第四次所取合金的质量∕g10102030所加稀硫酸的质量∕g10012080X生成氢气的质量∕g0.20.20.2Y⑴上表第四次实验中合金里的铁恰好与稀硫酸完全反应，则其中X=__________Y=_________。⑵该铜铁合金中铁的质量分数是多少？___________

⑶所加稀硫酸溶质质量分数为多少？____________（结果保留至0.1%）。19．兴趣小组某同学在做铜与硝酸银溶液反应的实验,当观察到铜丝表面有银白色固体出现时,发现试管内溶液未显蓝色,与所学知识不符。组内同学即展开讨论,认为溶液未显蓝色是因为铜离子的浓度太小,于是对铜离子浓度太小的原因进行了如下猜想:猜想一:硝酸银溶液浓度不够大。猜想二:铜丝中含有比铜活泼的金属。猜想三:_________________________________________________。【实验验证】（1）验证猜想一:你的方案是_____________________________。（2）验证猜想二:取上述相同的铜丝,选择一种酸或盐溶液在相同条件下进行实验,观察实验现象,得出结论。请你在矩形框内画出实验装置图,并标出所选物质。______________（3）验证猜想三:进一步实验……20．某初中科技活动举行了一次有趣的比赛：“谁的小车一次运行的距离最远”。九年级二班的科学兴趣小组制作了如图所示的一辆小车，他们往试管中加入两种试剂，塞紧塞子，通过产生的气体喷出时的反冲力，使小车向前运动。（可选择的试剂：①锌粉，②铜粉，③10%的稀盐酸，④10%的稀硫酸）（1）要想实验能成功，二班科学兴趣小组选择的固体药品是____。（填序号）（2）理论上，在加入的两种试剂总质量相同的条件下，二班科学兴趣小组选择的最符合比赛要求的试剂应是____（填序号）。（3）三班科学兴趣小组根据同样的推进原理，但不进行化学反应，也能使小车运动。他们向盛有水的试管中加入的物质可以是____（填物质名称）。三、探究题21．有一包固体，可能含有锌粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钾、氯化钠中的一种或几种。为探究该固体组成，某科学兴趣小组的成员进行了如图所示的实验。请回答下列问题：(1)该实验中生成白色滤渣乙的化学方程式为_______。(2)原固体中一定含有的物质是________。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【详解】将气球中的甲物质倒入底部容器中与乙物质混合，发现气球鼓了起来，说明气压变大，甲与乙反应生成气体或相互接触之后能放出热量。A、碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，能出现气球鼓起，故A不符合题意。B、铜不与稀硫酸反应，不会出现气球鼓起，故B符合题意。C、氧化钙与水放出大量热，能出现气球鼓起，故C不符合题意。D、镁与稀盐酸反应生成氢气，能出现气球鼓起，故D不符合题意。故选B。2．D【详解】裂纹处由于常会有铁锈存在，铁锈的主要成分是氧化铁，能与盐酸反应生成氯化铁和水，反应后裂纹会变大易于观察。故选D。3．C【详解】A、食盐水不能溶解锈，也不能与锈反应，故错误；B、汽油不能溶解锈，也不能与锈反应，故错误；C、白醋是酸性，可以与氧化铁反应，故正确；D、洗衣粉不能溶解锈，也不能与锈反应，故错误。故选C。4．A【分析】解答此题时从有机物的运输、电子的移动方向、金属的活性、反射弧的传导方向等方面切入。【详解】A．导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处；筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，自上而下运输有机物，A正确。B．电流由正极流向负极，电子由负极流向正极。因此图中电子流动的方向是由左向右，B错误。C．金属的活泼性由强到弱是：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe，C错误。D．神经冲动传导途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。神经冲动在反射弧中传导的顺序是①②③④⑤，D错误。【点睛】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。5．A【详解】铝制易拉罐属于可回收垃圾，所以投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴可回收物。故选A。6．A【详解】分别加入无色酚酞试液后，稀盐酸、稀硫酸、硫酸钠溶液分别显酸性、酸性、中性，不能使酚酞溶液变色，氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，所以乙是氢氧化钠溶液；硫酸、硫酸钠能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀，且稀硫酸能与锌反应生成气体，硫酸钠与锌不能反应，则甲是硫酸钠溶液，丙是稀硫酸，丁是稀盐酸，则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是④③②①，故选A。7．A【详解】A、实验过程中，氯化钠在水中和酒精中的溶解度不一样，说明溶剂种类能够影响溶质的溶解度，该实验能够探究溶剂种类对物质溶解性的影响，可以得到实验目的；B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，导致水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气含量，该选项不能达到实验目的；C、二氧化碳的密度比空气大，所以二氧化碳应从长管进入，该选项不能达到实验目的；D、Zn、Cu均能与AgNO3溶液反应，说明了活动性锌＞银，铜＞银；但无法确定锌和铜的活动性强弱，该选项不能达到实验目的。故选A。8．A【分析】题中涉及到四种金属的活动性顺序是：锌>铁>铜>银，硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液加入铁粉，则铁首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，然后铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜；铁和硝酸锌不反应。滤渣加入稀硫酸有气泡产生，则滤渣中还有铁存在，即铁有剩余，硝酸银、硝酸铜完全反应。【详解】A、滤渣中的物质为银、铜和铁，故A选项正确；B、滤液中的阳离子为Fe2+和Zn2+，故B选项错误；C、、根据反应的化学方程式以及物质间的质量关系可以看出，溶质质量都减小，故溶液质量减小，滤液的质量小于混合溶液的质量，故B选项错误；D、滤液中含有的是硝酸锌和硝酸亚铁，不含有硝酸银，故加入盐酸不会产生沉淀，故D选项错误；故选A。9．D【详解】A、该方案根据锌能与盐酸反应而铜不能，只能说明金属Zn的活动性比Cu强，不能确定Fe与金属Zn、Cu的活动性强弱；故A不正确；B、该方案根据铁能与硫酸反应而铜不能，只能说明Fe的活动性比Cu强，不能确定Zn与金属Fe、Cu的活动性强弱；故B不正确；C、该方案根据Zn、Fe两金属能置换铜，只能说明Zn、Fe两金属活动性比Cu强，但不能判断Zn、Fe两金属活动性强弱关系，不能确定Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序；故C不正确；D、该方案中Zn能置换硫酸亚铁中的铁，说明Zn活动性比Fe强；Cu不能置换硫酸亚铁中的铁，说明Cu活动性不如比Fe强；则活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu；故D正确。故选D。10．B【详解】A、反应物和生成物中都有单质，所以不可能是复分解反应，复分解反应必须是化合物，故A错；B、金属与盐反应时金属必须排在盐中金属的前面，锌排在银的前面，故B正确；C、因为氯化银属于沉淀，所以铜与它不反应，金属与盐反应时，反应物中的盐必须溶于水，故C错；D、铁和铜与硫酸镁都不反应，不能比较出铁和铜的活动性，故D错。故选B。11．B【详解】A、排水法收集氧气：当导管口刚有气泡逸出时，不宜立即收集，这时排出的气体主要是空气，故A不正确；B、检查加热固体制气体装置的气密性：导管伸入水中，手握试管，观察是否有气泡，如有气泡冒出，则说明装置的气密性是好的，故B正确；C、在金属活动性顺序表中，铜和银位于氢的后面，都不能与酸反应，故C不正确；D、稀硫酸与碳酸钠反应生成了硫酸钠，氯化钠溶液中混入了新杂质硫酸钠，故D不正确。故选B。12．A【详解】金属饮料罐大部分是铝制品，属于可回收废物，所以应投放在标有可回收标志的垃圾箱中。故选A。13．A【详解】①由质量守恒定律可知，溶液可能显酸性，生成的可能是氢气，故①说法正确；②二氧化硫有刺激性气味，故不符合；③铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，溶液应该是浅绿色的，故③说法正确；④将足量铁钉放入硫酸铜溶液中，充分反应后无硫酸铜的存在；故不符合；⑤铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体，硫酸铜溶液可能显酸性，生成的可能是氢气，故⑤说法正确．⑥根据⑤的分析，硫酸铜溶液不可能显碱性，故不符合．综上所述答案选A。【点睛】将足量铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体，说明除了铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁外还有其他的反应．14．D【详解】由方程式可知：酸的质量小于15.1g，酸完全反应，生成的氢气质量相等；酸的质量介于17.5g和15.1g之间时，镁=铁＞锌；酸的质量介于17.5g和40.8g之间时，镁＞铁＞锌；故选D。15．A【详解】A、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，可知元素符号；说法正确；B、利用金属活动性顺序表可判断金属的活动性强弱，不能判断金属材料的物理性质，说法错误；C、酸、碱、盐的溶解性表，可判断某些复分解反应能否发生，不能推知金属与酸、盐能否反应，说法错误；D、利用相对原子质量表，可查阅原子的相对原子质量，不能推知原子的相对原子质量，说法错误。故选A。16．1.8g【分析】（1）久置的铝箔表面有一层氧化铝薄膜，这层薄膜先和稀硫酸反应，然后里面的铝再和稀硫酸反应。根据图1确定生成氢气的质量，根据铝和稀硫酸反应的方程式计算出其中金属铝的质量、参加反应的硫酸中溶质的质量和生成硫酸铝的质量。（2）稀硫酸中的溶质质量与溶液质量成正比，根据与氧化铝反应的稀硫酸的质量与和铝反应的稀硫酸的质量之比计算出与氧化铝反应的硫酸溶质的质量，利用氧化铝铝和稀硫酸反应的方程式计算出生成硫酸铝的质量，从而确定图像中关键节点的值，最后画出图像即可。【详解】（1）根据图1可知，铝和稀硫酸反应生成氢气0．2g，设生成0．2g氢气需要金属铝的质量为x，需要硫酸的质量为y，生成硫酸铝的质量为z，解得：x=1．8g，y=9．8g，z=11．4g；（2）稀硫酸中的溶质质量与溶液质量成正比，那么与氧化铝反应的硫酸中溶质质量为：设与氧化铝反应生成硫酸铝的质量为k，解得：k=1．14g；那么当滴入稀硫酸的质量为9．8g时，生成硫酸铝1．14g；当滴入稀硫酸107．8g时，生成硫酸铝：11．4g+1．14g=12．54g，如下图所示：17．12第4次实验时，加入稀硫酸无气泡产生，说明第3次加入稀硫酸后镁已经全部反应，但是滴加紫色石蕊溶液后溶液为紫色，说明加入的稀硫酸被反应掉了，样品中除了氧化镁无其他杂质，那么一定是样品中含有的氧化镁参与反应将硫酸反应完，因此判断样品中一定含有氧化镁【详解】（1）氧化镁和硫酸反应生成硫酸镁和水，反应的化学方程式为。（2）由题意样品中加入稀硫酸有气泡生成，说明镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，最后一次滴加紫色石蕊溶液后溶液变红，说明稀硫酸过量，生成氢气的质量为250g+20g-269g=1g，设镁粉样品单质镁的质量为，则有：由解得则镁粉样品单质镁的质量为12克。（3）根据上表中的实验现象可知，第4次实验时，加入稀硫酸无气泡产生，说明第3次加入稀硫酸后镁已经全部反应，但是滴加紫色石蕊溶液后溶液为紫色，说明加入的稀硫酸被反应掉了，样品中除了氧化镁无其他杂质，那么一定是样品中含有的氧化镁参与反应将硫酸反应了，因此判断样品中一定含有氧化镁。18．2400.656%12.3%【详解】（1）由第一次实验和第二次实验可知，生成0.2g气体需要合金的质量为10g，由第一次实验和第三次实验可知生成0.2g气体需要稀硫酸的质量为80g，即10g合金与80g稀硫酸恰好完全反应，则30g合金能与240g稀硫酸恰好完全反应生成0.6g气体，故填240，0.6。（2）（3）解：设铜铁合金中铁的质量分数为x，稀硫酸溶质质量分数为yx=56%y≈12.3%答：（2）该铜铁合金中铁的质量分数是56%；（3）所加稀硫酸溶质质量分数为12.3%。19．铜与硝酸银溶液反应的时间太短其它条件不变，用浓度更大的AgNO3溶液，重复实验，观察实验现象，得出结论。见右图答案【详解】猜想三：铜与硝酸银溶液反应的时间太短，或反应速率太慢，都可能导致反应一定时间后，溶液中的铜离子浓度太低；实验验证：(1)根据控制变量的原则，验证猜想一:方案是其它条件不变，用浓度更大的AgNO3溶液，重复实验，观察实