少儿理财活动案例

一，什么是财商？智商情商财商衡量的是一个人作为经纪人在社会中的生存才干，直接关系发到人的开展和终身的幸福。二，培育孩子理财的意义理财才干生存才干有利于让孩子们从小对金钱、对财富有正面的、积极的认识，让孩子具有“小富翁〞的潜质三，理财认识的培育时机一个孩子能否具有较高的“财商〞，具有良好的理财习惯并非天生的遗传，大多依托后天的“培育〞。据相关研讨阐明，儿童从10岁的时候开场，对金钱、对理财的兴趣进入“兴奋点〞。四，国外如何培育孩子理财认识鼓励学生了解证券市场、投资理财、信贷业务知识。美国每年大约有300万中小学生在外打工。34个州的3000所中小学生每年会参与一项储蓄方案——“为美国而储蓄〞方案。鼓励孩子打工学校开设相关课程号召孩子从小储蓄鼓励孩子将不需求的东西拿出来拍卖，卖不掉的物品全部捐给慈悲机构拍卖闲置物品1，美国2，英国提倡理性消费，鼓励精打细算，并且把他们这种理财观念教授给下一代。将储蓄理财作为中小学生必修课大多数银行都为16岁以下的孩子开设了儿童储蓄账户，有1/3的英国儿童将他们的零用钱和打工收入存入银行。要维护本人的财富，同时要尊重他人的财富，损害要赔偿，侵占要付出代价；让孩子知道金钱来者不易，要懂得付出。教育孩子要努力任务懂得节省去赚取以后更多的自在和金钱。明确的物权概念培育责任感延后享用的观念3，以色列五，总体活动方案拉近客户经理与客户之间的关系为日后的营销任务打下良好根底

协助孩子树立正确金钱观了解根本金融知识养成良好的理财认识适度积累“生钱〞阅历

总体活动目的

客户及其子女〔子女年龄为8-12岁，共15位孩子〕目的人群时间安排任务人员活动场所前期安排每周日下午2点-4点，为期一个月中国银行私人银行三楼会所主持人1-2名〔较强亲和力〕、客户经理、后勤任务人员文案任务，会场布置，物资采购，灯光摄影，音响设备，联络客户等目录小小金融家2超级大富翁4小鬼当家33我是理财小博士

31活动时间：2021年8月28日，14：00–16：00活动地点：中国银行私人银行部3楼会所目的人群：客户及其子女〔子女年龄8-12岁，共15位孩子〕活开任务人员：主持人1-2名、客户经理、后勤任务人员活动简介：活动目的引导孩子认识正确的金钱观，启发孩子对理财的初步认识，激发孩子对理财的兴趣。活动所需道具存钱罐小白板粗彩笔分组号码牌理财小笔记0102活动流程安排：一二三四分享金钱观、对理财的认识和阅历现场模拟理财情景、以及案例分析引见理财的相关知识引导孩子了解正确的金钱观念活动环节一览：NO.1分享金钱观、对理财的认识和阅历兴趣测试:了解孩子的消费与理财习惯平分规范：5=完全符合4=符合3=根本符合2=不太符合1=不符合1.测试标题40~50之间:他的孩子非常懂得节省，这应该归功于孩子的性格和他平常的教导。

30~40之间:他的孩子懂得节省,但有些细节上他不太留意。假设他在这方面再加把劲，会使他的孩子受害终身。

20~30之间:他的孩子在节省方面存在一些问题,或许他的教育思想不太适宜他，他应该思索调整本人的教育方式，以适宜孩子的实践情况。

10~20之间:可以用四个字描画您的孩子--铺张浪费。在他的头脑中根本没有节省思想，以为人们要做的只是消费，无需节省。也许他应该思索一下本人的行为，看能否对孩子呵斥不良影响。建议他讨教一下专业人士。兴趣测试结果与分析2.存钱罐能否可以自在支配压岁钱能否有本人的存钱罐钱罐里的钱来源方式3.

请三到五位孩子分享本人分配压岁钱和零用钱的阅历根据回答，让其他小朋友进展点评〔分析优点以及缺陷〕或者可以请其他小朋友提出不同的分配方式勇于发言的小朋友会得到小礼物的哦4.请上一轮发言的孩子的父母发表对孩子分配压岁钱、零用钱的看法。NO.2现场模拟理财情景、以及案例分析情景设置：假设学习成果优秀或者做了某件好事，他的家人奖励了他500元，请他做出一个理财方案，说说该如何分配这500元钱。假设他们学校组织到离家很远的地方夏令营，他的父母给他了500元钱作为活动经费，请问他该如何破费这500元钱呢？规那么：15位小朋友随机分成5个组，每组3位成员，并贴上小组号码。以小组为单位，经过讨论，制定理财方案，或者分析。每组选出一个代表，陈说改组理财方案及其制定的理由，随后让大人们对五组理财方案作出点评，并分析优缺陷。案例分析：生日那天，小虎收到全班同窗送的生日礼金2700多元，他给本人买了一双盼望已久的名牌运动鞋，还剩下的2000元就请全班同窗到五星级大酒店吃了一餐饭。

NO.3引见理财相关的知识理财理财的方式理财的概念理财的作用NO.4发放理财小笔记发放终了后，一致指点孩子们该如何运用理财小笔记〔如每周方案，每月方案等〕由主持人一致发放理财小笔记给每一位孩子让二至三位有几张阅历的孩子分享本人的阅历分享发放运用NO.5引导孩子了解正确的金钱观念有哪些事物是金钱可以买到的？又有哪些买不到呢？电脑零食漫画玩具宠物宠物亲情阳光安康友谊知识时间

活动目的学习银行理财的根底知识加深对货币的认知才干了解货币、银行的产生和开展金融卡通秀理财小讲座认识货币活动内容2情景剧扮演43331

一、认识货币我是设计师了解货币购买力区分真伪纸币涂鸦纸币辨识我是博学家我是设计师我是小侦探我是小管家一、展现各国纸币，并让小朋友进展识别我是博学家二、向小朋友讲解各国货币的特点及图案来历这是哪个国家的货币？1这上面的头像是哪位名人？2这位人物有什么样的成就？3

预备没有上色的各国图案及彩笔进展展现和点评让小朋友自在涂鸦我是设计师132

我是小侦探

游戏：寻觅假钞问答：真钞防伪标识引见：真钞和伪钞的区别1元钱可以买到什么？10元？100元？1000元？我是小管家二、金融卡通秀主要目的：了解货币、银行的产生和开展主要方式：卡通视频三、理财小讲堂

Tomorrowisjustasimportant…第二环节第三环节第一环节问询压岁钱、零用钱的运用途径引申到银行储蓄及理财简单引见银行储蓄的方式、利率的种类等四、情景剧扮演情景2：办理业务中途机器缺点

情景3：业务复杂，客户等待时间太久情景1:刁蛮的客户

目的理财规划才干理财实际才干独立决策才干小鬼当家小鬼当家陪同家长主持人15名孩子任务人员私人银行乐购超市私人银行小鬼当家活动地点活动流程12345主持人开场及活动引见分组及分配人员物资孩子去超市自主购物活动评分颁奖及点评孩子引见本组购物情况小鬼当家1主持人开场及活动引见〔15分钟〕购物情景设置“和家人一同到海边度假〞活动流程小鬼当家评分规范DBCA用时长短预算控制理由阐明物品件数1主持人开场及活动引见〔15分钟〕活动流程小鬼当家2分组及分配人员物资〔10分钟〕按年龄与性别比例分成5组每组发放100元购物卡每组分配跟随任务人员活动流程小鬼当家3孩子去超市自主购物〔45分钟〕专车送至乐购超市孩子按组自行购物任务人员相关任务随行家长行程安排专车接回私人银行活动流程小鬼当家4孩子引见本组购物情况〔15分钟〕每组选派一个代表引见本组购物情况活动流程小鬼当家5活动评分颁奖及点评〔15分钟〕获胜小组领奖2活动情况点评333根据规范评分1活动录像赠送334活动流程小鬼当家

跳蚤市场2超级大富翁决战苏富比1培育孩子投资运营的认识让孩子懂得物尽其用、各取所需的理念

分组优先选择权进货自在买卖15个孩子分成五组存钱罐价钱竞猜每个小组分别从四类商品中挑选一件，让他们本人定出卖价以小组为单位，五个小组之间进展买卖买卖决战苏富比

顾问团机制抽选几名家长和客户经理组成顾问团，每组小朋友有三次时机，可以向顾问团咨询意见阐明获胜机制根据每小组的进货总本钱及销售总收入的差值来确定利润率最高的小组，得到“超级大富翁〞的称号及奖励。

跳蚤市场编号1将15名孩子从1~15号进展编号，并将其所带的五件物品编上相应号码〔如1号孩子的五件物品均贴