生物生存的环境课件年秋苏科版生物七年级上册_第1页
生物生存的环境课件年秋苏科版生物七年级上册_第2页
生物生存的环境课件年秋苏科版生物七年级上册_第3页
生物生存的环境课件年秋苏科版生物七年级上册_第4页
生物生存的环境课件年秋苏科版生物七年级上册_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

地球上的环境：炎热的赤道寒冷的极地水域（湖泊、海洋与河流等）陆地（平原、山脉与雪地等）这些环境中分别生活着哪些生物呢？北极地区有北极熊第二章第1节生物生存的环境思考与讨论1：初步认识环境寒冷的极南地区名称生存环境企鹅蜗牛雪莲珊瑚虫骆驼亚洲象阴暗潮湿的角落或草丛高寒的山区干旱的沙漠热带海洋的浅海区亚洲的热带地区不同生物的生存环境气候因素地理环境思考与讨论2：探究生物生存的环境1.如果我们把企鹅与骆驼生存的环境互换，有什么结果？2.你能否再说出1~2种生物，介绍他们生存的环境？3.尝试定义环境。4.想一想环境是否就是生存地点的各种非生物因素？如果不是，还包含什么？并说明理由。（参考P33信息库的词条）1.如果我们把企鹅与骆驼生存的环境互换，有什么结果？

企鹅与骆驼的生存都将受到影响，甚至无法存活。生物的生存需要一定的环境。说明思考与讨论2：探究生物的生存环境2.你能否再说出1~2种生物，介绍他们生存的环境？高大的树木：荒漠或者土壤；蚯蚓：疏松潮湿的泥土……思考与讨论2：探究生物的生存环境3.尝试定义环境。环境：

指生物周围的空间以及其中可以直接或间接影响生物生存和发展的各种因素。思考与讨论2：探究生物的生存环境环境因素生物因素非生物因素直接或间接影响生物体或生物群体的其它生物的总和水阳光空气温度……思考与讨论2：探究生物的生存环境4.想一想环境是否就是指阳光、空气、水等因素？如果不是，还包含什么？并说明理由。思考与讨论3：环境的现状与保护

现如今，生物的生存环境如何呢？生物的生存状态怎么样了呢？思考与讨论3：环境的现状与保护生存环境遭到严重破坏，生物的生存面临极大的挑战。思考与讨论3：环境的现状与保护

现如今，全世界为保护地球环境做出什么举措呢？我们又可以为保护地球做些什么？课后探究：观察校园中的生物与环境课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论