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文档简介

四年级上学期英语教学工作方案四年级上学期英语教学工作方案一、教学目的：1.掌握日常用语和根本交际才能，可以进展简单的日常交流。2.学会正确发音和书写英文字母，可以纯熟认读和书写26个英文字母。3.熟悉常用词汇和简单句型的构造，可以运用所学内容进展简单的口头表达和书写。4.培养学生的英语学习兴趣和积极性，进步英语听说读写才能。二、教学内容1.26个英文字母的正确发音和书写。2.日常用语和根本交际用语的学习和运用。3.简单的词汇和句型的学习和运用。4.唐诗、儿歌和简单英语音标的学习。5.通过游戏和活动培养学生的英语学习兴趣。三、教学方法1.任务型教学法：通过课堂任务和实际情景，引导学生进展交流和合作，提升学生的语言运用才能。2.听说读写结合的教学法：通过听力和口语练习，培养学生的听说才能；通过阅读和写作练习，进步学生的读写才能。3.游戏和活动教学法：通过游戏和活动激发学生的学习兴趣，进步学习效果。四、教学进度安排第一周：字母表的学习1.学习26个英文字母的发音和书写，通过歌曲和拼图练习加深记忆。2.利用游戏和活动加强字母的识别和书写才能。第二周：日常用语的学习1.学习常用的问候语和日常用语，如：Hello,Goodbye,Thankyou,Howareyou?等。2.通过角色扮演和对话练习，进步学生的口语表达才能。第三周：词汇的学习1.学习一些根本的词汇，如动物、食物、家庭成员等。2.通过卡片游戏和图片展示加深记忆和理解。第四周：句型的学习1.学习一些常用的句型，如：Ilike…,Ihave…等。2.通过口头练习和书写练习，加强句型的应用才能。第五周：唐诗和儿歌的学习1.学习几首简单的唐诗和儿歌，通过朗读和模拟，进步发音和语感。2.利用游戏和活动加深对诗歌和儿歌的理解。第六周：英语音标的学习1.学习简单的英语音标，通过音标的标注和拼读练习，进步发音的准确性。2.利用游戏和活动加深对音标的掌握和运用才能。第七周：复习和测试1.对前几周的知识进展复习，稳固学生的学习成果。2.进展期中测试，检查学生对所学内容的掌握情况。五、学期总结通过本学期的英语教学，学生将可以掌握根本的日常用语和交际才能，纯熟认读和书写26个英文字母，熟悉常用词汇和句型的构造，并可以进展简单的口头表达和

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