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人民美术版本美术学科九年级（上）册第五课

童世富马鞍山市雨山实验学校课题明暗与立体的表现欣赏导入：问：这两幅卡通画，哪一幅具有立体感？

说说自己的感受。12人民美术出版社义务教育教科书·美术九年级上册明暗与立体的表现第五

课思考探究：

观察下列图片，哪些图片中的物象明暗对比明显些，并具有较强的立体感强？说说明暗是怎么产生的。1234总结：有体积的物体在光线的照射下，会呈现出一定的明暗变化。思考探究：

利用明暗调子来表现物体的体积感和空间感是素描的一种基本方法。观察石膏正方体，当光线照射它时，它发生了怎样的明暗变化？白色灰色黑色简单形体的明暗变化

观察体会

这个正方体整个背光面的明暗色调是不是一样？如果不是，它又有怎样的变化关系？

观察体会

观察体会：

观察石膏球体，当光线照射它时，它的明暗变化又是怎样的？观察体会：三大面：受光面（白）、侧光面（灰）、背光面（黑）；五级调：亮部、灰部、明暗交界线、暗部、反光和投影。主动参与：

看这两幅图片，哪个是用点的表现方法来表现圆柱的明暗与立体感的？12明暗与立体的表现方法

均匀的点可以细致的表现物体的细部。以点为主。非常细腻、精致。明暗与立体的表现方法

用线条进行排列组合，一样能表现出物象丰富的明暗以及立体感、质感。这幅作品用了什么样的线条表现明暗？竖线、横线，还用了类似圆圈的线条表现树叶。这两张素描是用什么样的线条表现明暗的？使用交叉线也是素描常用的表现方法。线条排列很整齐，物体的立体感很强。明暗与立体的表现方法

下面这幅版画，是用什么表现方法表现黑白灰明暗关系和立体感的？点、线、面明暗与立体的表现方法

在绘画实践中，点、线、面是有机结合运用的，它们相互协作共同表现出物象的明暗与立体感、质感、空间感等。一.画出想要表现物象轮廓外形。二.依据设想的明暗铺大体色调。三.局部深入刻画，加强物象的立体感。四、最后修改调整，完成作品。明暗表现立体的一般方法和步骤

选一个简单几何体或自己喜欢的学习生活用品，或进行想象创意绘画，尝试用明暗的方法来表现出物象的立体感。学生实践：▼静物素描作业欣赏卡通素描作业欣赏▼拓展课堂拓展▼课堂拓展课堂拓展▼▼结束语

※通过这节课学习，我们了解了物体明暗变化的基本规律和明暗表现立体的一般方法。其实，绘

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