小学一年级下期体育教案

小学一年级下期体育教案小学备课教案第1单元(课)第1课时总1课时第1周第1课时授课时间：年月日教材(室内课)引导课体育常识：做课间操操的好处，体育课安全教育1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯，知道体育课的安全常识顺序教学内容教师活动学生活动数时强开始部分一、师生问二、宣布本次课的内容三、点名；1、教师语言2、讲解课堂室里按自己1小基本部分期体育课的体育课中的安全注意事项、内容、讲解做课间操1、能够清醒头脑，有利于2、能够呼吸新空气，有利3、能够全面锻炼身体，有利于培养良4、能够养成经常锻炼身体的1、教室讲解语言要清①、学生认真②、养成良好的坐立行的③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。室里按自己1小顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做难点；养成良好的做早操的习惯。一、小游戏：(抓手指)规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手3、听到教师口令后才指。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。3、学生进行游戏。4436小结束部分情况。二、下课。教师总结本次可的情况。14小场地器材教学反思大渡口区小学备课教案第1单元(课)第2课时总2课时第1周第2课时授课时间：年月日教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精顺序教学内容教师活动学生活动数时己见准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、小游戏；“抓人”节简单徒3、专项准备◎同上队列1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒5、师生一同1、学生站成队。2、学生和教师一同做3、学生认真听讲看示范。4、学生精神基本部分立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别1、生认真听动作方法习,分组3、学生练习时精神饱满整齐一致。顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分、游戏块块集合规则：1、必须按信号散开，集合站队速。组织：同上队列1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方则。2、学生练习3、分组比赛。结束部分一、放松；、小结；三、下课组织：1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲满。2、下课。场地器材操场教学反思大渡口区小学备课教案第2单元(课)第1课时总3课时第2周第1课时授课时间：年月日内容1、基本体操：武术健身操第一节；2、队列：排纵队，横队；3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、服装。2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、到三节简3、专项准备活动。组织：◎列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课务。3、讲解队列练4、师生一同练1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、武术健身操第一节组织：列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。领体练习。组练习。4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分动作要领及要求。美大方有节三、队列；边找好间隔距离。组织：同上队列1、教师讲要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。4、精神饱满动作轻松整齐一致1、学生认要求。2、学生练3、分组练2/39结束部分一、放松；、小结，三、下课组织：1、教师总况。1、认真听饱满。2、下课。13场地器材操场教学反思大渡口区小学备课教案第2单元(课)第2课时总4课时第2周第2课时授课时间：年月日内容1、基本体操：武术健身操第二节；2、游戏：快快集合；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。组织：四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、武术健身操第二节组织：四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。复习第一节，听教师口哨，次定型1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及难点：动作的准确性和优美大方有节块块集合规则：1、必须按信号散开和队，散开后学生必须离开原位。2、分散集合时不许堆拉冲撞他同上队列4、找学生表1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规3、分组比2/39中结束部分一、放松；、小结；三、下课自由散开1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材操场教学反思大渡口区小学备课教案第2单元(课)第3课时总5课时第2周第3课时授课时间：年月日内容4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。顺序教学内容教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：立正、稍息、集2、复习广播操的前六节。3、专项准备活动。组织：十十十十十十十十十十十十十十十十十十◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、武术健身操3-4节组织：四列横队，体操队形。4、教师讲解动作方法5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分重点：动作要难点：动作的准确性和优美大方有节切行动听指挥；)1、须按规则的信号行2、听到信号同上队列4、找学生表1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认则。3、分组比2/39中一、放松；三、下课自由散开1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材操场教学反思大渡口区小学备课教案第2单元(课)第4课时总6课时第2周第4课时授课时间：年月日内容1、基本体操：武术健身操；2、游戏：挑战应战；7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十◎四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、武术健身操重点：各节的动作要领及要求。复习，动作一次定型。组织：四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分难点：动作的准确性和优美大方有节挑战应战1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算利。4、找学生表1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规3、分组比2/39中结束部分三、下课自由散开1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材操场教学反思大渡口区小学备课教案第3单元(课)第1课时总7课时第3周第1课时授课时间：年月日内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习武术操(第七节);1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。弄清楚动作组织：四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分二、复习：(广播操)重点：各节动作的要求和熟练性。难点：动作准满。组织：◎4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认则。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材操场教学反思大渡口区小学备课教案第3单元(课)第2课时总8课时第3周第2课时授课时间：年月日内容1、技巧：各种滚动；2、游戏：障碍赛跑;1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。1、学生站四2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、技巧：(前后滚动)重点：滚动要难点：团身组织：◎1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认动作方领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分(障碍赛跑)1、游戏者应在比赛中完成所规2、由小裁判评定动作3、每个队员的比赛次4、找学生表1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；、小结；三、下课同上队列1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材小垫子20块四个标志物四个小圆圈教学反思大渡口区小学备课教案第3单元(课)第3课时总9课时第3周第3课时授课时间：年月日内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑;1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常2、宣布课的、准备活动：1、队列：原3、专项准备活动。◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、游戏课：1、端水平衡应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。组织：1、教师讲解游戏要求2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认则。2、学生练3、分组比赛。4X8中×××X×××××顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分(障碍赛跑)4、游戏者应在比赛中完成所规作。5、由小裁判评定动作否。6、每个队员的比赛次数相等。4、教师讲解游戏要求5、学生练习6、教师做正确评定胜负。4、学生认真听讲游戏规则。6、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；、小结；三、下课自由散开1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材四个标志物四块小垫子四个小圆圈教学反思大渡口区小学备课教案第3单元(课)第4课时总10课时第3周第4课时授课时间：年月日内容顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常2、宣布课的、准备活动：2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、技巧：(前后滚动)重点：滚动要难点：团身1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体?4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分三、游戏：1、不击掌或发令后不2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认则。2、学生练3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材垫子四床教学反思大渡口区小学备课教案第4单元(课)第1课时总11课时第4周第1课时授课时间：年月日内容1、韵律活动(武术健身操配乐);2、走：各种姿势的走；顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备◎1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥112小基本部分节奏武术健身操，游戏形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指导。4、在音乐下练习1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体3、学生分组4、在音乐下练习顺序教学内容教师活动学生活动数时强、走：各种姿势的重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中结束部分一、放松；、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。2、下课。13小场地器材教学反思大渡口区小学备课教案第4单元(课)第2课时总12课时第4周第2课时授课时间：年月日内容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、用各种正确姿势的走：重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强(迎面接力)1、起跑前必须站在起跑线后不2、发出信号后才能起跑，其余人击掌后1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。2/312中结束部分一、放松；、小结；三、下课1、总结本次2、下课。2、下课。13小场地器材教学反思大渡口区小学备课教案第4单元(课)第3课时总13课时第4周第3课时授课时间：年月日内容1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走；1、通过这节课的学习，可以培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱3、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、队列：重点：声音、难点；连贯、1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强各种姿势的重点：下上肢的协凋，放难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3412中结束部分一、放松；、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。2、下课。13小场地器材教学反思大渡口区小学备课教案第4单元(课)第4课时总14课时第4周第4时授课时间：年月日内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、队列：2、广播操。3、专项准备◎同上队列四1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列练习的要求。4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关3、听从指挥4、学生充分112小基本部分(前滚翻)重点：团身紧，两手及时难点：滚动圆滑，方向要教师讲解动作方法和教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指学生认真听讲动作方领。学生集体练学生分组练3/4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分一、游戏：戏；)必须击掌或发出后能垫子倒后要扶起后能起跳。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方领。学生集体练学生分组练3/412中结束部分一、放松；二、小结三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。2、下课。13小场地器材垫子20块，四个标志物。教学反思第5单元(课)第1课时总15课时第5周第1课时授课时间：年月日内容1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常1、体委整队、2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备组织：◎同上队列四1、教师语言2、教师讲解课堂要求和3、讲解队列4、师生一同1、学生站四2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥4、学生充分112小基本部分(前滚翻)重点：团身紧，两手及时堆垫子。难点：滚动圆滑，方向要教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指4、找好学生学生认真听讲动作方领。学生集体练学生分组练34中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分一、游戏：(换物赛跑)1、必须击掌或发出后能起跑。2、交换不能传递不许抛接。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3412中结束部分一、放松；、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。2、下课。13小场地器材垫子20块。四个标志物。教学反思第5单元(课)第2课时总16课时第5周第2课时授课时间：年月日内容1、模仿操；2、游戏：迎面接力；顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常、准备活动：2、拍手操。3、专项准备活动。组织：O同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、模仿操：重点：动作的难点：动作的7、教师讲解动作方法8、教师做分解和完整动作示范。9、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分、游戏：(迎面接力)3、教师没有发领或击掌不许起跑。4、起跑前不4、找学生表演。4、教师讲解游戏要求5、学生练习比赛。6、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致4、学生认则。6、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材接力棒4个标志物4个教学反思第5单元(课)第3课时总17课时第5周第3课时授课时间：年月日内容1、模仿操；2、游戏：换物接力；3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序教学内容教师活动学生活动时强准备部分一、课堂常2、宣布课的2、复习：模3、专项准备◎同上队列四1、教师语言要2、教师讲解课堂要求和任3、讲解队列练4、师生一同练1、学生站四2、学生认真听讲，注意3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关112(小基本部分一、模仿操：重点：各节的动作要领及5、教师讲解动作方法6、教师做完整正确的示范。7、教师个别指导。领4X8中顺序教学内容教师活动学生活动时强基本部分准确性和优美大方有节、游戏：(换物接力)规则：交换物品必须放好才能起跑。听到发领后或击掌后跑。4、找学生表演。4、教师讲要求。5、学生练习，教师指导。6、教师评定。8、精神饱满动作轻松整齐一致4、学生认要求。5、学生练6、分组练2/39中结束部分一、放松；、小结：三、下课3、教师总况。4、下课。3、认真听饱满。4、下课。13小场地器材四个小桶20个口袋教学反思第5单元(课)第4课时总18课时第5周第4课时授课时间：年月日内容1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动培养学生的下肢力量和动作的准确性。提高学生的模仿能力。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。、准备活动：1、队列：原地踏步立定。2、拍手操3、专项准备活动。组织：◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、队列：齐步走-立定重点：走时要难点：整齐一致协调。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分、劳动模仿重点：动作的难点：动作的4、找学生表演。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动3、师给学生4神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。2/39中一、放松；、小结：三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材操场教学反思第6单元(课)第1课时总19课时第6周第1课时授课时间：年月日内容游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战;顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。(慢跑)2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、游戏：蹦蹦跳跳教师发领后或击掌后跳。跳错了就换1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4、学生认真听讲游戏规则。5、学生练4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时基本部分(挑战应战)4、应战人在对方拍到自己手之前不得踏5、追拍时不得用力堆6、应战者如失败就算1、教师讲解游戏要求和2、学生练习1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习6、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；三、下课1、总结本次2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材呼啦圈4个标志物4个教学反思第6单元(课)第2课时总20课时第6周第2课时授课时间：年月日内容1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；4、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势5、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能顺序教学内容教师活动学生活动数上H强准备部分一、课堂常2、宣布课的内容和任务。3、专项准备活动。◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、队列：(走圆形)重点：走的自然、协调；难点：走的要4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分(十字接力)不许跨进圆接力棒不许完成后迅速道，不得人。4、找学生表4、教师讲解游戏要求5、学生练习6、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致4、学生认真听讲游戏规则。6、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材接力棒4个标志物4个教学反思内容1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；4、通过本次课的学习，使学生学会立卧撑的动作，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。5、发展学生奔跑的能力和下肢的能力。6、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常服装，2、宣布课的内容和任务。1、队列：慢3、专项准备活动，组织：◎同上队列四列横队。1、教师语言2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列4、师生一同练习。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集4、学生充分活动各关节。112小基本部分一、技巧：(立卧撑)重点：用力收难点：身体成4、教师讲解动作方法5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认领。5、学生集体练习。6、学生分组练习。4X8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分、游戏：(换物接力)7、交换物品必须放好跑。8、听到发领后或击掌后才能起跑。4、找学生表演。4、教师讲解游戏要求5、学生练习比赛。6、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致7、学生认则。9、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地器材瓶子教学反思第6单元(课)第4课时总22课时第6周第4课时授课时间：年月日内容1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：2、拍手操。3、专项准备活动。组织：◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练四列横队。听队列的要求。练习。19小基本部分一、拍手操重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：◎四列横队动作要求和方法。的示范。指导。做表演。听动作要领和方法学生练习。4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强单双脚跳圈1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍3、单脚跳时摆动腿不许触地面三、素质练习收腹跳(20)组织：两路纵队四列横队1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。1、学生认真听游戏的方法和规则。3、分组比赛。23385中中一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况2、收回器材3、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小空场地一片，绳藤圈每人一个第7单元(课)第1课时总21课时第7周第1课时授课时间：年月日内容1、跳小绳；2、游戏：迎面接力；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服2、宣布课的内1、各种图形的3、专项准备活◎四列横队1、教师语言要2、教师讲解课3、讲解队列练4、师生一同练1、学生站四列2、学生认真听3、听从指挥注4、学生充分活19小基本部分基本重点：摇绳要协难点：轻松协(迎面接力)1、教师没有发领或击掌不许2、起跑前不许三、素质练习离卧撑(10)四路纵队1、教师讲解动作方法和要2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生1、教师讲解游2、学生练习比3、教师做正确1、教师讲解动作方法和要7、学生认真听讲动作方法和要领。8、学生集体练9、学生分组练认真听讲游戏规则。3、分组比赛。1、学生认真听讲动作方法和4435中中中部分结束部分一、放松；二、小结；三、下课四列横队2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生5、教师总结本次课的情况。6、收回器材3、宣布下课2、学生集体练习5、认真听讲情2、下课13小场地设计空操场一片，接力棒4个标志物4个小绳每人一条教学后记内容1、走跑交替；2、复习：跳小绳；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素3、培养学生团结一致互相配合的精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、各种图形的跑。3、专项准备活动。组织：四列横队1、教师语言要清晰。2、教师讲解课务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练1、学生站四列横队。2、学生认真听3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。19小基本部分一、走跑交替重点：走和跑要难点：动作要自然。二、、跳小绳：重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。三、素质练习组织：四路纵队组织：两路纵队。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指导。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生个别指导。认真听讲动作方法和要领。集体练习。分组练习。认真听讲练习比赛。3、分组比赛。4、请人表演44中中基本部分结束部分柔韧素质一、放松；二、小结；三、下课四列横队1、教师讲解动作方法和要2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生7、教师总结本次课的8、收回器材3、宣布下课1、学生认真听讲动作方法和2、学生集体练习6、认真听讲情绪饱满。2、下课3153中场地设计空操场一片,跳绳若干教学后记第8单元(课)第1课时总23课时第8周第1时授课时间：年月日内容1、队列：走跑练习；2、游戏：跳进去拍人1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服2、宣布课的内1、队列：(圆形跑)2、广播操.3、专项准备活◎四列横队1、教师语言要2、教师讲解课3、讲解队列练4、师生一同练1、学生站四列2、学生认真听3、听从指挥注4、学生充分活19小基本部分基本重点：走和跑难点：动作要跳进去拍人；1、圆圈内的人2、追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。三、素质练习柔韧素质四路纵队1、教师讲解游2、学生练习比3、教师做正确1、教师讲解游戏方法和规则2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生1、教师讲解动作方法和要1、学生认真听2、学生练习比3、分组比赛。认真听讲3、分组比赛。1、学生认真听讲动作方法和4435中中中部分结束部分一、放松；二、小结；三、下课四列横队2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生9、教师总结本次课的器材3、宣布下课2、学生集体练习7、认真听讲情绪饱满。2、下课13小空操场一片,四个圆圈教学后记第8单元(课)第2时总24课时第8周第2授课时间：年月日内容1、韵律活动拍手操；2、游戏：找自己的家2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调顺序教学内容教师活动学生活动数时强1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服2、宣布课的内(圆形跑)2、广播操.3、专项准备活◎四列横队1、教师语言要2、教师讲解课3、讲解队列练4、师生一同练1、学生站四列2、学生认真听3、听从指挥注4、学生充分活19小基本部分基本一、韵律活动；1、被猜者不要动不要笑别人2、如果第一次猜错可要求二找自己的家后，才能起三、素质练习力量素质四路纵队1、教师讲解游2、学生练习比3、教师做正确1、教师讲解游戏方法和规则2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生1、教师讲解动作方法和要3、学生认真听4、学生练习比3、分组比赛。认真听讲3、分组比赛。1、学生认真听讲动作方法和4435中中中部分结束部分一、放松；二、小结；三、下课四列横队2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生器材3、宣布下课2、学生集体练习8、认真听讲情2、下课13小空操场一片,四个圆圈教学后记第8单元(课)第3课时总25课时第8周第23课时时间：年月日内容1、跳小绳；2、游戏：十字接力；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素顺序教学内容组织教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：(圆形跑)2、广播操.3、专项准备活组织：◎四列横队1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。19小基本部分基本一、跳小绳：重点：两个人摇绳的配合能力。难点：轻松协调，动作连贯。(十字接力)圆圈内。完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。三、素质练习组织：四路纵队组织：四路纵队。组织：1、教师讲解游戏要求和规2、学生练习比赛。3、教师做正确1、教师讲解游戏方法和规则2、教师做示3、评定游戏结果5、学生认真听则。6、学生练习比赛。3、分组比赛。认真听讲练习比赛。3、分组比赛。1、学生认真听讲动作方法和要领。4435中中中部分结束部分柔韧素质一、放松；二、小结；三、下课四列横队1、教师讲解动作方法和要2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生总结本次器材3、宣布下课2、学生集体练习9、认真听讲情2、下课13小场地设计空操场一片,接力棒四根教学后记第8单元(课)第4课时总26课时第8周第4课时时间：年月日内容1、小绳：双人跳绳；2、游戏：迎面接力；1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展学生的下肢2、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服2、宣布课的内(圆形跑)3、专项准备活◎四列横队1、教师语言要2、教师讲解课3、讲解队列练4、师生一同练1、学生站四列2、学生认真听3、听从指挥注4、学生充分活19小基本部分基(双人跳绳)重点：摇绳要协难点：轻松协(迎面接力)1、教师没有发领或击掌不许2、起跑前不许三、素质练习蛙跳四路纵队1、教师讲解游2、学生练习比3、教师做正确1、教师讲解游戏方法和规则2、教师做示3、评定游戏结果7、学生认真听8、学生练习比3、分组比赛。认真听讲3、分组比赛。1、学生认真听讲动作方法和44中中本部分结束部分一、放松；二、小结；三、下课四列横队1、教师讲解动作方法和要2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生总结本次器材3、宣布下课2、学生集体练习听讲情绪饱2、下课3153中小场地设计空操场一片,接力棒四根教学后记大渡口区小学备课教案第9单元(课)第1课时总27课时第9周第1课时时间：年月日内容1、走跑交替：2、游戏：单双脚跳圈；3、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。展下肢能力。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服2、宣布课的内(圆形跑)3、专项准备活◎四列横队1、教师语言要2、教师讲解课堂要求和任3、讲解队列练4、师生一同练1、学生站四列2、学生认真听3、听从指挥注4、学生充分活19小基本部分重点：走和跑要难点：动作要自单双脚跳圈1、跳时途中不2、发令后或拍3、单脚跳时摆动腿不许触地三、素质练习四路纵队1、教师讲解动作方法和要2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生1、教师讲解游戏方法和规则2、教师做示3、评定游戏结果1、教师讲解动1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练3、学生分组练认真听讲3、分组比赛。1、学生认真听44中中基本部分结束部分柔韧素质一、放松；二、小结；三、下课四列横队作方法和要2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生总结本次器材3、宣布下课讲动作方法和2、学生集体练习听讲情绪饱2、下课3153中小场地设计空操场一片,接力棒四根，四个圆圈教学后记大渡口区小学备课教案第9单元(课)第2课时总28课时第9周第2课时时间：年月日内容30秒跳小绳测试通过本课使学生明确自己跳小绳的成绩，并通过今后的练习了解自己是否有所进步顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服2、宣布课的内6、队列：(圆形跑)3、专项准备活◎四列横队1、教师语言要2、教师讲解课3、讲解队列练4、师生一同练1、学生站四列2、学生认真听3、听从指挥注4、学生充分活19小跳小绳测试一、放松；三、下课六人一组Q四列横队1、教师讲解动作方法和要2、教师做分解和完整动作示3、教师给学生总结本次器材3、宣布下课4、学生认真听讲动作方法5、学生练习。听讲情绪饱2、下课114小空操场一片,小绳若干大渡口区小学备课教案第9单元(课)第3课时总29课时第9周第3课时时间：年月日内容1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服2、宣布课的内3、专项准备活◎四列横队，体操队型1、教师语言要2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和4、师生一同练19小基本部分度的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺◎四列横队动作要求指导。4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分单脚跳接力须站在起跳线后不2、发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能三、素质练习柔韧素质组织：两路纵队四列横队1、教师讲解游戏的方法和规2、教师做正确3、教师正确评定胜负。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。1、学生认真听游戏的方法和规则。3、分组比赛。233125中中一、放松：二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况2、收回器材1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小空场地一片大渡口区小学备课教案第10单元(课)第1课时总30课时第10周第1课时时间：年月日内容顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：2、广播操。3、专项准备活动。组织：◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练认真听队一致，精神饱满。19小基本部分一、走：用各种正确姿势的走，重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。组织：◎四列横队动作要求和方法。做完整的正确的示范。学生做表演。听动作要领和方法8、分组练习。4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强(绑腿接力)后或击掌跑。定的要求抛丸不得3、绳子一定要绑好，绳子松开不得分。三、素质练习背肌练习(20)组织：两路纵队四列横队1、教师讲解游戏的方法和规2、教师做正确3、教师正确评定胜负。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整3、教师个别指导。1、学生认真听游戏的方法和规则。3、分组比赛。23385中中一、放松；三、下课1、教师总结本次课的情况2、收回器材1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小空场地一片，绳子若干条教学后记大渡口区小学备课教案第10单元(课)第2课时总31课时第10周第2课时时间：年月日内容1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服2、宣布课的内1、各种图形跑3、专项准备活◎四列横队，体操队型1、教师语言要2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和4、师生一同练一致，精神19小基本部分跳上成蹲撑、起重点：落地要缓难点：动作灵敏◎两路纵队1、教师讲解动作方法和要2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生3~4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强2、攻关①摇绳者必须按规定的方向有节奏地摇绳。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去三、素质练习柔韧素质组织：两路纵队四路纵队1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。1、学生认真听2、学生练习比赛。3、分组比赛，1、学生认真听动作要领和方法学生练习。3、动作一致，35385中中一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况2、收回器材3、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小空场地一片，大绳4条、跳箱2套教学后记大渡口区小学备课教案第10单元(课)第3课时总32课时第10周第3课时时间：年月日内容1、拍手操：2、游戏：单双脚跳圈：3、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：2、拍手操。3、专项准备活组织：◎队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练站成四列横队。认真听队一致，精神饱满。19小一、藤圈韵律操(4—6)节重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。组织：◎四列横队1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整2、教师个别指导。3、找好学生做表演。作要领和练习。练习。一致，精神饱满。4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强单双脚跳圈1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍3、单脚跳时摆动腿不许触地面三、素质练习收腹跳(20)组织：两路纵队四列横队1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。1、学生认真听游戏的方法和规则。3、分组比赛。2 3385中中一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况2、收回器材3、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小空场地一片，绳藤圈每人一个教学后记大渡口区小学备课教案第10单元(课)第4课时总33课时第10周第4课时时间：年月日内容1、耐久跑：400米走走跑跑2、投掷：轻物掷远(打雪仗)1、学习400米全程跑的技术，提高全程跑的能力。2、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。3、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专项准备活组织：◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练站成四列横队，认真听队列的要求。一同练习。一致，精神饱满。19小米走走跑跑重点：体力分配合理组织：分成四组分别进行组织：分成四组分别进行教法：1、讲解示范2、学生练习3、语言提示4、区别对待认真听动作要领和方法学生练习。练习。饱满。4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分二、投掷：轻物掷远(打雪仗游三、素质练习柔韧素质四组同时进行四列横队1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习动作。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指1、学生认真听动作要领和方2、分组练习。3、精神饱满。1、学生认真听动作要领和方2、分组练习。3/53135中中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、教师总结本次课的情况2、收回器材1、认真听讲情2、下课。13小操场一片，自制纸团若干教学后记大渡口区小学备课教案第11单元(课)第1课时总33课时第11周第1课时内容1、耐久跑：400米走走跑跑2、投掷：轻物掷远1、学习400米全程跑的技术，提高全程跑的能力。2、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。3、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇住直前的优良品顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专项准备活组织：◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练四列横队。听队列的要求。练习。4、动作一致，19小基本部分走走跑跑重点：体力分配合理组织：分成四组分别进行组织：分成四组分别进行教法：1、讲解示范2、学生练习3、语言提示4、区别对待听动作要领和方法学生练习。3、精神饱满，4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分二、投掷：轻物掷远重点：最后用力技术三、素质练习柔韧素质四组同时进行四列横队1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习导，纠1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指1、学生认真听动作要领和方2、分组练习。3、精神饱满。1、学生认真听动作要领和方2、分组练习。3/53135中中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、教师总结本次课的情况2、收回器材1、认真听讲情2、下课。13小场地设计操场一片，铅球若干教学后记大渡口区小学备课教案第11单元(课)第2课时总34课时第11周第2课时内容1、障碍跑：40米内通过3—4个自制障碍2、小篮球：原地运球1、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。2、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技顺序教学内容教师活动学生活动数时强一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专项准备活组织：◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练四列横队。听队列的要求。练习。8、动作一致，19小基本部分3—4个障碍组织：分成四组同时进行1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习纠正错误动作。4、组织：(分组轮换)听动作要领和方法学生练习。5、分组练习。4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强基本部分二、小篮球：原地运球重点：拍球动作，推送，主动迎球三、素质练习仰卧起作(20)四组同时进行四列横队1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习动作。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指1、学生认真听动作要领和方2、分组练习。3、精神饱满。1、学生认真听动作要领和方2、分组练习。3/53135中中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、教师总结本次课的情况2、收回器材1、认真听讲情2、下课。13小篮球场地一个，篮球若干大渡口区车家坪小学备课教案第12单元(课)第1课时总35课时第12周第1课时时间：年月日内容1、跳跃：立定跳远1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔顺序教学内容教师活动学生活动数时强1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服2、宣布课的内1、队列：3、专项准备活◎四列横队，体操队型1、教师语言要2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和4、师生一同练四列横队。学生列的要求。一同练习。一致，精神饱满。19小一、跳跃：立定跳远重点：动作协难点：助跑、踏地(两人三足接后才能起两路横队两路纵队1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习纠正错误动作。4、组织：分组轮换1、教师讲解游戏的方法和规2、教师做正确领和方法学生练习.9、动作一致，1、学生认真听游戏的方法和2、学生练习。3、分组比赛4中顺序教学内容教师活动学生活动数时强跑。2、按教师规定的要求抛丸不得少跑。3、绳子一定要绑好，绳子松开不得分。三、素质练习背肌练习(20)四列横队1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整3、教师个别指导。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。3、动作一致，23385中中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况2、收回器材1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小空场地一片，绳子若干条，沙坑大渡口区小学备课教案第12单元(课)第2课时总36课时第12周第2课时时间：年月日内容2、游戏：障碍赛跑目的1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素课序时间教学内容教学要求教师教学指导学生学习活动量式次数时间课堂常规1、体育委员整队集合，清点人数并向教师报告2、师生问好。3、老师宣布本次课的内容、目标及要求4、检查服装，安准备活动1、队列：立正稍息、集合解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动技巧：前滚翻静齐，精神饱满，集中动作快、静、齐贯，团身紧，蹬地有力教学步骤：1、集合整队，清点人数2、向同学问好3、宣布本次课内容、目标、及要求4、检查服装，安排见习生随堂听课教法：语言法1、讲解队列练习的要求。2、师生一同练习7、教师讲解动作方法和要领。和完整动作示范。学法1、按要求集合2、向老师问3、认真听老师讲解4、见习生随堂听课1、听从指挥2、学生充分活动各关节。13、学生认真听讲动作方法和要领。14、学生集体124~637四列横队集合&组织：&同上队列四列横队四重点：蹬地、低贯，协调(障碍赛跑)在比赛中完成所10、由小裁判评定动作正确与队员的比赛次数1、放松2、小结3、下课讲解，积极参与1、积极松练习2、认真评，仔细课15、教师给学生个别指导。4、找学生进行表演戏的方法和规则。教法：语言法1、组织学生进行放松练习(领作)1.1调整呼吸双臂从体侧向上同时深吸气，双臂体前向下，同时吐气1.2拉伸腿部肌肉腿微屈，两臂带动上体靠近腿部进行拉伸练习1.3跟随音乐有节奏的进行拍手，跺脚放松练习2、与学生互评本课，并小结本课3、安排学生收回器材4、宣布下课，与学3、学生分组1学生认真听讲游戏规则。2学生练习比1、跟随老师一起进行放松练习2、与老师互评本课，积极动脑提问，认真听老师小结3、收回器材4、与老师再见2~3193XXXXXX&XXXX&生再见教法：语言法。讲解示范、领做&大渡口区小学备课教案第12单元(课)第3课时总37课时第12周第3课时时间：年月日内容1、小篮球：原地运球2、游戏：行动一致2、通过游戏钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。3、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专项准备活动。组织：◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练学生学生一致，精神19小基本部分一、小篮:一、组织：分成四组在篮球场地进行1、教师讲解示范2、学生练习表扬与鼓励1、跑动传接球练习2、跑动运球练习3、跑动单手投篮练习4、接球跑动单手投篮练习*、要求：动作连贯衔接自然4中顺序教学内容教师活动学生活动数上强基本部分二、游戏：行动一致三、力量素质上肢力量二、组织：分成四组带到游戏场地进行四列横队1、教师讲解游戏规则2、学生练习3、比赛1、讲解2、组织学生练习1、体会练习方法2、分组练习*、要求：听从指挥遵守规则1、认真听讲2、练习33115中中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、教师总结本次课的情况2、收回器材1、认真听讲情2、下课。13小篮球场一片，篮球若干教学后记大渡口区小学备课教案第12单元(课)第4课时总38课时第12周第4课时时间：年月日内容1、韵律操；2、单双脚跳圈5、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、各种图形跑2、拍手操。3、专项准备活组织：◎队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练横队。一致，精神饱满。19小一、韵律操：重点：动作准确性。难点：动作的组织：四列横队，体操队型4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生认真听讲动作方法和要领。分组练习比赛。4×8中顺序教学内容教师活动学生活动数时强单双脚跳圈1、跳时途中不许接触圆圈。2、发令后或拍3、单脚跳时摆动腿不许触地三、素质练习仰卧起坐组织：四列横队四列横队1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确