高中英语教学课件Unit 5 First aid Language learning1

Unit5FirstaidLearningaboutLanguage1GroupdiscussingWhatusefulwordsandexpressionsdoyoufindinWarmingup,Pre-readingandReading.

Discussthesewordsandexpressionswithyourpartners.Phrases1.Firstaidisthefirstkindofhelpgiventosomeonewhosuddenlyfallsillorgetsinjuredbeforeadoctorcanbefound.

急救是一个人突然病倒或受伤时，在找到医生之前给病人或受伤者首先进行救助。

firstaid的意思是“急救”，例如：firstaidtotheinjured给予伤员的急救。2.短语联想

give/offeraid援助

cometosb'said帮助某人

cutoffaid（突然）终止援助

ahearingaid助听器

teachingaids教具

medicalaid医疗救护

withtheaidof借助于getinjured受伤，在现代英语中大量地出现了由“get+及物动词不达意的过去分词”构成的被动语态，这叫get-型被动语态。又如：Thecomputergot(was)damagedwhenweweremoving.我们搬家的时候，电脑碰坏了。Mybikeisgetting(isbeing)repairedrow.我的自行车正在修理。MyglassesgotbrokenwhileIwasplayingbasket-ball.我的眼镜在打篮球时给弄坏了。PeterandMarygotmarriedlastyear.彼得和玛丽于去年结了婚。

Phrases1.Youhavethreelayersofskinthatprotectyouagainstdiseases,poisonsandthesun'sharmfulrays. 你有三层皮肤来保护你免遭疾病、毒药和有害光线的侵害。 Protect动词，“保护、维护”，用于句式“protect+名词+against/from+名词”。例如： Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.他带着太阳镜以挡强烈的阳光。 Heraisedhisarmtoprotecthisfacefromtheblow. 他举起胳膊护住脸以免脸部被击中。2.短语联想 Keep...from...不让/避免

stop...(from)...阻止 prevent...(from)...妨碍/防止

disable...from...使……失去（能力/资格） save...from...挽救、拯救Phrases1.Burnsarecalledfirstdegree,seconddegreeorthirddegreeburnsdependingonwhichlayersoftheskinareburnt. 根据皮肤的哪层组织被烧伤，被划分为一级（烧伤）、二级（烧伤）或三级（烧伤）。 dependon取决于。例如： Theamountyoupaydependsonwhereyoulive.你付多少取决于你住哪里。2.词义拓展

dependon依靠，依赖：Hisfamilydependsonhim.他的一家人全靠他养活。 依赖，信任：WearedependingonyoutofinishthejobbyFriday.我们相信你在星期五前能完成这项工作。

Phrases1.Forseconddegreeburns,keepclothscoolbyputtingthembackinthecoldwater,squeezingthemoutandplacingthemontheburnedareaoverandoveragainforaboutanhouruntilpainisnotsobad. 对于二级烧伤，要保持绷带布清凉。措施有：把他们再放到冷水上（浸泡）、拧干后盖在烧伤处，如此反复一小时左右，直到疼痛基本消失。 squeeze动词，意思是“榨取”、“挤出”，例如：squeezeanorange榨橘子

2.常用句式 squeeze+名词+out(of/from)+名词，例如： Thoseblackmailersintendedtosqueezemoremoneyoutofhim. 那些勒索者打算向他榨取更多的钱。 overandoveragain再三地。例如： I’vetoldyouoverandoveragainnottodothat. 我再三告诫你不要那样做。

Vocabulary1.hurt

既可作及物动词，作“伤害”、“使受伤”解，也可作不及物动词，作“疼痛”、“感到疼痛”解。既可表达身体的受伤，也可以表达情感的伤害。例如： Thelittleboyhasfallenoffaladderandhurthimself.小男孩从梯子上摔了下来受了伤。 Thedriverhurthimselfintheaccident.司机在事故中受了伤。 Ithurtstheeyestoreadinsuchpoorlight.在这么弱的灯光下看书会伤害眼睛的。 Myfeelingwerehurtwhentheytalkedaboutmelikethat.他们那样谈论我使我的感情受到伤害。 Shewashurttothinkofbeingleftalone.他一个人被留下很难过的。

Vocabulary2.unless除非……；如果不……。如： Don'tmakeitpublicunlessIagree.除非我同意，否则不能公布于众。 Unlessthedestructionoftheozonelayerisstopped,thepolaricecapswillmeltwithterribleconsequences.如果不停止对臭氧层的破坏的话，南北两极的冰冠就可能因融化而带来可怕的后果。

Vocabulary3.icyadj.冰凉的 -y是个形容词后缀。如： windy有风的

hilly多小的

sleepy困倦的greeny

略呈绿色

spicy辛辣的

woody树木茂密的 thirsty饥渴的

dirty脏的

snowy下雪的Vocabulary4.inplace放在适当的地方。如： Thelibrarianputthereturnedbooksinplace.图书管理员把还回的图书放到原处。 You'dbetterputthingsbackinplace.Otherwise,itwillbedifficulttofindthings.你最好把你的东西各就各位，不然很难找。Vocabulary9.sensen.感觉 senseoftouch触觉

senseofsight视觉 senseofhearing听觉

senseoftaste味觉 senseofsmell嗅觉

senseofhumour

幽默感 senseofbeauty美感

senseofdirection方向感 senseofurgency紧迫感

senseofguilt罪恶感 senseofhonour

荣誉感

senseofvalues价值观 senseofjustice正义感

senseofhunger饥饿感 senseofresponsibility责任感

themoralsense道德观念 thesixthsense第六感Exercises

Completethequestionswithwordsfromthetextusingtheanswersasclues.Whendoyouneedtoknowabout_____?Whensomeonesuddenlyfallsillorhasanaccident.Whatisthe_____thatprotectsyouagainstdiseasesandthesun’srays?Theskin.firstaid

organ

Exercises3.Whataresomeofthe_____ofburns?Hotliquids,steam,fire,radiationandthesun.4.Whatarethe____________________offirstdegreeburns?Theyaredry,redandmildlyswollen.5.Whatmaycausethethirddegreeburns?Severepetrolfiresor______shocks.6.Howdoyoustopthe_______ofburning?By