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文档简介

幼儿区域活动操作学具集（二）区域名称： 发现区活动内容（一）数一数活动目标1、 根据不同的数字正确取出相同个数的水彩笔。2、 提高点数能力和对应插放的能力。活动材料水彩笔若干、标有不同数字的水彩笔盒操作方法：根据水彩笔盒上的数字取出相同数量的水彩笔，然后插入笔筒。活动内容（二）按数取物活动目标1、 根据不同的数字正确取出相同个数的数棒。2、 提高点数能力和动手操作能力。活动材料数棒若干、标有不同数字的瓶子操作方法：根据瓶子身上标有的不同数字，然后取出相同数量数棒放入瓶内。活动内容（三）帮小珠子找家活动目标1、 能正确点数物体，比较多少并说出数与数之间多一少一的关系。2、 提高观察力和按要求操作的能力，发展小肌肉精细动作。活动材料操作卡纸串珠操作方法：一摆放材料，二取出和数字同等数量的珠子，并摆在数字后面的空格，要求 对应。活动内容（四）给小树站队活动目标1、 能按小数的高矮进行正逆排序。2、 能用语言描述自己的操作结果，体验排序中的双重性和传递性。活动材料操作盒高矮不同的小树操作方法根据高矮不同的小树进行正逆排序。活动内容（五）顺数接龙活动目标了解自然数列的自然数是有序的，顺数是加1的关系。掌握规律，知道怎样顺数。活动材料操作卡纸数字卡片操作方法根据操作卡纸的提示把操作卡上缺少的数字利用数字卡片补上。

活动内容（六）倒数接龙活动目标了解自然数列的自然数是有序的，倒数是去1的关系。掌握规律，知道怎样倒数。活动材料操作卡纸数字卡片操作方法根据操作卡纸的提示把操作卡上缺少的数字利用数字卡片补上。

活动内容（七）排排队活动目标1、 能按照大小颜色不同的青蛙、小树进行有规律的排序，并可用语言表达2、 能大胆进行创新规律排序，体验按规律排序活动的乐趣。活动材料大小、颜色不同的青蛙；蜜蜂、乌龟若干；大小颜色不同的笑脸操作方法根据提示卡上的规律接着完成有规律的排序。活动内容（八）五颜六色的瓶子活动目标1、能根据水位的高低不同进行有规律的排序。2、体验按规律排序活动的乐趣。活动材料装有颜色不同、水位不同的瓶子若干操作方法先观察瓶子里水的高低不同，在按照一定的高矮规律从左到右摆成一排。

活动内容（一）夹小菜活动目标：练习夹的动作，锻炼小手肌肉能力。活动材料：小串珠四筐、空筐四个、筷子四双。操作方法：四名幼儿为一组，用筷子夹住小串珠，放在空筐里，夹完5个串珠者争闯下关。

活动内容（三）钓小鱼活动目标：对幼儿进行感统训练，训练幼儿注意力和手眼协调能力。活动材料：鱼竿四根、小鱼四条。操作方法：幼儿自选一个小筐和鱼竿，钓到小鱼者继续争闯下一关。活动内容（四）投掷保龄球活动目标：发展投掷能力。活动准备：保龄

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