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22 （一）（二）“能”“会”进行描述。（一）13（二）23、含有学习药理知识的能力及运用药理知识独立思考、分析和解决实际（三）2序号学时112、能说出护用药理学研究的在护理用药中护理程序的采用多媒体图践相结合的教812、能说出不良反映的类型及37、能说出影响药品作用的因药浓度达成稳态水平的时学会浓溶液稀释的计算和211采用多媒体图63践相结合的教33理332采用多媒体图13麻醉药的不良反映监测及践相结合的教33采用多媒体图践相结合的教11相结合的教学22相结合的教学2341采用多媒体图践相结合的教1与镇痛药的作用特点学会采用多媒体图践相结合的教24111采用多媒体图践相结合的教442、能说出2采用多媒体图药5践相结合的教135345146采用多媒体图践相结合的教2B12B12B123VK、氨甲4VK、氨甲75313相结合的教学111麦角新碱及子宫克制药的63能简述促肾上腺皮质激素及会肾上腺皮质激素药的用262111451135733相结合的教学151β-内酰胺类抗生素9四环素类和氯霉素类的不72114相结合的教学2药2药22（一）12（二）1CBL（案例教学法）教学模式，明显提高学生自主学习能力能激23（三）1（四）1

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