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文档简介
百色隆林县新州第二小学-消防安全教育课件课程介绍消防安全基础知识校园消防安全家庭消防安全总结与展望01课程介绍0102课程背景提高小学生的消防安全意识和自救互救能力,对于预防火灾事故具有重要意义。近年来,火灾事故频发,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。让学生了解火灾的危害和预防措施。掌握基本的消防安全知识和技能。提高学生的自我保护意识和应对突发事件的能力。课程目标介绍火灾的危害,讲解预防火灾的基本措施,如定期检查电器、不乱丢烟蒂等。火灾的危害和预防措施介绍常见的消防器材,如灭火器、灭火毯等,并讲解其使用方法。消防器材的使用方法讲解火场逃生的基本原则和技巧,如保持低姿、用湿布捂住口鼻等。火场逃生技能介绍火灾发生后的应急处理措施,如拨打火警电话、正确使用灭火器材等。火灾应急处理课程内容02消防安全基础知识火灾的危害火灾会烧伤甚至致人死亡。火灾会烧毁房屋、家具、电器等财物,造成巨大经济损失。火灾会破坏自然环境,如森林、草地等。火灾会影响社会正常秩序,造成社会恐慌。人员伤亡财产损失环境破坏社会影响A类火灾B类火灾C类火灾D类火灾火灾的分类01020304固体物质火灾,如木材、纸张、布料等。液体或可燃液体火灾,如石油、油脂等。气体火灾,如天然气、液化石油气等。金属火灾,如钾、钠、镁等。首先确定着火物质和火势大小,选择合适的灭火器。确定火源握住灭火器把手,拔掉保险销。拔掉保险销将灭火器喷嘴对准火源根部。对准火源按下阀门,对准火源进行喷射。按下阀门灭火器的使用方法发现火情后,立即拨打火警电话119报警,并告知火场地点、火势大小等信息。报警逃生避难火灾发生时,应保持冷静,迅速找到安全出口,用湿布捂住口鼻,弯腰逃生。如果无法逃生,应立即寻找避难场所,如阳台、卫生间等,等待救援。030201火灾报警和逃生的基本知识03校园消防安全学生不正确使用电器设备,如乱拉乱接电线、使用违规电器等。电气火灾易燃物品火源管理不善玩火实验室、图书馆等场所存放的易燃物品,如化学试剂、书籍等。火柴、打火机等火源未妥善保管,或烟蒂未熄灭等。学生玩火、燃放烟花爆竹等行为。校园火灾的常见原因安装火灾自动报警装置,及时发现火情并报警。火灾报警系统配置灭火器、消火栓等灭火设备,方便及时扑灭初起火灾。灭火设施设置疏散指示标志和应急照明灯,确保疏散通道畅通无阻。疏散指示和应急照明保持消防通道和安全出口畅通无阻,不得堆放杂物。消防通道和安全出口校园消防安全设施加强消防安全宣传教育定期开展消防安全知识宣传教育活动,提高学生消防安全意识。定期检查消防设施对消防设施进行定期检查和维护,确保其完好有效。严禁违规电器严禁学生乱拉乱接电线和使用违规电器等行为。严禁易燃物品对易燃物品进行严格管理,存放在指定地点,并远离火源。校园火灾的预防措施ABCD校园火灾的应急处理发现火情立即报警发现火情后,应立即拨打火警电话119报警,并迅速报告校方领导。使用灭火器材在火灾初期阶段,应迅速使用灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。组织疏散逃生听到火灾报警后,应迅速组织学生按照疏散路线逃生,并保持镇静,不要惊慌失措。协助消防救援在火灾发生后,应积极协助消防队员进行灭火救援工作,提供相关信息和帮助。04家庭消防安全长时间通电、过载使用、使用伪劣电器等都可能导致火灾。不当使用电器未熄灭的烟蒂容易引燃可燃物。乱丢烟蒂不规范的电线连接容易引发电火灾。私拉乱接电线家庭火灾的常见原因及时发现火灾并发出警报。烟雾报警器用于扑灭初起火灾。灭火器提供水源进行灭火。消防栓家庭消防安全设施010204家庭火灾的预防措施不乱丢烟蒂和火柴梗。使用电热器具时,远离可燃物。不私拉乱接电线,定期检查电线和电器。离家时检查电器是否全部关闭,尤其是炉灶、电热器等。03发现火灾后,立即拨打火警电话119,并迅速逃离火场。用湿布捂住口鼻,降低身体姿势,以减少吸入有害烟雾。关闭门窗,防止火势蔓延。如果衣物着火,就地打滚或用厚实的衣物进行灭火。01020304家庭火灾的应急处理05总结与展望
本课程总结介绍了消防安全基础知识,包括火灾的起因、预防措施和应急处理方法。通过案例分析和模拟演练,使学生深入了解火灾的危险性和应对策略。强调了消防安全在日常生活中的重要性,提高了学生的安全意识和自救能力。计划进一步完善消防安全教育课程体系,增加更多实际操作和演练环节。加强与相关部门的合作,共同推进校园消防安全工作,为学生创造更加安全的学习环境。鼓励学生在日常生活中践行消防安全知识,提高整个社会的消防安全意识。对未来的展望要求学生掌握基本的应急处理技能,遇到火灾时能够冷静
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