创建绿色学校倡议书

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页创建绿色学校倡议书同学们：

走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的干净和漂亮，一株株绿树为我们供应新奇的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！由于有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校内的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都盼望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而漂亮的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：

一、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上原来没有垃圾，只有放错了地方的财宝。”

二、在校内内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。

三、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来观赏漂亮”。

四、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。由于废电池会严峻污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

五、见到废纸弯弯腰，主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个漂亮的校内。

同学们，老师们，让我们人人动手，为制造一个现代化的、美妙的学习生活和工作环境而共同努力吧！

各位同学：

早上好！我今日讲话的题目是:树立绿色理念,创建绿色学校。

今年我们学校正在乐观创松江区绿色学校，这给我们又提出了新的要求。

一、什么是绿色学校呢？

有人说：绿化了的学校便是绿色学校，这当然是一种误会。“绿色”是“可持续进展”的代名词，而可持续进展即“既满意当代人的需要，又不危及后代人满意其需要”的进展。简洁地说，绿色学校，就是可持续进展的学校；绿色教育就是可持续进展的教育；绿色人才，就是可持续进展的人才；绿色文明就是可持续进展的文明。依据《全国环境宣扬教育行为纲要》的规定，绿色学校有四个主要标志：①每个同学都要切实把握各科教材中有关环境爱护的内容；②每位师生的环境意识较高；③全体师生要乐观参加面对社会的环境监督和宣扬教育活动；④校内绿化、美化、净化。

二、创建“绿色学校”的目的和意义：

1、对于学校师生：有助于师生深化地熟悉和理解环境问题的重要性，提高师生环境学问、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。

2、对于学校管理：促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。

3、对于环境：削减学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造美丽宜人的校内环境，更有利于师生身心健康。

4、对于学校与社会的联系：促进同学、老师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。

5、对于教学：学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料，强化素养教育。为学校开展素养教育供应重要的载体，更好地培育全面进展的新时代人才。

6、社会影响：能提高学校自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的进展。

7、经济效益：能够有效地节能、节水、节电，资源回收等措施提高资源利用率，削减事故隐患，明显地削减铺张，节省学校财政开支，加强学校内部的管理。

三、创建“绿色学校”的要求：

创建绿色的学校，创设绿色的环境，提倡绿色的生活，我们该怎么做呢？我们倡议：

1、马上行动起来，都来关怀、支持和爱惜绿化，乐观参加校内绿化建设和管理。

2、爱惜每一片绿地，做到不践踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化