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七年级数学数轴练习题2.2数轴数轴是一条水平直线，上面的点代表不同的有理数。我们可以选取某一长度作为单位长度，并规定直线上向右的方向为正方向，这样就得到了数轴的三要素。所有的有理数都可以用数轴上的点来表示。数轴上，原点表示0，表示负数的点在原点的左侧，表示正数的点在原点的右侧。数轴上，表示-2的点离原点的距离是2个单位长度，表示+2的点离原点的距离也是2个单位长度。数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有两个，它们分别表示-2和+2。在数轴上画出表示2，-3，-1，4，5和2的点。在数轴上，点A表示-4，点B表示-1，点C表示1，点D表示2，点E表示4，点F表示5。在数轴上画出表示-3，2，-1.5，-2，1.5和3的点。表示-2的点与表示3的点相差5个单位长度。将-1所对应的点在数轴上先向右移动4个单位长度，再向左移动5个单位长度后，得到的点对应的数是-2。在数轴上，表示数6的点在原点右侧，到原点的距离是6个单位长度，表示数-8的点在原点左侧，到原点的距离是8个单位长度。表示数6的点到表示数-8的点的距离是14个单位长度。5.一个点从原点向左移动3个单位长度，再向右移动6个单位长度，最终所对应的数为+3（选项C）。6.不小于-4的非正整数有4个（选项B）。7.根据图示，判断正确的选项是b<-1（选项D）。二、填空题1.数轴的三要素是原点、正方向和单位长度。2.左边的数总比右边的数小。3.表示数6的点在正数侧，到原点的距离是6个单位长度；表示数-8的点在负数侧，到原点的距离是8个单位长度。表示数6的点到表示数-8的点的距离是14个单位长度。4.a<b<c5.大于-3.5小于4.7的整数有7个。6.(1)<(2)<(3)<(4)<(5)<(6)<(7)<(8)7.到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为+6。三、解答题1.数轴如图所示，-3、-5、4、2.5、1、7依次表示为A、B、C、D、E、F，连接它们的顺序为：B<A<D<C<E<F。2.数轴上各点所表示的数依次为：-1，-3，-2，0，2，3，4，5，-5，-4，-3，-2，-1。3.(1)终点表示的数为+1，移动过程如图所示。(2)终点表示的数为-2，移动过程如图所示。(3)终点表示的数为-2，移动过程如图所示。(4)终点表示的数为-4.5，移动过程如图所示。四、创新题1.题目缺失，无法回答。-500100150EBAD（3）A队与B队相差200分，C队与E队相差400分。2．如图所示：超市书店玩具店------------------------A-----B----

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