部编六年级上册语文口语交际：意见不同怎么办(教案)

部编六年级上册语文口语交际：意见不同怎么办(教案)【教学目标】1.能够根据提供的素材确定主题和角色，表达自己对主题的看法，提高口语交际能力。2.在意见不同的情况下，能够换位思考，积极沟通，通过协商解决问题。3.训练学生在口语交际中的应对能力和与他人合作的能力。4.学会尊重他人，认真倾听别人讲话。【教学重点】能够以平和的态度，有理有据地表达自己的看法。【教学难点】学习运用讨论问题时应该遵循的原则。【教学课时】1课时第一课时【教具准备】课件【教学过程】一、导入新课1.出示课件：意见不同怎么办。2.教师引导学生讨论：当你的意见和别人的不一致时，你会怎么做？小组交流。3.小组代表发言，教师评议并总结，引入主题：“意见不同怎么办？”（出示课件）【设计意图】通过引导学生讨论普遍感兴趣的话题，培养学生发表见解、倾听别人发言、收集资料等多方面的能力和口语交际能力。二、明确交际要求1.阅读教材第87页，讨论口语交际中的问题：春节是否应该燃放烟花爆竹？要路还是要树？2.选择一个角色，从这个角度阐述对问题的看法。3.在口语交际中应该注意：准确理解别人观点，不歪曲，不断章取义；尊重不同意见，以平和的态度讨论问题，以理服人；表达观点时简洁明了，有根据。三、互动交流，汇报交际1.阅读材料寻思路。仔细阅读材料，思考材料中要解决的主要问题，有哪些角色，这些角色的主要任务是什么。作为这一方，自己认为燃放烟花爆竹或要路还是要树对我们有利的方面和不利的方面是什么？本次口语交际的问题来自生活，影响广泛。2.思考定主题。比较“燃放烟花爆竹”和“要路还是要树”问题，思考哪个对自己影响最大，经历过或见过哪些与它相关的事对自己或身边的人影响特别大。【改写后的教学过程】一、引入新课1.出示课件：意见不同怎么办。2.教师引导学生讨论：当你的意见和别人的不一致时，你会怎么做？小组交流。3.小组代表发言，教师总结，引入主题：“意见不同怎么办？”（出示课件）【设计意图】通过引导学生讨论普遍感兴趣的话题，培养学生发表见解、倾听别人发言、收集资料等多方面的能力和口语交际能力。二、明确交际要求1.阅读教材第87页，讨论口语交际中的问题：春节是否应该燃放烟花爆竹？要路还是要树？2.选择一个角色，从这个角度阐述对问题的看法。3.在口语交际中应该注意：准确理解别人观点，尊重不同意见，以平和的态度讨论问题，表达观点时简洁明了、有根据。三、互动交流，汇报交际1.阅读材料，思考要解决的问题、角色及任务。自己认为燃放烟花爆竹或要路还是要树对我们有利的方面和不利的方面是什么？本次口语交际的问题来自生活，影响广泛。2.思考定主题：比较“燃放烟花爆竹”和“要路还是要树”问题，思考哪个对自己影响最大，经历过或见过哪些与它相关的事对自己或身边的人影响特别大。伤患。此外，燃放烟花爆竹也存在安全隐患，可能引发火灾、燃气泄漏等问题，给人们的生命财产安全带来威胁。因此，我认为春节不该燃放烟花爆竹，让我们过一个安全、健康、环保的新春佳节。1.选角色和事例来阐明观点，让观点更有说服力。2.在交际时，要注意表明身份和观点，重点讲述自己的理由，并突出“协商”的特点。3.在评议时，要看讲述内容是否符合要求，语言是否流畅，是否突出重点。4.欣赏范例中，有支持和反对燃放烟花爆竹的观点，但大多数人认为春节不应该燃放烟花爆竹，因为其会污染环境、影响健康、存在安全隐患等问题。作为环保局局长，我认为春节不应该燃放烟花爆竹。燃放烟花爆竹会污染环境，导致空气质量下降，空气中弥漫的硫磺味极其浓重，影响人们的出行。此外，燃放后的爆竹碎片清理难度很大，给环卫工人增加了负担。再加上爆竹声音很大，成了环境噪音。因此，我认为春节不应该燃放烟花爆竹。作为环卫工人代表，我赞同环保局长的观点，春节不应该燃放烟花爆竹。我们的工作是为城市“美容”，当太阳升起时，干净整洁的大街上，男女老少露出灿烂的笑容是我们最欣慰的。但每逢新春佳节，家家团圆，我们却得借着灰暗的灯光，一遍又一遍地去清理爆竹碎片，特别难处理，有时刚刚扫干净一片，风一吹，又得重新扫；夜里扫干净的区域，清晨又有新燃放的爆竹碎片，反反复复，累得腰酸背痛。因此，我认为春节不应该燃放烟花爆竹。作为普通市民，我认为春节燃放烟花爆竹是中国几千年的传统，给新春佳节带来喜庆的气氛。但是，燃放烟花爆竹会影响环境，污染空气，还可能引发安全隐患。所以，我认为燃放烟花爆竹应该适度，不要过度燃放，这样既能保留传统，又能保护环境和人们的安全。作为普通市民，我赞同春节不应该燃放烟花爆竹的观点。燃放烟花爆竹会给环境带来污染，影响人们的健康。此外，燃放烟花爆竹也存在安全隐患，可能引发火灾、燃气泄漏等问题，给人们的生命财产安全带来威胁。因此，我认为春节不应该燃放烟花爆竹，让我们过一个安全、健康、环保的新春佳节。鞭炮伤害人的故事让我们深感痛心。我是一名眼科医生，曾接诊过一位22岁的患者，他在大年三十和家人一起放爆竹，但在燃放一个大礼花弹时，礼花弹没有冲向天空，而是在炮筒中爆炸，导致他的眼睛和面部、两臂受伤。我们医院共收治了20余位眼爆炸伤患者。因此，我强烈呼吁大家不要燃放烟花爆竹。“春节该不该燃放烟花爆竹”是一个近年来备受关注的社会话题。在这篇文章中，小作者观点明确，能从实际角度出发，从不同方面、选取不同事例表达，有理有据。我们应该学习他的表达方式，以理服人，态度平和，不要因意见不同而产生仇恨之心。在生活中，我们经常会遇到与自己不一致的意见，这时候我们应该静下心来，学会换位思考，以达到理解对方的目的。在课堂上，我们围绕“小学生该不该