小学五年级英语教学工作计划格式

小学五年级英语教学工作方案格式教学工作方案科目：英语年级：五年级课时：总共32课时〔每周2课时〕主题：旅行目的：1.学会用英语表达旅行的根本词汇和句子。2.可以用英语描绘旅行经历和方案。3.进步听、说、读、写的才能。教学内容及进度安排：Week1-21.介绍旅行的根本词汇〔如：plane,train,car,hotel,ticket,passport等〕。2.学习根本句型，如：“Iwilltravelbyplane.”等。3.练习听、说、读、写这些词汇和句子。4.进展角色扮演活动，模拟旅行场景。Week3-41.学习常用的问路和指路表达〔如：Excuseme,whereisthetrainstation?等〕。2.练习使用问路和指路表达。3.听力练习，听懂别人给自己指路的口语指令。Week5-61.学习如何预订酒店和购置交通工具票〔如：bookingahotelroom,buyingatrainticket等〕。2.练习使用这些表达。3.分组活动，学生们假装预订酒店和购置交通工具票。Week7-81.学习如何描绘旅行经历和方案〔如：IwenttoBeijinglastsummer.IwillgotoShanghainextmonth等〕。2.练惯用英语写日记或做口头报告描绘旅行经历和方案。3.分组活动，学生们互相分享自己的旅行经历和方案。Week9-101.复习所学内容，稳固词汇和句型。2.进展小测验，检验学生对旅行词汇和句型的掌握程度。3.学生们用英语制作旅行宣传册或海报，展示自己所学的知识。Week11-121.进展听力训练，听懂关于旅行的简短对话和短文。2.分组活动，学生们听取旅行信息，然后答复下列问题。3.提醒学生们使用上述所学的表达方式进展交流。Week13-141.引导学生进展表演活动，模拟旅行经历的对话。2.分组活动，学生们利用所学的词汇和句型扮演角色进展对话。Week15-161.学习如何询问和答复关于旅行的问题〔如：Wheredidyougoonsummervacation?等〕。2.练惯用英语进展问答对话。3.分组活动，学生们互相提问和答复关于旅行的问题。Week17-181.学习如何议论旅行的目的和喜欢的旅行方式〔如：Iliketravelingtoexplorenewcultures等〕。2.练惯用英语进展提问和答复。3.小组讨论活动，学生们就自己喜欢的旅行方式展开讨论。Week19-201.复习所学的内容，稳固词汇和句型。2.进展口语练习，学生们两两进展对话，模拟旅行场景。3.进展期中考试，检验学生对旅行相关内容的掌握程度。Week21-221.学习如何书写旅行日记和明信片〔如：IhadagreattimeinXi'an!等〕。2.练惯用英语书写旅行日记和明信片。3.学生们互相交流和分享自己的写作作品。Week23-241.学习如何描绘旅行中遇到的问题和解决方法〔如：Ilostmypassport,butIwenttotheembassytogetanewone.等〕。2.练习使用相关表达。3.分组活动，学生们互相分享在旅行中遇到的问题和解决方法。Week25-261.引导学生进展讨论，议论旅行的好处和缺乏。2.分组活动，学生们就旅行的好处和缺乏展开讨论。Week27-281.学习如何回忆旅行经历和提出建议〔如：IhadagreattimeinParis.IsuggestyouvisittheLouvreMuseum.等〕。2.练习使用相关表达。3.学生们互相交流自己的旅行经历和提出建议。Week29-301.复习所学内容，稳固词汇和句型。2.进展听力和口语练习。3.进展期末考试，检验学生对旅行相关内容的掌握程度。Week31-321.学生们进展整理和总结，回忆自己在这学期所学的内容。2.进展课堂展示，学生们用英语展示自己的学习成果。3.班级旅游活动，学生们用所学的英语交流和描绘旅行经历。备注：-教学活动中将充分运用听、说、读、写的方式，进步学生的综合语言运用才能。-老师