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第五单元变化着的地表粤教版五年级科学上册2015年12月20日〔第二课时〕第15课大地的震动1、掌握科学的地震避险方法。2、通过查阅资料，培养收集信息的能力。

3、培养遇险沉着冷静面对的生活态度。

学习目标导学提示：〔5+30+5〕任务：了解地震避险的知识。要求：根据地震发生时的一些特点，分析判断各种避险的方法是否合理。展示：小组收集资料，最先找到的展示。评价：语言精练的有奖。中国是地震多发的国家，有一半以上的城市发生过破坏性地震。1900年以来，我国因地震造成的死亡人数占全球因地震死亡人数的一半以上。地震造成的建筑物坍塌是引起人员伤亡的主要原因。从开始地震到房屋倒塌，时间短那么数秒，多那么几十秒。如果我们了解地震发生的过程，发生地震时又能选择正确的避震方法，就可以防止一些不必要的伤亡。那么当地震突然来临时，我们应该如何紧急避险呢？下面的这些避险方法中，哪些较合理？哪些不合理？为什么？

在室内，迅速躲避到结实、能掩护身体的物体下。合理不合理〔√〕合理不合理〔√〕在室内，迅速躲到易于形成三角空间的地方，如家具旁边、墙角等。在室外，迅速跑到大楼里躲起来。合理不合理〔√〕在室内，迅速跳楼逃生。合理〔√〕不合理在室外，要避开高大建筑物。合理〔√〕不合理各小组汇报搜集成果。

经过这一课的学习我们知道了地震来了应该这样避险：(1)在室内迅速躲避到结实，能掩护身体的物体下；(2)在室内迅速躲到易于形成三角空间的地方，如家具旁边、墙角等；(3)在室外，要避开高大建筑物;(4)要保持冷静，多动脑筋，切忌跳楼，以免造成不必要的伤亡。课堂小结小组总结的好的能获得一颗星！课堂检测答复快并且正确的同学可以获得一颗星！地震来了应该这样避险？(1)在室内迅速躲避到结实，能掩护身体的物体下；(2)在室内迅速躲到易于形成三角空间的地方，如家具旁边、墙角等；(3)在室外，要避开高大建筑

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