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文档简介
-153-教学指导《物联网识别技术》从自动识别技术的概念认知进行讲解,然后分别介绍条码与二维码开发技术、125K与13.56M开发技术、900M射频开发技术、NFC、芯片卡、磁条卡开发技术。教学内容包含五部分,其中NFC、芯片卡、磁条卡开发技术为可选教学内容:物联网识别技术认知:了解物联网自动识别技术、RFID核心技术、RFID的发展与应用。条码与二维码开发技术:介绍条形码技术特点、条形码编码、条形码识别技术、条形码识别技术的应用。125K与13.56M开发技术:介绍基于125k的ID卡工作原理ID卡分类与应用、ID卡串口协议及相关项目开发应用;基于13.56M的IC卡原理与协议、IC卡读写操作及项目开发。900M射频开发技术:介绍基于900M射频的ETC系统通信协议、ETC系统块读写功能、城市ETC系统应用。NFC、芯片卡、磁条卡开发技术:介绍NFC原理与工作模式、NFC点对点模式、NFC电子名片应用;接触式IC卡原理与操作、电子消费卡应用;磁条卡原理与操作、商业会员积分系统。章节名讲名理论课时实践课时教学目标教学重点第一章图书管理条码应用系统第一讲射频识别技术基础22RFID应用;RFID核心技术;RFID的发展;RFID与物联网RFID核心技术第二讲条形码编码与原理22条形码技术特点;条形码编码;条形码识别技术条形码编码;条形码识别技术第三讲图书管理条码应用22图书管理条码应用介绍;PC/Android条码信息识别应用PC/Android条码信息识别应用第二章移动支付二维码应用第一讲二维码编码与原理22二维码技术特点;二维码编码方案;二维码生成技术二维码编码方案;二维码生成技术第二讲移动支付二维码应用22移动支付二维码应用介绍;PC/Android二维码应用PC/Android二维码应用第三章ID卡考勤系统应用第一讲ID卡原理与协议22ID卡工作原理;ID卡分类与应用;ID卡串口协议ID卡工作原理;ID卡串口协议第二讲考勤系统ID卡应用22考勤系统ID卡应用介绍;PC/AndroidID卡考勤应用PC/AndroidID卡考勤应用第四章公交非接触IC卡的应用第一讲IC卡原理与协议22IC卡工作原理;IC卡分类与应用;IC卡协议14443;初始化和防冲突;MIFARE1卡片IC卡工作原理;IC卡协议14443;初始化和防冲突第二讲IC卡读写操作22寻卡操作;系统块读写;系统验证密钥操作;电子卡钱包功能寻卡操作;系统块读写;系统验证密钥操作第三讲公交非接触IC卡的应用22公交IC卡的应用介绍;PC/Android公交IC卡应用PC/Android公交IC卡应用第五章电子不停车收费系统第一讲ETC系统通信协议22ETC系统介绍;ETC技术特点;ETC发展现状;通讯协议ETC技术特点;通讯协议第二讲ETC系统块读写功能22系统寻卡操作;系统块读写;防冲突机制系统寻卡操作;系统块读写;防冲突机制第三讲城市ETC系统应用22城市ETC系统应用介绍;PC/AndroidETC系统应用PC/AndroidETC系统应用第六章NFC电子名片应用第一讲NFC原理与工作模式22NFC原理与特点;NFC卡模式;NFC读卡器模式NFC原理与特点;NFC卡模式;NFC读卡器模式第二讲NFC点对点模式22NFCP2P模式;LLCP协议;P2P设备响应流程NFCP2P模式;LLCP协议;P2P设备响应流程第三讲NFC电子名片应用22NFC电子名片介绍;PC/Android电子名片应用PC/Android电子名片应用第七章电子消费卡应用第一讲接触式IC卡原理与操作224442卡技术特性;4442卡读写4442卡读写第二讲电子消费卡应用22电子消费卡应用介绍;PC/Android电子消费卡应用PC/Android电子消费卡应用第八章商业会员积分系统第一讲磁条卡原理与操作22磁条卡技术特点;磁条卡分类与应用;磁条卡读写磁条卡技术特点;磁条卡读写第二讲商业会员积分系统22商业会员积分系统介绍;PC/Android商业积分应用PC/Android商业积分应用
软件平台教育信息云平台基于新工科和工程教育理念,为院校提供专业的学科建设服务,通过为高校建设信息化在线课程资源库及优化设计的课程体系,增强线上线下互动联系,提升院校专业的软实力。教育信息云平台从信息类新专业的各个建设环节提供全面的优化服务,包含:专业建设、师资队伍、知识授课、实验实训、竞赛设计等。专业建设顶层设计根据院校实际情况,协同院校梳理和规划培养方案、课程体系、专业办学基础条件和师资团队等建设方案。课程体系提供多个专业的实践课程体系,这些课程资源与产业人才需求接轨,匹配各类岗位素质模型,可形成完整的学习路线图。实验实训设备以课程为核心,为每个课程提供标准化、模块化、极简化的实验实训设备,支持翻转课堂、开放实验室等新教学模式。智慧教育平台提供云课堂、云评测、云实训、云直播、云才库等信息化平台,为院校引入最新的教育模式,提升专业办学质量。师资培训体系通过线上线下师资培训体系,为院校一线教学老师提供系统性、周期性、弹性化的技术培训服务。实习就业对接协同产业协会,为物联网、云计算和大数据等专业提供实习岗位对接,与学校建立起长期稳定的实习合作关系。教育信息云平台提供五大软件服务系统,包含:云课堂、云评测、云实训、云直播、云才库。名称描述云课堂线上线下云课堂,视频、教案、实验全面围绕专业课程设计,让教学更轻松,让学习更便捷云评测海量题库评测系统,竞技排名、智能推送(题目)、自动批改、在线问答等系统全面提升你的技能云实训企业级项目案例库,共享众包发布平台,知识点在这里得到释放,为创新创业提供智慧的源泉云直播破除院校师资壁垒,让企业一线工程师借助互联网平台面对面交流、授课、答疑云才库线上学习档案,链接课堂、评测、实训系统,多维度展现个人能力,铺平莘莘学子光明就业路
升级服务课程产品提供三年期免费升级服务,课程教学资源会根据行业技术发展与教学要求定期进行更新资源库部分内容,服务期内免费升级使用与获取。内容资源形式教师资源1.培养方案PDF2.课程大纲PDF3.教学指导PDF4.课程讲义出版教材5.教学课件PPT6.实验手册教师版PDF7.实验资源教师版源码8.实验视频视频9.课程题库XLS学生资源1.课程讲义出版教材2.实验手册学生版DOC3.实验资源学生版源码线上资源1.培养方案网页2.课程大纲网页3.岗位模型网页4.课程视频视频5.课程讲义网页6.教学课件网页7.评测系统网页8.能力评测网页师资培训中智讯针对课程会开展一系列的师资培训活动,通过一线工程师的现场讲解,深入理解课程内涵。《物联网识别技术》课程培训内容如下:课程内容:1)了解自动识别技术知识;2)熟练掌握一维码与二维码的编码与识别技术;3)熟练掌握基于125K的ID卡射频识别原理与应用;4)熟练掌握基于900M的ETC射频识别原理与应用;5)熟练掌握NFC、芯片卡、磁条卡的技术原理与应用。课程要求:1)具备基本的电路和数字电路基础;2)具备单片机与嵌入式开发基础;3)对通信技术有一定的了解。课程安排:第一天(条形码开发)上午(9:00-12:00)《物联网识别技术》课程教学指导物联网识别的核心技术、发展与应用中午(12:00-14:00)午休下午(14:00-17:30)条形码技术特点、条形码编码、条形码识别技术、条形码识别技术的应用第二天(125k射频开发)上午(8:30-12:00)二维码技术特点、二维码编码、二维码识别技术、二维码识别技术的应用中午(12:00-14:00)午休下午(14:00-17:30)基于125k的ID卡工作原理ID卡分类与应用、ID卡串口协议及相关项目开发应用第三天(13.56M与900M射频开发)上午(8:30-12:00)基于13.56M的IC卡原理与协议、IC卡读写操作及项目开发中午(12:00-14:00)午休下午(14:00-17:30)基于900M射频的ETC系统通信协议、ETC系统块读写功能、城市ETC系统应用第四天(NFC、IC与磁条卡开发)上午(8:30-12:00)掌握NFC原理与工作模式、NFC点对点模式、NFC电子名片应用中午(12:00-14:00)午休下午(14:00-17:30)接触式IC卡原理与操作、电子消费卡应用;磁条卡原理与操作、商业会员积分系统第五天(课程辅导和答疑)上午(8:30-12:00)《物联网识别技术》课程辅导与答疑中午(12:00-14:00)午休下午(14:00-17:30)《物联网识别技术》课程辅导与答疑xLab未来实验平台能够满足物联网工程专业核心课程和部分专业课程的授课、实验、实训。课程概要xLab未来实验平台可完成的主要课程如下:课程名称课程内容《传感器应用技术》介绍各种常用传感器的驱动开发,包括:采集类、安防类、控制类、显示类、创意类等设备的驱动开发,介绍智能传感器的综合联动开发,包括联动控制,校准补偿等。通过本课程的学习使学生了解各种传感器的工作原理,掌握常用传感器的驱动开
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